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WorksheetsEl jardín de los Oé
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Según el texto, ¿qué característica de la pieza breve interpretada entre partes por Martha Argerich sorprendió al público japonés y cómo explicó ella su elección?
Su complejidad rítmica; dijo que era técnicamente desafiante
Su extrema levedad y sencillez; dijo que para ella era ‘música pura’
Su duración extensa; dijo que permitía lucirse en el teclado
Su origen europeo; dijo que homenajeaba a Bach
¿Qué vínculo conecta a Akiko Ebi con el compositor desconocido de las piezas breves mencionadas al inicio?
Era su madre y primera maestra
Lo había producido en un programa de radio
Grabó un disco entero con sus piezas por influencia de su maestra Kumiko Tamura
Fue su compañera de escuela especial y transcribía sus obras
Selecciona la inferencia más apoyada por el pasaje: que Kumiko Tamura dejara a otros alumnos para dedicarse a Hikari sugiere que…
Hikari no mostraba interés sostenido por la música
Tamura vislumbró un potencial excepcional en Hikari
La familia Oé pagaba honorarios muy altos
Hikari ya componía obras sin ayuda
¿Qué diagnóstico y limitaciones acompañaron la infancia de Hikari Oé tras su operación?
Sordera total y ceguera reversible
Autismo, epilepsia, problemas de visión y lesiones cerebrales permanentes con severas limitaciones motoras
Parálisis parcial pero sin afectación cognitiva
Dislexia severa y trastorno del lenguaje sin epilepsia
Ante el riesgo de la operación, ¿qué reflexión de Kenzaburo Oé transformó su decisión?
Un artículo médico que prometía curación completa
El consejo del cirujano de Hiroshima
Las palabras de su esposa, quien prefería suicidarse antes que dejar morir a su hijo
La intervención de Martha Argerich
Relaciona evidencia y conclusión: Hikari pronunció su primera palabra al oír el canto de un pájaro (‘Avutarda’). ¿Qué sugiere esto sobre su relación con el sonido?
Que era indiferente a los estímulos auditivos
Que asociaba voces humanas con peligro
Que los estímulos sonoros de la naturaleza activaban su comunicación
Que solo reaccionaba a música clásica
¿Qué habilidad demostraba Hikari al reconocer fragmentos de Mozart según el texto?
Identificar al instante las obras por su número Köchel
Transponer de oído a cualquier tonalidad
Improvisar variaciones complejas
Distinguir instrumentos por timbre en orquesta
Al inicio de su enseñanza, ¿qué estrategia utilizó la profesora Tamura para interesar a Hikari por el piano?
Piezas virtuosísticas a dos manos
Melodías sencillas repetidas con un dedo
Ejercicios de percusión corporal
Dictados rítmicos avanzados
¿Cuál fue un indicador del compromiso de Hikari con las lecciones de Tamura?
Se escondía para evitar practicar
Esperaba a su maestra en la puerta con un reloj despertador en la mano
Pedía cambiar al violín
Rechazaba el solfeo y la notación
Cuando Tamura notó avances, ¿qué meta técnica buscó para la mano de Hikari?
Tocar escalas a máxima velocidad
Que cada dedo trabajara de forma separada para encarar progresiones armónicas
Dominar el pedal de resonancia exclusivamente
Memorizar únicamente repertorio de Chopin
El texto contrasta el interés de Hikari entre repertorio canónico y creación propia. ¿Qué afirma?
Prefería estudiar Chopin y Bach antes que improvisar
Mostraba menos interés por piezas de Chopin o Bach que por sus propias improvisaciones
Rechazaba toda improvisación por ansiedad
Solo aceptaba escuchar música, no tocar
El proceso de composición de Hikari, según el pasaje, se caracteriza por…
Rápida inspiración sin revisiones
Pulido obsesivo hasta lograr poner en las piezas su relación emocional y sensorial con el mundo
Dependencia total de transcriptores anónimos
Imitación fiel de Beethoven
La visita de Akiko Ebi a la casa de Tamura funcionó como evidencia de…
El desinterés profesional en Hikari
La validación externa de las piezas de Hikari cuando fueron mostradas al piano
El retiro definitivo de Tamura
La imposibilidad de publicar grabaciones en Japón
Tras ganar el Nobel en 1994, ¿qué viraje temático anunció Kenzaburo Oé y por qué?
Se dedicaría a la ciencia ficción por moda
Dejaría de escribir novelas para enfocarse en pintura
Instalaría a Hikari en el centro de su literatura para darle una voz que él no tenía
Escribiría solo sobre política internacional por compromiso cívico
Antes de 1963, la escritura de Kenzaburo se enfocaba principalmente en…
Biografías de músicos
Catástrofes de la historia japonesa reciente como la guerra, la bomba atómica y el militarismo
Crónicas humorísticas urbanas
Manual de técnica pianística
Selecciona la opción que mejor sintetiza la función simbólica de la música de Hikari en la obra de su padre, según el texto.
Un adorno temático sin consecuencias personales
Un recurso para vender más libros
Una voz propia que liberó ‘las espaldas’ del hijo al ser escuchada por los lectores
Un ejemplo de entretenimiento que distrae de los problemas
El símil de Nabokov citado (‘se lee con la espalda’) se usa para sugerir que la música de Hikari…
Se comprende solo con teoría musical
Impacta de forma visceral y corporal más que intelectual
Carece de estructura armónica
Es exclusivamente programática
¿Qué admite Kenzaburo sobre su promesa pos-Nobel y qué continuidad de vida cotidiana describe el final del pasaje?
Cumplió la promesa y dejó de escribir; la familia se mudó a Europa
No cumplió la promesa y publicó tres novelas; Hikari sigue componiendo piezas breves y la rutina doméstica integra escritura, piano y comederos de pájaros
Se dedicó solo al ensayo político; Hikari abandonó la música
Vendieron el piano para costear viajes
A partir de las evidencias del texto, ¿qué conclusión razonada es más sólida sobre el papel de la profesora Tamura en la vida de Hikari?
Fue una maestra ocasional sin mayor influencia
Actuó como mediadora entre el mundo interior sonoro de Hikari y su capacidad de comunicarlo, sosteniendo un trabajo de 17 años
Impidió que Hikari contactara con otros músicos
Se limitó a enseñarle teoría sin practicar
Considerando el conjunto del relato, ¿cuál es la relación más verosímil entre la música de Hikari y la supervivencia emocional de la familia Oé?
Irrelevante: la familia se sostuvo por la fama literaria
Central: fue ‘lo que hizo posible que los Oé pudieran sobrevivir a su locura, al grito silencioso’
Meramente económica: generó regalías decisivas
Ambiental: solo embelleció el hogar con sonidos
