NEW
Font size
WorksheetsОқылым алдындағы кезең және кіріспе
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Қандай мақсат қазіргі білім берудің басты бағыты ретінде аталған?
Функционалды сауатты, сыни ойлайтын тұлға тәрбиелеу
Тек мәтінді жатқа айтуға үйрету
Емтихан сұрақтарын ғана орындау
Тек грамматиканы меңгерту
Оқылым алдындағы кезеңнің негізгі мақсаты қандай?
Оқушының қызығушылығын арттыру және тақырыпқа бағыттау
Мәтінді толық жаттау
Автордың өмірбаянын талдау
Тек бағалау критерийін құрастыру
Оқылым алдындағы кезеңде қолданылатын ТИІСТІ тәсілді таңдаңыз.
Тақырыпқа болжам жасау
SWOT талдау
Эссе жазу
Жоспар құру
Оқылым кезіндегі тапсырмалар үлгілері қай нұсқада дұрыс берілген?
Негізгі және қосымша ойды ажырату; деректер мен дәлелдерді табу; жоспар құру; қорытынды жасау
Кейіпкерге мінездеме; эссе жазу; постер жасау
Тек сұрақтар қою және визуалды талқылау
ПОПС формуласы мен Блум текшесі
Оқылым алдындағы кезеңнің басты мақсаты қандай әрекетке бағытталады? Ең дұрыс жауапты таңдаңыз.
Оқушының қызығушылығын арттыру және тақырыпқа бағыттау
Ақпаратты салыстырып, қорытынды жасау
Кейіпкерге мінездеме беру
Эссе жазу мен постер қорғау
Оқылым кезі кезеңінде PISA форматындағы қандай дағдылар тиімді дамиды? Ең толық нұсқаны таңдаңыз.
Ақпарат табу, түсіну, талдау, салыстыру
Мәтін стилі мен жанрын анықтау
Кейіпкер бейнесін талдау
Шығармашылық ойлау және пікірталас
Оқылымнан кейінгі кезеңнің негізгі нәтижесін көрсететін тұжырымды белгілеңіз.
Оқушылар өз ойын дәлелдеп айтуға және шығармашылық тұрғыда ойлауға дағдыланады
Оқушылар кілт сөздермен жұмыс істеуді үйренеді
Оқушылар деректер мен дәлелдерді табады
Оқушылар инфографика арқылы ақпаратты талдайды
Төмендегі тапсырмалардың қайсысы оқылымнан кейінгі кезеңге жатады?
Эссе жазу, постер, пікірталас
Негізгі және қосымша ойды ажырату
Тақырыпқа болжам жасау
График пен диаграмманы оқу
Қай әрекет тұтас емес мәтіндермен жұмыс істеуге жатады?
Публицистикалық мәтіндер арқылы стиль мен жанрды анықтау
Көркем мәтін арқылы кейіпкер бейнесін талдау
График, диаграмма, инфографика арқылы ақпаратты талдау
Эссе арқылы автор позициясын дәлелдеу
Мәтін түрлерімен жүйелі жұмыс істеудің қорытынды әсерін толықтыратын нұсқаны таңдаңыз.
Тек мәтінді жаттауға үйретеді
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырады
Оқылымды тек бір кезеңде жоспарлатады
Шығармашылық ойлауды төмендетеді
