NEW
Font size
Worksheets1-57 Балалар әдебиеті және мәнерлеп оқу
Total questions: 57
Worksheet time: 29mins
«Аққулар ұйқтағанда »поэмасының авторын белгіле
М.Мақатаев
С.Сейфуллин
Ғ.Мүсірепов
Т.Молдағалиев
Қ.Мырзалиев
Сөйлеу аппаратына жататын дұрыс қатар (дыбыстау мүшелері)
жақ ,мұрын
тамақ,өңеш
тіл,көмей,дауыс шымылдығы
тіс, иек,
көз, таңдай
Мәнерлеп оқу кітабының авторы
М.Әуезов
А.Байтұрсынов
Ш.Ахметов
С.Желдербаева
Р.Бердібаев
Мәнерлеп оқу үшін алдын -ала дайындық жұмыстары ...
Мәтінді оқи отырып,буын сандарын есептеу
Мәтінді оқып ,дұрыс талдау
Мәтінді жақсылап түсініп оқу,тыныс белгілеріне көңіл бөлу
Мәтінді оқу және мазмұндау
Мәтінді оқып, уйқасын ажырату
«Қырық мысал», «Маса» жинақтарының авторын белгілеңіз.
М.Жұмабаев.
М.Дулатов.
Ж.Аймауытов.
А.Байтұрсынұлы.
Ш.Құдайбердіұлы
Диалог дегеніміздің не екенін табыңыз.
Шығарма кейіпкерлерінің өзара кезектесе сөйлесуі.
Сөздерді қарама-қарсы мағынада, кекесін мағынасында қолдану.
Әдеби шығарманың оқиғасын желілі түрде көркемдеп әңгімелеу.
Кейіпкердің мінезін, дүниеге көзқарасын суреттеу.
көп адамның сөйлесуі
Мақалдың екінші жартысын көрсетіңіз.
Батыр туса – ел ырысы, …
Жаңбыр жауса – жер ырысы.
Ел – ырыстың кілті.
Қол батыр
Ел үмітін ер ақтар.
Айласыз батыр алдырар.
Дикция дегеніміз
дауыстың тембрі
дауыстың ырғағы
дауыстың анықтығы мен тазалығы
дауыстың үні
дауыстың жылдамдығы
Сөздердің дұрыс оқылуы
орфоэпия
лексика
пунктуация
орфография
грамматика
Абайдың өнер-білім туралы өлеңін табыңыз:
Жазғытұрым”.
«Жаз»
“Ғылым таппай мақтанба
“Өзен”.
“ Өнер білім бар жұрттар ”
Бунақ дегеніміз ...
Өлең ішіндегі буындар саны
Өлеңнің ұйқастары
Тармақ ішіндегі кідіріспен айтылатын бөлігі
Өлеңнің ішіндегі екпіндер
Өлеңнің ырғағы
Шәкәрімнің өлеңін табыңыз.
«Ғылым таппай мақтанба»
«Жастарға»
«Түркістан»
«Әсемпаз болма әрнеге»
«Шәкірт ойы»
«Аққулар ұйықтағанда »поэмасының авторын белгіле
Қ.Мырзалиев
Т.Молдағалиев
М.Мақатаев
Ғ.Мүсірепов
С.Сейфуллин
Интонацияның компоненттері:
дикция ,дауыс күші,
дауыс, буын
шумақ,тармақ
пауза ,әуен, тембр,қарқын
бунақ, өлең
«Төртбақ, теке көз қараны көрсең, бұл Арыстанбайдың Мұқышы екен де қой». Талдаңыз:
Портрет
Эпитет
Баяндау
теңеу
Абай қара сөзіндегі Сократ хакімінің сөзі
Жетінші
Жиырма жетінші
Отыз жетінші
Он үшінші
Он жетінші
Абайдың өлеңін белгілеңіз.
«Жазғытұры»
«Өнер білім бар жұрттар»
«Әкеме»
«Өзен»
«Арғымаққа оқ тиді»
Мына өлең жолдары қай ұйқастың түріне жатады?
Көзінен күлкі өшпейтін, —а
Өнер мен ойы өспейтін, —а
Осы бір ағаң, ағаң-ақ. —б
Сенен артқан досы жоқ, —в
Кебісін қойсаң ағалап. —б
Сенен артқан қасы жоқ, —в
Мінін айтсаң шамалап. —б
Мақтай берсең панаң-ақ, ‘ —б
Мақтамасаң қағанақ. —б
аралас
ерікті ұйқас
аралас ұйқас
егіз ұйқас
кезекті ұйқас
Тембр дегеніміз не?
дауыстың үні
дауыстың бояуы,әсерлілігі
дауыстың қарқыны
дауыстың жылдамдығы
дауыстың күші
Үзінді авторын белгілеңіз.
Туғанда дүние есігін ашады өлең,
Өлеңмен жер қойнына кірер денең.
A.Байтұрсынов.
М.Дулатов
A.Құнанбаев.
Aқан сері.
Ы.Aлтынсарин.
Дауыстың шығуына тікелей байланысты дене мүшелері
өкпе ,тіс
ауыз қуысы
көмей
мұрын қуысы
дыбыстау мүшелері
Махамбет ақынның өлеңін табыңыз.
«Керей қайда барасың».
«Жал – құйрығы қаба деп»
«Қызғыш құс».
«Ғылым таппай, мақтанба»
«Жанбота»
Өлең талдау дегеніміз ..
Өлең мағынасын ұғыну
Өлеңді орфография ережесіне сай оқу
Өлеңді грамматикалық талдау
Өлең интонацияна көңіл бөлу
Өлеңді ұйқасына,буынына талдау
Абайдың 16-қара сөзінде қозғалатын жай
Мінез жайы
Құдайға құлшылық жайы
Кәсіп жайы
Оқу, білім жайы
Ақылдың жайы
Үзінді авторын белгілеңіз.
Туғанда дүние есігін ашады өлең,
Өлеңмен жер қойнына кірер денең.
A.Құнанбаев.
Aқан сері.
Ы.Aлтынсарин.
A.Байтұрсынов.
М.Дулатов
Тембр дегеніміз не?
дауыстың күші
дауыстың қарқыны
дауыстың бояуы,әсерлілігі
дауыстың жылдамдығы
Шәкәрімнің Абайдан үлгі алуға шақыратын өлеңі қалай аталады ?
= «Абай марқұм өткен соң өзіме айтқан жырларым»
« Өмір»
«Талап пен ақыл»
«Қазақ»
«Жастарға»
Аяқталған біртұтас ойды білдіретін өлең өлшемінің атауын белгілеңіз.
Бунақ.
Шумақ.
Тармақ.
Ұйқас.
Буын.
Мәнерлеп оқу пәнінің мақсаты
сөздік қорын молайту
дүниетанымын кеңейту
Тіл байлығын молайту
шешендікке баулу
Мәнерлі дұрыс сөйлеуге уйрету
« Таулардан өзен ағар сарқыраған» деп басталған өлең кімдікі?
Сәбит Дөнентаев
Мағжан Жұмабаев
Абай Құнанбаев
Ыбырай Алтынсарин
Сұлтанмахмұт Торайғыров
Монолог дегеніміздің не екенін анықтаңыз.
Бір адамның өзіне арнап айтқан сөзі.
Әдеби шығармадағы оқиға желісі.
Шығарма кейіпкерлерінің өзара кезектесе сөйлесуі
Табиғат көркін суреттеу.
Қалыпты жағдайдан әсірелеп суреттеу
А.Байтұрсынұлының өлеңдер жинағын көрсетіңіз.
«Маса».
«Оян қазақ»
«Өткен күндер».
«Асау тұлпар»
«Шолпан»
«Шоқпыттың шаруасы» өлеңінің авторын табыңыз.
Б.Майлин.
Ж.Жабаев.
І.Жансүгіров
С.Сейфуллин.
С.Мұқанов.
Шәкәрімнің Абайдан үлгі алуға шақыратын өлеңі қалай аталады ?
« Өмір»
«Жастарға»
«Қазақ»
«Талап пен ақыл»
«Абай марқұм өткен соң өзіме айтқан жырларым»
Абайдың бес асыл іс пен бес дұшпанды саралаған өлеңін табыңыз.
«Ғылым таппай мақтанба».
«Интернатта оқып жүр».
«Әсемпаз болма әрнеге».
«Қалың елім, қазағым...»
«Жасымда ғылым бар деп...»
Мәнерлеп оқу пәні ..... байланысты
Әдебиет
тарих
ән сабағы
өзін-өзі тану
қазақ тілі
«Қалқаман-Мамыр» кімнің поэмасы?
С Торайғыров
А Құнанбаев
Ш Құдайбердіұлы
М Дулатов
М Абайұлы
Дауыс ырғағы (интонация) дегеніміз..
сөздерді дауысқа салып оқу
сөздердің арасындағы кідіріс
Сөйлемдерді сазына келтіріп оқудың ырғақты әуені
сөздерді жылдам оқудың түрі
Сөйлемдерді буынға бөліп оқу
Абайдың 29 қара сөзінде қозғалатын жай
Иман жайы
Қазақтың мінезі жайы
Орысша оқу жайы
Кәсіп жайы
Қазақтың мақал-мәтелі жайы
«Ассонанс» анықтамасына сәйкес қатарды белгілеңіз.
Бүтіннің орнына бөлшекті қолдану.
Бір затты басқа затпен салыстыра суреттеу.
Бірыңғай дауыссыз дыбыстарды қайталау.
Бірыңғай дауысты дыбыстарды қайталау.
Заттың айрықша сипатын анықтау.
Шумақ дегеніміз ..
Өлең тармақтарының саны
Өлеңнің екпінге негізделуі
Өлеңнің буын саны
Өлең тармақтарының белгілі ретпен орналасуы
Өлеңнің ырғаққа негізделуі
Сөздердің дұрыс жазылуы
пунктуация
орфоэпия
грамматика
лексика
орфография
Ы. Алтынсариннің өлеңін көрсетіңіз?
«Шағым»
«Асығып тез аттандық»
«Кедей»
«Жиған – терген»
«Өзен»
Литота ойды қалай бейнелейтінін табыңыз.
Әсірелеу, ұлғайту.
Мүлде құлдырата, кішірейте суреттеу.
Салыстыра суреттеу.
Сөздерді қарама-қарсы мәнде айту.
Сөздердің мағынасын бұрып айту.
«Ақындарға» өлеңінің авторын табыңыз.
Ілияс Жансүгіров.
Міржақып Дулатов.
Абай Құнанбаев.
Шәкәрім Құдайбердіұлы.
Сәкен Сейфуллин.
Көркем сөз ...
поэзиялық шығармалар оқу
Махаббат,сезім жайлы өлеңдер
эстетикалық мәні күшейтілген ,бейнелі әсерлі сөз
комедиялық шығарма
Мәтінді кезектесе оқу
Мақалдағы көркем сөз айшығын табыңыз.
Туған жердей ел болмас,
Туған елдей ел болмас.
Теңеу.
Метафора
Эпитет
Әсірелеу.
Кейіптеу.
Ы.Алтынсарин өлеңін табыңыз.
«Әке мен бала»
«Өнер – білім бар жұрттар»
«Қыпшақ Сейітқұл»
«Өлең – сөздің патшасы»
«Ғылым таппай мақтанба»
Қазақ өлеңін ең алғаш ғылыми тұрғыда классификациялап, 5 түрге бөлген ғалым
Ш.Уәлиханов
З.Ахметов
В.В.Радлов
А.Байтұрсынов
З.Қабдолов
Көркем сөз ...
Мәтінді кезектесе оқу
поэзиялық шығармалар оқу
комедиялық шығарма
Махаббат,сезім жайлы өлеңдер
эстетикалық мәні күшейтілген ,бейнелі әсерлі сөз
«Өнер-білім бәрі де оқуменен табылған» жолдары Ы Алтынсариннің қай өлеңінен алынған?
«Өнер-білім бар жұрттар»
«Жаз»
«Үміт еткен көзімнің нұры -балам»
«Кел ,балалар, оқылық»
«Өзен»
«Өнер-білім бар жұрттар» кімнің шығармасы?
С.Көбеев
С.Торайғыров.
Ы Алтынсарин
Ш Құдайбердиев
А.Құнанбаев
Бунақ дегеніміз ...
Өлеңнің ішіндегі екпіндер
Өлеңнің ұйқастары
Өлең ішіндегі буындар саны
Өлеңнің ырғағы
Тармақ ішіндегі кідіріспен айтылатын бөлігі
Мәнерлеп оқу үшін алдын -ала дайындық жұмыстары ...
Мәтінді жақсылап түсініп оқу,тыныс белгілеріне көңіл бөлу
Мәтінді оқи отырып,буын сандарын есептеу
Мәтінді оқып ,дұрыс талдау
Мәтінді оқу және мазмұндау
Мәтінді оқып ,уйқасын ажырату
«Қараңғы қазақ көгіне
Өрмелеп шығып күн болам!» - деген жолдардың авторы кім?
І. Жансүгіров
М. Дулатов
С. Сейфуллин
А. Байтұрсынов
С. Торайғыров
Қайрат, ақыл, жүрек жайлы Абайдың қара сөзі
Он жетінші сөз
Жиырма екінші сөз
Жиырма бесінші сөз
Он тоғызыншы сөз
Жиырма бірінші сөз
Мәнерлеп оқу дегеніміз…
Жылдам оқу
кідіртіп оқу
интонация,тыныс белгілеріне қарап,әсерлі оқу
Түсініп оқу
Мазмұнын ұғып оқу
