WorksheetsCâu hỏi về chương trình Mỹ thuật 2018
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Chương trình Mỹ thuật 2018 hướng tới mục tiêu gì về phẩm chất và năng lực thẩm mỹ của học sinh?
Giúp học sinh biết vẽ đẹp và chép tranh đúng mẫu
Hình thành cho học sinh năng lực cảm thụ và sáng tạo thẩm mỹ, biết vận dụng trong đời sống
Chú trọng rèn luyện kỹ năng vẽ theo quy tắc tạo hình
Tập trung vào việc ghi nhớ kiến thức về nghệ sĩ và tác phẩm
Quan điểm dạy học trong chương trình Mĩ Thuật 2018 là gì?
Lấy giáo viên làm trung tâm, chú trọng truyền thụ kiến thức
Học sinh tự học hoàn toàn không cần hướng dẫn
Lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính sáng tạo và trải nghiệm
Dạy học theo mẫu có sẵn để đạt hiệu quả nhanh
Mục tiêu dạy học của chương trình 2018 khác với chương trình trước đó ở điểm nào?
Chỉ chú trọng rèn luyện kỹ năng vẽ hình chính xác
Nhấn mạnh vào phát triển năng lực, thay vì chỉ cung cấp kiến thức
Giữ nguyên toàn bộ mục tiêu cũ của chương trình trước
Chỉ thay đổi tên các chủ đề học tập
Trong một tác phẩm, nguyên lý thị giác được thể hiện qua những yếu tố nào?
Màu sắc, đường nét, hình khối, nhịp điệu, điểm nhấn
Kích thước, khung tranh, tên tác phẩm
Chủ đề, ý tưởng và bố cục chữ viết
Tên họa sĩ và thời gian sáng tác
Đâu là phương pháp dạy học trong chương trình Mĩ thuật hiện hành?
phương pháp trực quan và quan sát
Phương pháp gợi mở và vấn đáp
Phương pháp luyện tập
Cả ba ý a b c đều đúng
Em hãy kể tên các yếu tố tạo hình trong mỹ thuật?
Đường nét, hình khối, màu sắc, chất cảm, bố cục, không gian
Màu sắc, kích thước, chủ đề, chất liệu
Hình khối, ánh sáng, kỹ thuật, bố cục
Đường nét, biểu cảm, chủ đề, cảm xúc
Dựa trên kiến thức em biết, chương trình dạy học Mỹ thuật 2018 có điểm đột phá mới gì so với chương trình cũ?
Tăng thời lượng học và thêm nhiều lý thuyết mỹ thuật cổ điển
Tiếp cận theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh
Giảm nội dung thực hành, tăng kiến thức hàn lâm
Chỉ tập trung vào vẽ và tô màu
Em hãy cho biết vai trò của nguyên lí thị giác trong tranh là gì?
Giúp tranh có nhiều chi tiết và màu sắc hơn
Giúp người xem hiểu được câu chuyện của tranh
Tạo nên sự hấp dẫn, hài hòa và định hướng ánh nhìn trong tác phẩm
Giúp họa sĩ tiết kiệm thời gian khi vẽ
Em hãy cho biết, làm thế nào để tạo nhịp điệu cho tác phẩm mỹ thuật?
Sử dụng đường nét, hình khối, màu sắc lặp lại có biến đổi
Dùng thật nhiều màu sắc rực rỡ
Sắp xếp hình ảnh ngẫu nhiên không theo quy luật
Dùng họa tiết to và dày đặc
Theo em, tại sao bố cục trong tranh cần phải có sự cân bằng giữa các yếu tố tạo hình?
Để tránh gây rối mắt và tạo cảm giác hài hòa, ổn định cho người xem
Để tranh có thật nhiều màu sắc
Để làm cho các yếu tố tách rời nhau rõ ràng hơn
Vì cân bằng giúp tranh có nhiều chi tiết
Phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm nhấn mạnh điều gì?
Giáo viên là người truyền đạt kiến thức một chiều.
Học sinh chủ động, giáo viên là người hướng dẫn.
Học sinh chỉ nghe và ghi chép.
Giáo viên quyết định toàn bộ nội dung bài học.
Nguyên lí thị giác “tương phản” trong tạo hình có tác dụng chủ yếu là gì?
Làm hình ảnh trở nên mờ nhạt, nhẹ nhàng.
Làm nổi bật đối tượng chính, tăng ấn tượng thị giác.
Giúp màu sắc đồng đều, hài hòa.
Tạo cảm giác cân đối tuyệt đối.
Ba yếu tố cơ bản trong tạo hình là gì?
Đường nét, hình khối, màu sắc.
Hình dáng, kích thước, chất liệu.
Ánh sáng, bố cục, chuyển động.
Tỷ lệ, nhịp điệu, cảm xúc.
Quan điểm dạy học hiện đại hướng tới mục tiêu chủ yếu nào sau đây?
Truyền thụ càng nhiều kiến thức càng tốt.
Học sinh ghi nhớ và lặp lại kiến thức.
Phát triển năng lực, tư duy sáng tạo và khả năng tự học.
Tập trung vào việc hoàn thành bài kiểm tra.
Khi vận dụng nguyên lí thị giác vào dạy học Mĩ thuật, giáo viên cần chú ý điều gì?
Dùng thật nhiều màu sắc sặc sỡ để thu hút.
Bố cục rõ ràng, màu sắc hài hòa, tập trung trọng tâm.
Trình bày bài vẽ thật phức tạp để gây ấn tượng.
Không cần quan tâm đến ánh sáng hay bố cục.
Khi sử dụng tương phản trong mĩ thuật, mục đích chính là:
Làm giảm sự chú ý của người xem
Tạo điểm nhấn, sự sinh động và thu hút cho bố cục
Làm cho tác phẩm nhẹ nhàng, đơn giản hơn
Giúp các hình ảnh hòa trộn thành một khối thống nhất
Trong mĩ thuật, đường nét thể hiện chủ yếu đặc điểm nào của hình tượng?
Sự chuyển động, nhịp điệu và tính cách của đối tượng
Cảm giác về trọng lượng và khối lượng
Tính chất vật liệu của bề mặt
Mối quan hệ giữa ánh sáng và bóng tối
Chương trình Mĩ thuật 2018 gồm mấy mạch nội dung chính xuyên suốt các cấp học?
3
4
5
2
Khi tổ chức hoạt động học theo nhóm, giáo viên cần chú ý điều gì?
Chia nhóm theo độ tuổi
Mỗi nhóm làm việc độc lập, không trao đổi với nhau
Phân công nhiệm vụ rõ ràng, khuyến khích thảo luận và chia sẻ ý tưởng
Giáo viên thực hiện toàn bộ phần hướng dẫn, học sinh quan sát
Giáo viên vận dụng yếu tố tạo hình và nguyên lí thị giác vào dạy học giúp học sinh:
Tăng khả năng sao chép mẫu
Hiểu và vận dụng thẩm mĩ vào đời sống, thiết kế sản phẩm cá nhân
Học thuộc các khái niệm nhanh hơn
Giảm thời gian hoàn thành bài tập
