wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Matematyczne Zagadki i Problemy

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Jaka liczba powinna być następna w sekwencji: 4, 6, 9, 6, 14, 6, ...?

a)

6

b)

17

c)

19

d)

21

2.

Ile trójkątów znajduje się na przedstawionym rysunku?

a)

7

b)

8

c)

12

d)

18

3.

Aby pomnożyć 3 przez 9 metodą palcową, który palec należy zgiąć?

a)

Palec wskazujący

b)

Palec środkowy

c)

Palec serdeczny

d)

Mały palec

4.

Jaki jest wynik pomnożenia 3 przez 9, używając metody palcowej?

a)

27

b)

36

c)

18

d)

21

5.

Aby obliczyć 5% z 235, najpierw znajdujemy 10%. Jaka liczba powstaje po przesunięciu przecinka dziesiętnego o jedno miejsce w lewo w liczbie 235?

a)

2.35

b)

23.5

c)

235.0

d)

0.235

6.

Która opcja ma większą całkowitą powierzchnię: jedna pizza o średnicy 18 cali czy dwie pizze o średnicy 12 cali?

a)

Jedna pizza 18-calowa

b)

Dwie pizze 12-calowe

c)

Obie mają taką samą powierzchnię

d)

Nie można tego określić

7.

Jeśli jest 6 rano i dodamy 7 godzin, która będzie godzina?

a)

1 po południu

b)

1 w nocy

c)

13 rano

d)

13 w nocy

8.

W filmie pokazano, jak "udowodnić", że 2 + 2 = 5. Jaki był błąd w tym "dowodzie"?

a)

Źle dodano liczby.

b)

Podzielono przez zero, co jest niedozwolone w matematyce.

c)

Pomylono mnożenie z dodawaniem.

d)

Użyto złych liczb na początku.

9.

Jaki jest szybki sposób na pomnożenie liczby przez 5?

a)

Podziel liczbę przez 5, a potem pomnóż przez 10.

b)

Pomnóż liczbę przez 2, a potem dodaj 10.

c)

Podziel liczbę przez 2, a potem pomnóż przez 10.

d)

Dodaj 5 do liczby, a potem pomnóż przez 2.

10.

Używając sztuczki z filmu, ile to jest 4 razy 6?

a)

12

b)

24

c)

36

d)

48

11.

W zagadce "czytania w myślach", jeśli pomyślisz o liczbie, pomnożysz ją przez 3, dodasz 6, podzielisz przez 3, a potem odejmiesz liczbę, o której pomyślałeś, jaki zawsze będzie wynik?

a)

0

b)

1

c)

2

d)

3

12.

Jaka jest główna idea, którą film chce nam przekazać?

a)

Matematyka jest zawsze trudna.

b)

Zawsze należy ufać kalkulatorom.

c)

Czasami trzeba spojrzeć na problem inaczej, aby znaleźć rozwiązanie.

d)

Wszystkie zagadki matematyczne są niemożliwe do rozwiązania.