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社會與法治與網路素養練習

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

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1.

小華為了製作介紹臺灣風景的社會報告,從網路上找到一張攝影師拍攝的玉山照片。下列哪一種使用方式最恰當且尊重著作權?

a)

在報告中附上照片,並清楚註明攝影師姓名與照片來源網址。

b)

將照片左右翻轉後使用,讓它看起來不一樣。

c)

直接下載使用,因為學校報告不屬於商業用途。

d)

在口頭報告時,告訴同學照片是從網路上找的。

2.

課本中提到「如果政府疏於維護公園器材導致人民受傷,人民可以依法請求國家賠償。」這代表了什麼樣的法治精神?

a)

在法治社會中,政府的行為也必須受到法律的規範與約束。

b)

政府擁有最終解釋法律的權力,可以拒絕任何賠償。

c)

人民永遠是對的,政府必須承擔所有責任。

d)

只要在公共設施受傷,就可以獲得賠償。

3.

「社會充電站」的案例中,網路上出現一雙原價8000元的球鞋只賣800元,這很可能是一種網路詐騙。面對這種情況,最應有的警覺是?

a)

思考賣家是否可靠,並對不合理的低價保持懷疑。

b)

擔心商品很快被買光,馬上即請家人下單。

c)

認為賣家可能在做慈善,是個難得的好機會。

d)

先匯款卡位,如果沒收到商品再報警處理。

4.

在網路交友的案例中,網友「克萊」向雅文索取更多不一樣的照片。這種行為可能是哪種網路危險的前兆?

a)

對方真心欣賞你,想更深入認識你。

b)

對方可能想利用你的照片進行威脅或不法用途。

c)

對方只是好奇心重,並沒有惡意。

d)

對方是個攝影師,正在尋找模特兒。

5.

逸萍未經小光同意,便將兩人becen a合照上傳到自己的社會報告中並分享到網路上。小光的哪一項權利可能因此受到侵害?

a)

著作權,因為照片是逸萍拍的。

b)

受教育權,因為報告會被老師評分。

c)

隱私權與肖像權。

d)

財產權,因為照片沒有販售。

6.

課本中,文豪在公園溜直排輪因地面坑洞而受傷,品辰則是爬欄杆重心不穩而受傷。關於國家賠償,下列推論何者最合理?

a)

兩人都可以申請國家賠償,因為意外都在公園發生。

b)

文豪較可能申請成功,因為受傷原因與公共設施管理不當有關。

c)

品辰較可能申請成功,因為他的傷比較嚴重。

d)

兩人都不可能申請成功,因為使用公園設施本來就有風險。

7.

暑假打工的案例中,網路廣告提及「僅需收1次入會費」。這個要求可能隱藏著什麼樣的風險?

a)

這可能是一種求職詐騙,繳費後對方就消失無蹤。

b)

這表示公司制度完善,需要繳費才能加入。

c)

這筆費用是用來購買工作需要的設備,很合理。

d)

這是為了確保求職者會認真工作的ㄧ種保證金。

8.

法律規定雇主不得僱用未滿15歲之人從事工作(部分例外除外)。這項規定的主要目的是什麼?

a)

保護兒少的受教權與身心健康,避免過早進入勞動市場。

b)

確保企業能找到更多年輕勞工以降低成本。

c)

讓所有學生都必須參與校外打工以學習社會經驗。

d)

要求家長替子女找工作,分擔家庭經濟。

9.

在網路上發表言論時,如果散布不實的言論或侮辱他人,可能會觸犯法律。這說明了網路世界具有何種特性?

a)

只有在網路上進行金錢交易才需要守法。

b)

網路上的言論自由不受任何限制。

c)

網路世界是完全匿名的,可以隨所欲言。

d)

網路世界是虛擬的,所以不需要遵守現實世界的法律。

10.

「電視節目分級處理辦法」中,將節目分為五級。這個做法對觀眾,尤其是家長,提供了什麼樣的幫助?

a)

提供一個判斷節目內容是否適合孩子的參考標準。

b)

強制規定每個時段只能播放特定級別的節目。

c)

讓家長可以完全不用陪伴孩子看電視。

d)

保證所有節目內容都是有教育意義的。

11.

為什麼法律需要特別制定《兒童及少年福利與權益保障法》,而不是讓兒童與少年直接適用所有成年人的法律?

a)

因為兒童與少年比較容易犯罪,需要更嚴格的法律。

b)

因為成年人的法律太複雜,兒童與少年看不懂。

c)

因為兒童與少年年齡較小,身心發展需要特別的保護與照顧。

d)

為了給予兒童與少年比成年人更多的權利與自由。

12.

課本中提到「在民主社會個人須遵守社會規範,理性溝通、理解包容與相互尊重」。下列哪個情境最能展現此精神?

a)

深夜噪吵的球迷堅持自己有加油的自由,不理會鄰居的抗議。

b)

警察到場後,只屬信鄰居的說法就直接開罰。

c)

里長出面協調球迷與鄰居的紛爭,嘗試找到雙方都能接受的平衡點。

d)

鄰居直接報警,不願意和球迷有任何溝通。

13.

在進行網路購物時,除了注意價格是否合理,課本的案例還提醒我們要注意什麼以保護自己?

a)

選擇可信任、有良好評價的店家,並謹慎確認網站真實性。

b)

選擇商品包裝最漂亮的店家。

c)

盡量使用現金到店取貨的方式。

d)

只購買有明星代言的商品。

14.

為什麼政府及相關單位需要特別編製各種語言的教材及繪本?

a)

為了讓學生只學習母語,放棄學習國語。

b)

讓語言學習更加生活化,並傳承多元文化。

c)

為了統一全國所有族群的語言與文化。

d)

因為紙本教材比線上學習更有效。

15.

課本提到「法律看似限制人們的自由,但真正的功能是保障每個人的權利不受他人侵犯」。下列哪個例子最能說明這個觀點?

a)

規定不可竊盜,限制了小偷的「自由」,但保障了所有人的財產權。

b)

規定不能闖紅燈,限制了駕駛的行車自由。

16.

若你在網路上看到朋友分享了一則看起來很誇張的新聞,根據課本培養的媒體素養,你應該先做什麼?

a)

立即轉發給更多人,提醒大家注意。

b)

查證訊息的來源與真實性,避免散布假消息。

c)

在底下留言批評朋友為什麼要分享假新聞。

d)

因為是朋友分享的,所以一定是真的。

17.

根據課文內容,臺灣島的形成以及頻繁發生地震的主要原因是什麼?

a)

因為臺灣位於火山活動頻繁的環太平洋火山帶。

b)

因為中央山脈的快速隆起導致地層斷裂。

c)

因為歐亞板塊與菲律賓海板塊相互推擠。

d)

因為臺灣海峽的海水侵蝕作用導致板塊不穩定。

18.

由於板塊的長期推擠,臺灣的地形和河川呈現出什麼樣的特徵?

a)

島嶼形狀南北長、東西窄,河川多由中央向東西分流。

b)

島嶼形狀東西長、南北窄,河川多呈南北流向。

c)

島嶼中央為廣大平原,河川由四周向中央匯集。

d)

島嶼地形平緩,河川長度長且水流平穩。

19.

臺北盆地從早期到現在的土地利用方式發生了什麼樣的轉變?

a)

從早期的漁業和礦產業轉變為現在的生態公園。

b)

從早期的農業活動地區發展成工商繁榮的都市。

c)

從早期的高科技產業區轉變為現在的農業區。

d)

早期和現在都以林業和觀光業為主。

20.

桃園台地上的「埤塘」最初興建的主要功能是什麼?

a)

提供工業區與都市發展所需的水源。

b)

養殖魚蝦以增加居民收入。

c)

儲存雨水以灌溉農田。

d)

發展水上觀光休閒活動。

21.

根據課文,竹東丘陵的土地利用方式,如何因政府的政策推展而產生改變?

a)

設立大學及科學園區,從農業轉型為高科技產業都市。

b)

為了興建水庫,將大部分的聚落進行遷移。

c)

全面禁止開發,將丘陵地規劃為自然生態保護區。

d)

將原本的茶園全部改建為森林遊樂區,發展觀光。

22.

關於臺灣山地區域的開發與利用,下列敘述何者最符合課文描述的變遷?

a)

早期伐採牛樟木等森林資源開發,現今轉向生態保育與休閒觀光。

b)

早期為了興建港口而進行大規模開發,現今則以農業為主。

c)

早期是人口密集的都市,現今因交通不便而逐漸沒落。

d)

早期和現在都以種植茶樹和果樹等經濟作物為主。

23.

為什麼臺灣需要在河川的中、上游興建水庫?

a)

因河川短且流速快、降雨季節分配不均,需在中上游蓄水調節並供應民生與灌溉用水。

b)

為了讓海水能倒灌到內陸形成潟湖。

c)

主要目的在提升河道的航運與造船功能。

d)

只是為了提供觀賞景色,沒有供水功能。

24.

為什麼臺灣需要興建水庫?

a)

主要目的是為了在河川中上游發展水產養殖業。

b)

為了防止下游地區的土壤被河水沖刷流失。

c)

因為臺灣河川坡度陡、水流急,雨水難以留住。

d)

因為河川下游地勢平坦,不利於儲存水資源。

25.

課文中提到興建水庫可能帶來什麼負面影響?

a)

淹沒原有聚落,迫使居民遷移並破壞動植物棲地。

b)

使得河川的發電功能完全喪失。

c)

造成河川上游地區頻繁發生地震。

d)

導致下游地區的工商業活動完全停擺。

26.

臺灣的西部海岸有什麼樣的地理特徵,並發展出哪些相關產業?

a)

地形曲折多岬角與海灣,適合發展港口與國際貿易。

b)

以珊瑚礁地形聞名,早期居民用其作為建築材料。

c)

擁有許多沙灘和沙洲,適合發展養蚵和晒鹽等產業。

d)

地勢陡峭多斷崖峭壁,適合發展極限運動與觀光。

27.

基隆港等大型港口多設置於臺灣北部海岸,其主要的地理優勢是什麼?

a)

因為北部海岸緊鄰中央山脈,可以就近取得木材資源。

b)

因為北部海岸的珊瑚礁生態豐富,可同時發展觀光。

c)

因為北部海岸有廣大的沙灘,方便船隻停靠。

d)

因為北部海岸有天然的岬角與海灣,風浪較小。

28.

課文中描述臺灣東部海岸的主要地形特徵是什麼?

a)

由潟湖與沙洲構成,養殖漁業發達。

b)

海灣與岬角夾峙,形成許多天然良港。

c)

平坦廣闊的沙灘,適合發展海水浴場。

d)

地勢陡峭,多為山脈緊貼海岸的斷崖峭壁。

29.

根據課文,南部海岸的珊瑚礁地形,在早期和近期分別對人們的生活有何影響?

a)

早期是重要的漁場,近期因汙染而廢棄。

b)

早期用來興建港口,近期則用來提煉鹽巴。

c)

早期作為建築材料,近期則發展觀光活動。

d)

早期是軍事防禦要地,近期則改為高科技園區。

30.

為什麼早期臺灣的居民大多選擇在西部的平原、盆地或台地居住?

a)

因為這些地區地勢平坦,利於從事農業活動。

b)

因為西部地區的風景最為優美。

c)

因為西部沿海地區擁有豐富的礦產資源。

d)

因為東部地區時常有颱風侵襲,不適合居住。

31.

課文中提到,九二一大地震在光復國中造成了跑道隆起的現象,這直接印證了臺灣的哪一項地理事實?

a)

臺灣島是因板塊推擠而隆起的島嶼。

b)

臺灣的山脈多為南北走向。

32.

對比高屏溪下游與立霧溪下游的土地利用,可以看出什麼樣的差異?

a)

高屏溪下游以森林為主,立霧溪下游則是密集的都市。

b)

高屏溪下游主要養蚵,立霧溪下游主要酪農。

c)

兩者下游都以觀光和休閒產業為主要發展。

d)

高屏溪下游土地利用多元且密集,立霧溪下游則較不密集。

33.

隨著都市及工商業發展,桃園台地上的埤塘面臨了什麼樣的轉變?

a)

數量大量增加,以供應更多的工業用水。

b)

全部被劃為自然保護區,禁止任何開發。

c)

因灌溉需求降低,有些被填平或轉型為生態公園。

d)

功能轉變為專門處理都市廢水。

34.

根據課文,丘陵地和山地的土地利用有何主要差異?

a)

丘陵地主要發展伐木業,山地則種植茶樹。

b)

丘陵地較平緩處可種植經濟作物,山地則因資源豐富曾發展伐木業。

c)

丘陵地適合大規模都市開發,山地則完全禁止開發。

d)

兩者的開發都受到嚴格限制,主要都作為自然生態保護區。

35.

根據課文,臺灣每年夏、秋兩季為何經常受到颱風侵襲?

a)

因為臺灣附近的海水溫度是全球最高的區域。

b)

因為臺灣位於歐亞大陸和太平洋的交界,且在颱風的移動路徑上。

c)

因為全球暖化導致太平洋上的熱帶氣旋活動異常頻繁。

d)

因為臺灣東部的中央山脈會吸引颱風登陸。

36.

課文中提到,如果有一年侵襲臺灣的颱風次數很少,最可能對民生造成什麼直接影響?

a)

沿海地區的觀光業會特別興盛。

b)

冬季氣溫會異常寒冷。

c)

水庫蓄水量可能不足,導致旱災。

d)

農作物會因缺少強風而生長良好。

37.

臺灣冬季時,北部和南部的氣候有何不同?其主要原因是什麼?

a)

南北兩地都乾燥少雨,因為冬季是臺灣的乾季。

b)

北部乾燥溫暖,南部濕冷多雨,因為太陽照射角度不同。

c)

北部濕冷多雨,南部乾燥少雨,因為受到東北季風和山脈地形的影響。

d)

南北兩地都濕冷多雨,因為受到大陸冷氣團的全面影響。

38.

課文中提到西部海岸的風力發電機,為何在不同季節會面向不同方向?

a)

為了定期進行不同方向的壓力測試與維護。

b)

為了避免長時間同一方向運作造成零件磨損。

c)

為了隨著冬、夏季季風風向的轉變而自動轉向,以擷取最大風力。

d)

為了配合太陽能板接收最大日照。

39.

漢人傳統住屋的「斜屋頂」和現代建築的「綠屋頂」,這兩種設計反映了臺灣氣候的哪一項共同特徵?

a)

降雨量多且需良好排水與雨水管理。

b)

終年乾燥少雨。

c)

冬季極端嚴寒且積雪厚重。

d)

全年風力微弱不定。

40.

早期臺灣南部沿海地區發展日晒鹽田,需要哪些氣候條件配合?

a)

冬季濕冷、陰天多、風力平緩

b)

夏季多雨、日照微弱、風力平緩

c)

冬季乾燥少雨、日照充足、風力強勁

d)

夏、秋兩季颱風頻繁、雨量充沛

41.

南投縣的埔里鎮和仁愛鄉雖然相鄰,但種植的水果種類卻大不相同。造成此差異的最主要因素是什麼?

a)

兩地的土壤酸鹼度不同。

b)

兩地居民的耕作技術和信好不同。

c)

兩地的地勢高低不同,導致氣溫差異。

d)

兩地的年降雨量差異極大。

42.

根據課文,在山勢陡峭的地區,若遭遇颱風或梅雨帶來的豪雨,最可能引發下列何種災害?

a)

旱災

b)

水災(淹水)

c)

寒害

d)

土石流

43.

2009年的莫拉克颱風對高雄市的甲仙區和梓官區造成了不同的災害。這個例子主要在說明什麼?

a)

愈靠近山區的居民,防災意識較高。

b)

政府的防災資源分配不均。

c)

颱風的風力大小是決定災害類型的唯一因素。

d)

災害的影響與地區的地形及人們生活空間的使用密切相關。

44.

當臺灣面臨乾旱(旱災)時,農民可能會採取何種應對措施?

a)

興建大型溫室,防止水分蒸發。

b)

將農田休耕,或轉作需水量較少的糧糧作物。

c)

搶種需要大量水分的水稻,以備未來缺水。

d)

向政府申請補助,抽取地下水灌溉。

45.

澎湖先民就地取材,以珊瑚礁石堆砌「菜宅」的主要目的是什麼?

a)

在乾旱時儲存雨水以供灌溉。

b)

保護農作物,抵擋強勁的東北季風。

c)

作為區分不同農戶田地的界線。

d)

防止土壤被雨水沖刷流失。

46.

臺南地區早期先民發展出「竹籠茨」這種可移動的房屋,是為了因應哪一種自然災害的威脅?

a)

頻繁的颱風侵襲

b)

冬季的乾旱與缺水

c)

曾文溪河道改變造成的淹水災害

47.

為什麼夏季時,臺灣中南部地區經常是濕熱多雨的氣候?

a)

受到來自太平洋的颱風影響。

b)

受到東北季風從海上帶來水氣。

c)

因為盆地地形容易累積熱氣和水氣。

d)

受到西南季風從海上帶來溫暖潮濕的水氣。

48.

學校增設「風雨球場」這項設施,主要是為了適應臺灣氣候的哪些特性?

a)

作為颱風來襲時的臨時避難所

b)

讓學生在雨天能運動,在晴天能遮陽防曬

c)

防範地震時的掉落物

d)

抵擋冬季的寒流

49.

從「澎湖的寮宅」和「臺南的竹籬笆」兩個例子中,可以看出先民在面對嚴苛自然環境時,展現了什麼共同的智慧?

a)

選擇放棄原居地,集體遷移到更安全的地方。

b)

發展出可以完全避免災害的建築。

c)

利用現代科技來改變環境。

d)

因地制宜,發展出獨特的生活方式與建築來適應環境。

50.

根據課文中的「臺灣各月平均降雨量圖」,臺灣的雨季主要集中在哪幾個月?

a)

3月到5月

b)

10月到隔年2月

c)

全年降雨量分布平均

d)

5月到9月

51.

颱風對生活空間的影響有好有壞。下列何者是課文中明確提到的「正面」影響?

a)

為水庫帶來豐沛的蓄水量,緩解旱象。

b)

帶來強風,讓風力發電機全力運轉。

c)

豪雨沖刷街道,讓都市環境變乾淨。

52.

比較仁愛鄉的蘋果與埔里鎮的百香果,這個例子說明了哪一項地理因素對農業活動的影響?

a)

距海遠近

b)

地勢高度

c)

經度

d)

緯度