wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial Teks Prosedur Kelas 9

Total questions: 20

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah kutipan teks berikut!

Bu Ani ingin membuat kue cokelat untuk ulang tahun anaknya. Bahan-bahan yang dibutuhkan adalah 200 gram cokelat masak, 100 gram margarin, 5 butir telur, 100 gram tepung terigu, dan sejumput garam. Pertama, cokelat dan margarin dilelehkan hingga rata. Setelah itu, kocok telur dan gula hingga mengembang. Campurkan adonan telur dengan adonan cokelat secara bertahap. Tambahkan tepung terigu dan garam sambil diayak. Tuang adonan ke dalam loyang yang sudah diolesi margarin dan tepung terigu. Panggang dalam oven selama 30 menit dengan suhu 180 derajat Celsius.

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat kue cokelat adalah...     

a)

Mengocok telur dan gula

b)

Mencampurkan adonan telur dan cokelat

c)

Melelehkan cokelat dan margarin

d)

Mengayak tepung terigu dan garam

2.

Bacalah kutipan teks berikut!

Bu Ani ingin membuat kue cokelat untuk ulang tahun anaknya. Bahan-bahan yang dibutuhkan adalah 200 gram cokelat masak, 100 gram margarin, 5 butir telur, 100 gram tepung terigu, dan sejumput garam. Pertama, cokelat dan margarin dilelehkan hingga rata. Setelah itu, kocok telur dan gula hingga mengembang. Campurkan adonan telur dengan adonan cokelat secara bertahap. Tambahkan tepung terigu dan garam sambil diayak. Tuang adonan ke dalam loyang yang sudah diolesi margarin dan tepung terigu. Panggang dalam oven selama 30 menit dengan suhu 180 derajat Celsius.

Suhu yang tepat untuk memanggang kue cokelat adalah...

a)

100 derajat Celsius

b)

150 derajat Celsius  

c)

180 derajat Celsius

  

d)

200 derajat Celsius

3.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

 

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

4.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata. (2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus.(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

a)

Tumbuk dan ayaklah sampai halus.

b)

Ditumbuk dan diayak sampai halus.

c)

Menumuk dan diayak sampai halus.

d)

Ditumbuk dan mengayak sampai halus.

5.

Pernyataan yang sesuai dengan infografis tersebut adalah ….

a)

Bahan utama pembuatan kolk pisang adalah pisang kapok, gula merah, dan santan.

b)

Tahapan awal membuat kolak pisang adalah menyiapkan bahan-bahan.

c)

Santan dimasukkan bersamaan dengan memasukkan gula merah dan pandan.

d)

Kolak pisang FT Ubi Ungu memiliki kekhasan adanya campuran ubi ungu.

6.

Cermati kutipan teks berikut!

Pagi yang cerah ini, aku merasa ingin membuat sesuatu yang menyegarkan. Akhirnya, aku memutuskan untuk membuat smoothie buah naga. Pertama, aku mencuci buah naga hingga bersih, lalu mengupas kulitnya yang berwarna merah merona. Setelah itu, aku memotong daging buah naga menjadi potongan-potongan kecil. Selanjutnya, aku memasukkan potongan buah naga ke dalam blender bersama dengan yogurt plain dan sedikit madu untuk menambah rasa manis. Kemudian, aku menghidupkan blender dan memblender semua bahan hingga halus dan tercampur rata. Setelah itu, aku menuangkan smoothie ke dalam gelas saji.

Kata serapan yang ada dalam teks tersebut adalah ….

a)

Smoothie, blender, yogurt plain

  

b)

Smoothie, naga, blender

c)

Naga, blender, yogurt plain

d)

Blender, yogurt plain, saji

7.

Cermati kutipan teks berikut!

Aku sangat menyukai tanaman hias. Untuk merawat tanaman hias kesayanganku, aku melakukan beberapa hal. Pertama, aku menempatkan tanaman hias di tempat yang terkena sinar matahari pagi. Sinar matahari pagi sangat baik untuk proses fotosintesis tanaman. Kemudian, aku menyiram tanaman hias secara teratur, namun tidak berlebihan. Selain itu, aku juga memberikan pupuk secara berkala agar tanaman hiasku tumbuh subur. Terakhir, aku membersihkan daun tanaman hias dari debu secara rutin agar tanaman hias dapat bernapas dengan baik. Dengan perawatan yang tepat, tanaman hias akan tumbuh dengan sehat dan indah.

Kata serapan yang berarti "proses pembuatan makanan pada tumbuhan" adalah...

a)

sinar matahari

b)

pupuk

c)

fotosintesis

d)

organik

8.

Bacalah paragraf di bawah ini!

Setelah tahap wawancara selesai, langkah selanjutnya adalah membayar buku paspor dan menandatangani buku paspor serta minta informasi kapan jadwal pengambilan paspor yang sudah selesai.

Dalam tahapan tersebut terdapat kegiatan yang termasuk prosedur adalah …

    

a)

Wawancara, membayar paspor, tanda tangan paspor

b)

Wawancara, tanda tangan buku paspor, mencari informasi jadwal pengambilan

c)

Wawancara, bayar dan tanda tangan paspor, meminta informasi jadwal pengambilan paspor

d)

Membayar paspor, tanda tangan buku paspor, minta informasi jadwal pengembalian paspor

9.

Perhatikan prosedur berikut dengan cermat!

Langkah-langkah membuat hiasan bordir pakaian 1) Tentukan motif sebagai model. 2) Tentukan bagian pakaian yang akan dibordir. 3) Buatlah gambar model pada bagian pakaian yang akan dibordir. 4) Tentukan kombinasi warna benang bordir agar terlihat lebih indah. 5) Bordirlah bagian tersebut setelah pakaian jadi. Kalimat dalam teks prosedur yang tidak logis adalah ....

    

a)

Tentukan motif sebagai model.

b)

Tentukan bagian pakaian yang akan dibordir.

c)

Tentukan kombinasi warna benang bordir agar terlihat lebih indah.

d)

Bordirlah bagian tersebut setelah pakaian jadi.

10.

Cermati teks prosedur kompleks berikut dengan cermat!


Proses Pembuatan Kartu Pelajar di Sekolah.

(1) Datanglah ke kantor TU di sekolah Anda!

(2) mintalah blangko untuk kartu pelajar kepada petugas yang berjaga!

(3) ….


(4) Setelah blangko selesai Anda isi serahkan kepada petugas yang berjaga!

(5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto!

(6) Setelah berfoto kartu pelajar akan selesai kurang lebih 2 minggu.


Kalimat yang tepat untuk melengkapai teks tersebut adalah . . .

a)

Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi

b)

Isilah blangko dengan data yang benar dan jujur!

c)

Tempelkan foto di tempat yang telah disediakan.

d)

Pergilah ke kepala sekolah untuk meminta tanda tangan!

11.

Bacalah kutipan teks berikut!

TBM biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang peduli terhadap pentingnya membaca. Mereka menyediakan beragam bahan bacaan, mulai dari buku cerita anak-anak, buku pelajaran, hingga literatur umum. Selain itu, TBM juga seringkali menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang merangsang minat baca dan pengembangan pengetahuan.

Konjungsi yang terdapat pada bacaan di atas adalah ....

a)

biasanya

b)

dan

c)

dari

d)

hal

12.

Makna imbuhan -wan dalam kalimat berikut yang menyatakan orang yang

memiliki sifat adalah ...

a)

Perusahaan itu memiliki lebin dari seratus karyawan berprestasi.

b)

Para ilmuwan fisika di Indonesia mengikuti perlombaan di Amerika Serikat.

c)

Pak Budi termasuk orang yang derma wan di kampungnya.

d)

Sastrawan paling terpopuler di abad ini adalah Tere Liye.

13.

Tujuan dari teks prosedur di samping adalah ....

a)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang sehat

b)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang benar

c)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang enak

d)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang banyak

14.

Pojok baca di kelas sangat penting untuk meningkatkan minat baca siswa. Untuk membuat pojok baca yang nyaman, ada beberapa langkah yang perlu dilakukan. Pertama, pilih sudut ruangan yang tenang dan memiliki pencahayaan yang baik. Kemudian, sediakan rak atau meja kecil untuk menaruh buku-buku. Selanjutnya, atur buku berdasarkan kategori agar mudah ditemukan. Terakhir, tambahkan bantal atau kursi kecil agar siswa dapat membaca dengan nyaman.

Bagian teks prosedur yang terdapat pada paragraf tersebut adalah...

a)

Penutup

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

Bahan dan alat

15.

Cermati teks berikut!

Pendidikan di Era Digital

Oleh: Arif Fadhil Muhammad

Dunia telah memasuki era digital atau industri 4.0. Era digital merupakan kondisi di mana seluruh aspek kehidupan manusia dipermudah dengan adanya teknologi. Semua kegiatan dilakukan dengan cara yang canggih menggunakan teknologi yang semakin maju. Perkembangan teknologi semakin lama akan semakin maju dan sulit untuk dihentikan karena pada dasarnya kita sendiri yang menuntut segala sesuatu menjadi lebih praktis dan efisien sehingga kita akan terus berinovasi memajukan teknologi.

Adanya era digital membuat banyak perubahan luar biasa tanpa terkecuali bidang pendidikan. Perkembangan tersebut dapat memberikan dampak baik positif maupun negatif bagi kita, misalnya di bidang pendidikan. Penggunaan smartphone yang semakin meluas di semua kalangan membuat masyarakat tidak asing dengan adanya perkembangan digitalisasi. Hanya dengan smartphone kita dapat berbelanja tanpa perlu keluar rumah, menjalin komunikasi jarak jauh sudah tidak menjadi masalah serta fleksibel di mana semua serba mudah dan tidak ada batas.

Adapun peran guru di era digital 4.0 tetap penting dalam pendidikan karena peran guru dalam proses penanaman nilai tidak dapat digantikan oleh mesin. Guru dituntut tidak hanya sekadar mentransfer ilmu saja melainkan juga harus menguasai teknologi serta membekali peserta didiknya keterampilan abad 21 seperti critical thinking, problem solving. communication, leadership, dan sebagainya agar perannya tidak tergantikan oleh teknologi.

Teks di atas adalah teks....

a)

esai

b)

prosedur

c)

deskripsi

d)

cerpen

16.

Cermati teks berikut!

Menata Ruang Buku

Kakak adalah seorang maniak buku. Kakak gemar membaca buku di mana saja. Di ruang kamarnya banyak sekali buku yang ia koleksi. Melihat begitu banyak buku yang menumpuk yang sudah ia baca dan yang belum ia baca, akhirnya kakak memutuskan untuk menata ruang kembali. Dalam menata ruang tentu ada beberapa tahapannya. Pertama kakak harus mengeluarkan buku yang yang ada di dalam kamarnya. Kedua ia harus membersihkan ruangan dan memikirkan penempatan yang baik untuk buku. Ketiga baru ia masukan kembali buku ke tempat yang sudah ja susun dengan baik.

Arti maniak dalam teks bacaan di atas adalah ....

a)

orang yang setengah suka dan tidak suka

b)

orang yang biasa

c)

orang yang sangat menyukai sesuatu

d)

orang yang teliti

17.

Bacalah kutipan teks berikut! Petunjuk Membuat Tas Tangan dari Kain Perca

1) Pasang ritsleting dan hiasan untuk mempercantik tas yang dibuat.

2) Buat tali menggunakan kain perca, sesuaikan ukuran dengan pola yang sudah ada. Lapisi dengan busa angin, lalu jahit dan pasangkan pada tas.

3) Buat pola tas tangan di atas sebuah kertas terlebih dahulu.

4) Letakkan busa angin di atas kain, lalu jahit bagian sisi-sisinya.

5) Setelah kain perca yang disatukan menjadi sebuah lembaran kain yang lebar, gunting kain mengikuti pola yang sudah dipersiapkan. Panjangkan sekitar 2 cm dari ukuran pola untuk lipatan.

6) Tas tangan dari kain perca sudah siap untuk digunakan.

7) Potong kain perca agar memiliki ukuran yang sama, lalu satukan dengan cara dijahit.

Berdasarkan struktur teks prosedur, teks di atas merupakan bagian ....

a)

Pendahuluan/tujuan

b)

Alat dan bahan

c)

Langkah-langkah

d)

Penutup

18.

Di pagi yang tenang, Bu Aira memutuskan untuk membuat jamu beras kencur. Pertama, ia menyiapkan beras yang sudah direndam semalaman. Setelah itu, ia menumbuk beras hingga halus bersama kencur. Setelah halus, campuran beras dan kencur tersebut direbus bersama air, gula merah, dan asam jawa. Selama 30 menit, Bu Aira terus mengaduknya hingga mengental. Setelah selesai, jamu tersebut disaring untuk memisahkan ampasnya, lalu disajikan dalam keadaan hangat.

Apa langkah yang dilakukan Bu Aira setelah menumbuk beras dan kencur?

a)

Menyaring campuran beras dan kencur.

b)

Merebus campuran beras dan kencur dengan air, gula merah, dan asam jawa.

c)

Menyiapkan bahan tambahan seperti gula merah dan asam jawa.

d)

Memasukkan jamu ke dalam gelas saji.

19.

Membuat pojok baca di kelas memiliki tujuan untuk memberikan ruang yang nyaman bagi siswa dalam membaca. Dengan pojok baca ini, diharapkan siswa lebih tertarik untuk mengakses buku secara mandiri dan mengembangkan kebiasaan membaca setiap hari.

Struktur teks prosedur pada paragraf di atas adalah ....

a)

Penutup

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

Bahan dan Alat

20.

Perhatikan kutipan teks prosedur berikut!

  1. 1. Pastikan kamu sudah men-download aplikasi KAI Access di Playstore atau Appstore.

  2. 2. Jika belum memiliki akun KAI Access, buat akun KAI Access terlebih dahulul.

Serapan kata asing download yang tepat ke dalam bahasa Indonesia adalah ... .

a)

unggah

b)

unduh

c)

peladen

d)

tetikus