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6ano

Total questions: 99

Worksheet time: 2hrs 25mins

Name
Class
Date
1.

Este é um?

a)

Chave de fenda

b)

Martelo

c)

Alicate de bico

2.

Qual é a barra gráfica....

a)

b)

c)

d)

3.

E eu sou o...? Transdutor   para   emissão  de sons e melodias, possibilitando o controle dos tons gerados.

a)

Buzzer passivo

b)

Buzzer ativo

c)

Buzzer rotativo

d)

Piezoelétrico

4.
a)

Chave tatil

b)

interruptor de luz

c)

led azul rgb

5.
a)

Destinada à  alimentação de componentes,  como  LEDs, possui capacidade  nominal de

220mAh

b)

Destinada à  alimentação de protótipos  em Robótica, man- tendo  a mobilidade dos  mes- mos, possui 2700 miliamperes-

-horaetensãopadrãode1.2V.

c)

Para utilização com baterias re- carregáveis, permite o carrega- mento independente de até 4 baterias  AA.

d)

Fonte para alimentação do Ar- duino, com controlador interno para estabilizar a tensão de sa- ída.

6.

Para que sirvo

a)

Apertar parafusos

b)

Soltar

parafusos

c)

as duas estão corretas

d)

as duas estão incorretas

7.

Jumper femea - femea

a)

b)

c)

8.

Jumper macho - femea

a)

b)

c)

9.

Jumper macho - macho

a)

b)

c)

10.

quem sou eu

a)

Braço robotico

b)

Carroça robotica

11.
a)

LED 5mm  RGB difuso cátodo comum

b)

LED 5mm Difuso branco

12.
a)

LED 5mm Difuso Vermelho

b)

LED 5mm Difuso Amarelo

c)

LED 5mm Difuso Azul

13.

Eu sou utilizado em projetos como contadores  e  relógios, possui sete  segmentos luminosos de controle individual

a)

b)

c)

d)

14.

Sou usado para?

a)

Com bateria  interna  de  9V,  é destinado a medições em ele- trônica de  tensão,  corrente e resistência, com precisão em várias escalas.

b)

Possibilita o Arduino conectar-

-se à rede sem fio.  Possui ain- da a capacidade  de funcionar

comoaccesspoint

c)

Ou   “matriz de  contatos”, com identificação  de  linhas e  co- lunas, é uma placa reutilizável para montagem de circuitos e conexão de componentes ele- trônicos sem  necessidade de soldas.

15.

Serve para

a)

Sem valores variados, limita a corrente de um  determinado ponto do circuito.

b)

Com valores variados, limita a corrente de um  determinado ponto do circuito.

c)

Com valores variados, não limita a corrente de um  determinado ponto do circuito.

16.
a)

Módulo Sensor de Umidade e Temperatura

b)

Modulo Sensor de Distancia e Umidade

c)

Modulo Sensor de Altura e Temperatura

17.
a)

Modulo semáforo 3 LEDs

b)

modulo semáforo 5 LEDs

c)

Nenhuma das duas

d)

as três estão corretas

18.

Usado para?

a)

Tira o chuvisco da panela de pressão

b)

Aumentar e diminui o brilho de LED

19.

Associe cada imagem com seu respectivo nome:

a)

1.

Buzzer Passivo

5V

b)

2.

Arduino Uno R3

c)

3.

Cabo USB 2.0

d)

4.

Barra Gráfica

de LED 10

Segmentos

e)

5.

Protoboard

20.

Qual dos resistores a seguir é um resistor de 220 Ω ?

a)

b)

21.

Qual dos componentes a seguir é um Potenciômetro?

a)

b)

c)

d)

22.

Qual dos Jumpers a seguir é um Jumper Macho-

Macho?

a)

b)

23.

O componente chamado (a)   é responsável por l​imitar a corrente de um deter-

minado ponto do circuito.​

Choose from the below words
RESISTOR
LED
POTENCIÔMETRO
24.

Qual dos leds a seguir é um led RGB?

a)

b)

25.

Qual o nome do componente representado na imagem?

(a)  

26.

Qual o nome do cabo representado na imagem?

(a)  

27.

Qual nome desse modelo?

a)

UNO

b)

MEGA

c)

DUO

d)

NANO

28.

Qual a função do potenciômetro?

a)

Variar a voltagem no circuito elétrico.

b)

Variar a corrente elétrica no circuito elétrico.

c)

Varia a resistência elétrica no circuito elétrico.

29.

Marque os elementos da placa do Arduino de acordo com os seus nomes:

a)Pinos de Entrada e Saída
b)Microcontrolador
c)Conector USB
d)Botão Reset
e)Pinos de Alimentação
1
2
3
4
5
1)
2)
3)
4)
5)
30.

Para não correr o risco de queimar algum componente eletrônico do Kit Robótica, fazemos primeiramente a simulação do circuito em uma plataforma virtual. Qual o nome dessa plataforma?

a)

Tinkercad

b)

Arduino IDE

c)

Protoboard

d)

Arduino Uno R3

31.

Em um kit Arduino UNO, apresenta um cabo azul par que serve?

a)

Somente para o funcionamento do circuito elétrico

b)

Utilizamos para transferir dados do celular para a placa

c)

Utilizamos para transferir dados de programação feita em um computador para a placa e inicia o sistema.

d)

Utilizamos para transferir dados de programação feita em um computador para a placa e pode alimentar pequenos circuitos.

32.

Para que serve o mBlock?

a)

Para simular circuitos.

b)

Para aprender a biblioteca de robótica.

c)

Podemos criar projetos através da programação em blocos.

d)

O mBlock nos ajuda a entender os conceitos da placa de ensaio.

33.

Com o intuito de piscar um led, Joaozinho apos realizar a correta montagem do circuito, ligando ele a porta digital 13, realizou o codigo mostrado na figura a seguir para o setup().

Selecione a opção que mostra o codigo a ser utilizado no loop() para que o joaozinho veja o led piscar idefinidamente.

a)

b)

c)

34.

Olhando para a imagem do led, a parte menor corresponde ao lado:

a)

Negativo

b)

Positivo

35.

O que são autômatos?

a)

Máquinas que se movem com eletricidade.

b)

Máquinas que operam automaticamente, com a ajuda da hidráulica ou pneumática.

c)

Máquinas que operam por controle remoto.

d)

Máquinas que funcionam à pilha ou bateria.

36.

Qual é a metodologia utilizada para ajudar a resolver problemas e criar estratégias por meio de bases computacionais?

a)

Data Science

b)

Cibersegurança

c)

Pensamento Computacional

d)

Tecnologia Ágil

37.

Qual é um dos pilares do pensamento computacional que envolve fazer a divisão de problemas de maneira mais simples?

a)

Algoritmos

b)

Reconhecimento de padrões

c)

Abstração

d)

Decomposição

38.

O pensamento computacional ajuda no desenvolvimento de qual aspecto mental dos estudantes?

a)

Raciocínio lógico

b)

Memória auditiva

c)

Criatividade artística

d)

Intuição emocional

39.

Qual é um dos pilares do pensamento computacional que envolve estabelecer critérios de relevância dentro de um problema?

a)

Algoritmos

b)

Reconhecimento de padrões

c)

Abstração

d)

Decomposição

40.

O que é possível acelerar ao identificar um padrão dentro de um problema?

a)

A resolução do problema

b)

A complexidade do problema

c)

A dificuldade do problema

d)

A quantidade de problemas

41.

Qual habilidade pode ser desenvolvida ao aplicar o pensamento computacional na educação?

a)

Habilidade de desenho

b)

Habilidade de canto

c)

Habilidade de planejamento

d)

Habilidade de dança

42.

O que é possível criar e estabelecer de acordo com um determinado comportamento dentro do pensamento computacional?

a)

Regras de resolução de problemas

b)

Regras de alimentação

c)

Regras de convivência

d)

Regras de trânsito

43.

Qual é um dos pilares do pensamento computacional que envolve identificar um padrão dentro de um problema?

a)

Reconhecimento de padrões

b)

Abstração

c)

Decomposição

d)

Algoritmos

44.

O pensamento computacional pode influenciar em muitas tarefas do nosso dia a dia, incluindo problemas no trabalho e questões corriqueiras como:

a)

Construir uma casa

b)

Assar um bolo

c)

Comprar arroz e feijão

d)

Pintar um quadro

45.

Qual é um dos pilares do pensamento computacional que envolve criar as próprias regras para o processo de resolução de um problema?

a)

Algoritmos

b)

Decomposição

c)

Abstração

d)

Reconhecimento de padrões

46.

O que é possível otimizar ao utilizar a lógica para problemas do cotidiano?

a)

A complexidade dos problemas

b)

A resolução dos problemas

c)

A dificuldade dos problemas

d)

A quantidade de problemas

47.

Qual é um dos pilares do pensamento computacional que envolve estabelecer critérios de relevância dentro de um problema?

a)

Decomposição

b)

Algoritmos

c)

Reconhecimento de padrões

d)

Abstração

48.

O que é possível acelerar ao identificar um padrão dentro de um problema?

a)

A quantidade de problemas

b)

A complexidade do problema

c)

A resolução do problema

d)

A dificuldade do problema

49.

Qual habilidade pode ser desenvolvida ao aplicar o pensamento computacional na educação?

a)

Habilidade de dança

b)

Habilidade de desenho

c)

Habilidade de canto

d)

Habilidade de planejamento

50.

O que é possível criar e estabelecer de acordo com um determinado comportamento dentro do pensamento computacional?

a)

Regras de resolução de problemas

b)

Regras de trânsito

c)

Regras de convivência

d)

Regras de alimentação

51.
Que circuito temos nesta imagem:
a)
Circuito Paralela;
b)
Circuito Série;
c)
Circuito Misto;
d)
Circuito Geral;
52.

Selecione o que se considera como Software:

a)
b)
c)
d)
53.

Quais destes componentes fazem parte de um computador?

a)
b)
c)
d)
54.

O que são os dispositivos elétricos para um circuito elétrico?

a)

São os funcionários do circuito

b)

Não servem para nada.

c)

São os conectores de energia.

d)

São capazes de transmitir informações

55.

Devido aos avanços tecnológicos que acompanhamos no século XXI, os sistemas antigravitacionais já ajudam a humanidade na exploração espacial e na medicina, mas ainda estamos longe de ser uma tecnologia do cotidiano. Devido a isso, qual é a área que necessita de um grande avanço para a antigravidade se tornar de fácil acesso para a humanidade?

a)

Medicina

b)

Aeroespacial

c)

Engenharia

d)

Economia

56.

Como a corrente elétrica flui em um circuito?

a)

Devido à temperatura do circuito

b)

Devido à pressão do circuito

c)

Devido à gravidade do circuito

d)

Ela circula entre as duas potências elétricas positiva e negativa.

57.

Quais são os componentes básicos de um circuito elétrico?

a)

Fonte de energia, condutores e carga

b)

Tomada, cabo HDMI, mouse

c)

Interruptor, fusível, transformador

d)

Resistor, transistor, diodo

58.

Qual dos seguintes é a principal vantagem de um sensor de obstáculos IR?

a)

É barato.

b)

É preciso.

c)

É resistente a condições adversas.

d)

Todas estao corretas

59.

Qual dos seguintes métodos é usado para controlar a velocidade de um motor DC?

a)

Corrente direta

b)

Tensão direta

c)

Repimboca da parafuzeta (direita)

d)

Modulação de largura de pulso (PWM)

60.

Qual dos seguintes é o princípio de funcionamento de um sensor de obstáculos IR?

a)

O sensor emite um feixe de luz infravermelha e detecta a reflexão da luz.

b)

O sensor emite um feixe de luz infravermelha e detecta a absorção da luz.

c)

O sensor emite um feixe de luz infravermelha e detecta a difração da luz.

d)

Todas estao corretas

61.

Qual dos seguintes métodos é usado para controlar a direção de rotação de um motor DC?

a)

Inversão de polaridade da tensão

b)

Inversão de polaridade da corrente

c)

Resistores

d)

Modulação de frequência (FM)

62.

Um kit chassi 2WD robô é um conjunto de peças que são usadas para construir um robô com duas rodas. Quais das seguintes peças são normalmente incluídas em um kit chassi 2WD robô?

a)

Chassi

b)

Motores DC

c)

Rodas

d)

Todas estão corretas

63.

Qual dos seguintes é o princípio de funcionamento de um sensor de distância ultrassônico?

a)

O sensor emite um pulso de som e mede o tempo que leva para o som retornar

b)

O sensor emite um feixe de luz e mede a quantidade de luz que é refletida.

c)

O sensor emite um campo magnético e mede a distância até o objeto que perturba o campo.

d)

Ele pode medir distâncias em ambientes com interferência eletromagnética.

64.

Qual é o principal objetivo de um sensor de estacionamento?

a)

Facilitam o estacionamento.

b)

Medir a distância entre o carro e um obstáculo.

c)

Ajudar o motorista a estacionar o carro com segurança.

d)

Verificar se há obstáculos na frente do carro.

65.

Quais são os dois tipos principais de sensores de estacionamento?

a)

Ajudam a evitar colisões.

b)

Sensores ultrassônicos e sensores infravermelhos.

c)

Sensores ultrassônicos e sensores de visão artificial.

d)

Sensores ultrassônicos e sensores de radar.

66.

Qual é a diferença entre um display LCD e um display OLED?

a)

Os displays LCD usam luz de fundo, enquanto os displays OLED não.

b)

Os displays LCD são mais brilhantes do que os displays OLED.

c)

Os displays OLED são mais eficientes em termos de energia do que os displays LCD.

d)

Todas as opções estão corretas.

67.

Quais são as principais vantagens de usar o Arduino na robótica?

a)

É acessível e fácil de usar.

b)

É flexível e pode ser usado em uma variedade de aplicações.

c)

Tem uma grande comunidade de suporte online.

d)

Todas as opções estão corretas.

68.

Qual foi a primeira máquina que pode ser considerada um robô?

a)

O Talos grego

b)

O Golem de Praga

c)

O Homem de Lata de "O Mágico de Oz"

d)

Nenhuma das anteriores

69.

Qual foi o primeiro robô real a ser construído?

a)

O Autômato de Vaucanson

b)

O Robô de Maillardet

c)

O Robô de Kempelen

d)

O Robô Numero 7

70.

Qual foi o primeiro robô a ser usado na indústria?

a)

O Robô PUMA

b)

O Robô FANUC

c)

O Robô Unimate

d)

O Robô TucTuc

71.

Qual é o futuro da robótica?

a)

Os robôs se tornarão cada vez mais inteligentes e autônomos.

b)

Os robôs serão usados em uma variedade de aplicações, incluindo a indústria, a medicina e o espaço.

c)

Os robôs podem eventualmente se tornar tão inteligentes quanto os humanos.

d)

Todas estão corretas

72.

Qual é a principal aplicação de um sensor de temperatura em um sistema de controle de clima?

a)

Medir a temperatura do ambiente

b)

Controlar a temperatura do ambiente

c)

Monitorar a umidade do ambiente

d)

Verificar a pressão atmosférica

73.

Qual é a principal função de um sensor de luz em um sistema de automação residencial?

a)

Controlar a intensidade da luz artificial

b)

Regular a temperatura ambiente

c)

Monitorar a qualidade do ar

d)

Verificar a presença de intrusos

74.

Qual é a principal vantagem de um sensor de umidade em um sistema de irrigação automática?

a)

Reduzir o consumo de água

b)

Controlar a temperatura do solo

c)

Evitar a formação de gelo

d)

Monitorar a pressão da água

75.

Combine as imagens com os nomes dos componentes eletrônicos a seguir:

a)
1.

Resistor

b)
2.

Capacitor

c)
3.

LED

d)
4.

Protoboard

e)
5.

Jumper

76.

Qual placa utilizamos para carregamento do código de funcionamento na Robótica?

a)

Placa ponte H

b)

Placa Arduino Uno

c)

Placa de controle JJ

d)

Placa Motherbord

77.

Precisamos resetar a placa Arduino para uma nova programação. Como podemos fazer isso? Identifique qual imagem procede?

a)

b)

c)

d)

78.

Quando abrimos o editor on line do Arduino, temos algumas especificações. Após conectar o USB no computador e na placa como devemos proceder para carregar a programação? Clicamos :

a)

b)

c)

d)

79.

QUAL COMPONENTE É UM SENSOR?

a)

Acelerômetro e Giroscópio

b)

LED

c)

Cabo USB

80.

QUAl COMPONENTE NÃO É UM ATUADOR?

a)

Buzzer

Passivo 5V

b)

Resistores

c)

Chave Táctil

81.

QUAL COMPONENTE NÃO FAZ PARTE DA PLACA CONTROLADORA E DE COMUNICAÇÃO?

a)

ARDUINO UNO R3

b)

PLACA PROTOBOARD

c)

Módulo Wireless

ESP8266 ESP01

82.

QUAL COMPONENTE NÃO FAZ PARTE DAS PLACAS DE EXPANSÃO?

a)

PLACA PROTOBOARD

b)

SENSOR SHIELD

c)

ARDUINO UNO R3

83.

QUAL COMPONENTE É UM CONECTOR?

a)

Módulo Sensor de Chuva

b)

Jumper Macho-Fêmea

c)

Fonte DC chaveada

84.

QUAL COMPONENTE NÃO É FONTE DE ENERGIA?

a)

Fonte DC chaveada

b)

Bateria 3V

c)

Adaptadores para ESP01

85.

Como é chamado o robô que se movimenta sozinho?

a)

MOTORIZADO

b)

INTELIGENTE

c)

AUTÔMATO

d)

ESPERTO

86.

Por volta de 1515, ELE construiu um leão mecânico que podia caminhar através de uma sala e no final sentava, uma porta abria de seu peito e saiam flores que eram oferecidas para o rei Francisco I.

O nome dele é:

a)

LUCAS NETO

b)

LEONARDO DA VINCI

c)

ROBOCOP

d)

ALBERT EINSTEIN

87.

ROBÔ que parece ou lembra um ser humano

a)

OZÓIDEO

b)

HUMANOIDE

c)

CABEÇOIDE

d)

MEGAZORDE

88.

Qual dessas imagens representa Robótica Educacional

a)
b)
c)
d)
89.

O que é um Robô?

a)

Um robô é um tipo de pássaro

b)

Um robô é um tipo de fruta

c)

Um robô é um tipo de veículo

d)

Um robô é uma máquina capaz de realizar uma série complexa de ações automaticamente.

90.

Nas indústrias ou fábricas os robôs, em sua maioria é usado no setor de

a)

Dançar

b)

Montagem

c)

Culinária

d)

Cantar

91.

Em 1950, o escritor Isaac Asimov previu um mundo onde robôs e seres humanos coexistem. Por isso, as TRÊS LEIS DA ROBÓTICA trazem formas de prevenir possíveis riscos do avanço da IA (inteligência artificial) sobre a humanidade. São elas: 

a)

1. Um robô não pode ferir um ser humano ou, por inação, permitir que um ser humano seja prejudicado. 2. Um robô deve obedecer às ordens dadas pelos seres humanos, exceto quando tais ordens entrarem em conflito com a Primeira Lei. 3. Um robô deve proteger sua própria existência, desde que tal proteção não entre em conflito com a Primeira ou Segunda Lei.

b)

Um robô deve seguir as ordens de outros robôs antes de obedecer aos humanos.

c)

Um robô pode prejudicar um ser humano se isso beneficiar a missão do robô.

d)

Um robô deve sempre priorizar seus próprios objetivos sobre a segurança humana.

92.

O TERMO "ROBÔ" TEM ORIGEM NA PALAVRA TCHECA “ROBOTA”, QUE SIGNIFICA:

a)

Roubar é normal

b)

Amigo

c)

Trabalho forçado

d)

Ladrão

93.

O QUE É ROBÓTICA?

a)

A robótica é a área da tecnologia que estuda o design, construção, operação e aplicação de robôs.

b)

A robótica é a área da tecnologia que estuda a culinária

c)

A robótica é a área da tecnologia que estuda o design de carros

d)

A robótica é a área da tecnologia que estuda a música

94.

Para que serve a robótica?

a)

Assistir televisão, ler livros, e socializar com amigos.

b)

Aprender novas línguas, tocar instrumentos musicais, e viajar pelo mundo.

c)

Cozinhar refeições, fazer compras online, e praticar esportes.

d)

Automatizar tarefas, melhorar a eficiência, aumentar a precisão, reduzir erros humanos, realizar tarefas perigosas ou repetitivas, e explorar ambientes inóspitos.

95.

Qual a importância da programação no campo da robótica?

a)

A programação não tem relevância na robótica

b)

A programação é essencial para controlar o comportamento dos robôs, desde movimentos simples até tarefas complexas.

c)

Os robôs podem funcionar sem programação

d)

A programação na robótica é apenas um detalhe secundário

96.
Na sequência abaixo qual letra que corresponde a lógica inserida:
A - D - G - J - ? - P - S
a)
L
b)
M
c)
O
d)
N
97.

Continue a sequência....

a)
b)
c)
98.

Brinquedo criado pelo dinamarquês e marceneiro de profissão, Ole Kirk Christiansen, em 1934, que significa "brincar bem" e possui muitas peças de encaixe.

Este brinquedo é de alta qualidade, é seguro, estimula a criatividade e a imaginação e diverte.

Estamos falando do:

a)

PONG

b)

FUTEBOL

c)

LEGO

d)

XADREX

99.

Associe cada imagem com seu respectivo nome:

a)

1.

Buzzer Passivo

5V

b)

2.

Arduino Uno R3

c)

3.

Cabo USB 2.0

d)

4.

Barra Gráfica

de LED 10

Segmentos

e)

5.

Protoboard

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