wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

קויזיז וקאהוט - שאלות לתרגול

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

מהו ההבדל המהותי ביותר בדרך ניהול המשחק בין קאהוט לקוויזיז?

a)

קאהוט דורש חיבור לאינטרנט, קוויזיז לא.

b)

קאהוט פועל בזמן אמת ובקצב אחיד; קוויזיז מאפשר עבודה בקצב אישי.

c)

קאהוט תומך רק בשאלות רב-ברירה; קוויזיז תומך בעוד סוגי שאלות.

d)

קאהוט הוא כלי בתשלום בלבד; קוויזיז הוא חינמי לחלוטין.

2.

איזו מטרה נשיג בצורה הטובה ביותר על ידי קאהוט?

a)

הערכה מעצבת מותאמת אישית.

b)

יצירת אנרגיה קבוצתית גבוהה וחידון מהיר.

c)

למידה מעמיקה תוך ניסיונות חוזרים.

d)

מעקב פרטני אחר נקודות חוזק וחולשה.

3.

איזה יתרון של קוויזיז מאפשר "למידה מותאמת אישית?

a)

היכולת להוסיף תמונות וסרטונים לשאלות.

b)

האפשרות לקיים משחק חי בכיתה.

c)

מתן אפשרות לכל תלמיד לעבוד בקצב האישי שלו.

d)

השימוש בקוד משחק ייחודי לכניסה.

4.

מהו החיסרון המרכזי שצוין בטקסט לגבי השימוש בקאהוט?

a)

האפליקציה יקרה מדי.

b)

היא מקשה על תלמידים הזקוקים ליותר זמן לחשוב (בשל לחץ הזמן).

c)

היא אינה מאפשרת למורים ליצור שאלות משלהם.

d)

היא אינה מעודדת שיתוף פעולה בין תלמידים.

5.

מהו היתרון הדידקטי של ה"משוב המיידי – נכון או טעות" שמעניקה קוויזיז?

a)

הוא מאפשר למורה לסיים את השיעור מהר יותר.

b)

הוא מדרבן את התלמיד לשים לב ולמצוא את התשובה הנכונה.

c)

הוא מאפשר לתלמידים לראות מי נמצא בראש טבלת הניקוד.

d)

הוא משחרר את המורה מהצורך לתת משוב לאחר השיעור.

6.

כיצד תומכת קוויזיז ב"למידה מתמשכת ומשמעותית יותר"?

a)

באמצעות הפעלת מוזיקת רקע עליזה.

b)

באמצעות מערכת ניקוד המבוססת על מהירות בלבד.

c)

באמצעות האפשרות לניסיונות חוזרים ותיקון טעויות.

d)

באמצעות שימוש בסוג שאלות אחד בלבד.

7.

מה נחשב ל"כלי מעקב מצוין ללמידה מתקדמת ומשמעותית" בקוויזיז?

a)

סרגל ההתקדמות המציג את הציון הסופי בלבד.

b)

היכולת לשתף את החידון עם תלמידים מרחבי העולם.

c)

הדוחות המפורטים על תוצאות התלמידים, אחוזי הצלחה ומעקב אישי.

d)

האפשרות להשתמש בשאלות קיימות ממאגר של מורים אחרים.

8.

אם מורה מעוניין בעיקר בבדיקת הבנה של חומר בצורה נינוחה יותר, איזה כלי עדיף לפי הטקסט?

a)

קאהוט

b)

קוויזיז

c)

אף אחד מהם

d)

שניהם מתאימים במידה שווה

9.

מהו ה"פוקוס" המרכזי של קאהוט, שלעיתים עומד בסתירה ל"הבנה מעמיקה של החומר"?

a)

הדיוק

b)

המהירות והתחרות

c)

שיתוף הפעולה

d)

השימוש במולטימדיה

10.

מהי אחת הדרכים שבהן ניתן לשתף חידון קוויזיז עם התלמידים?

a)

על ידי הדפסת השאלות והפצתן.

b)

רק כמשחק חי בכיתה.

c)

כתרגול עצמאי בזמן שנוח לתלמידים.

11.

מהי אחת הדרכים שבהן ניתן לשתף חידון קוויזיז עם התלמידים?

a)

על ידי הדפסת השאלות והפצתן.

b)

רק כמשחק חי בכיתה.

c)

כתרגול עצמאי בזמן שנוח לתלמידים.

d)

באמצעות שליחת קבצים מצורפים באימייל.

12.

איזה סוג של מידע מפורט יכול המורה לראות בדוחות המעקב של קוויזיז?

a)

רק את השם הפרטי של התלמיד.

b)

רק את הציון הכיתתי הממוצע.

c)

מי ענה נכון, באילו שאלות התלמידים טעו, ומהם נושאי החוזקה והחולשה.

d)

נתונים על מצב הרוח של התלמידים בזמן המשחק.

13.

מה מאפשרת מערכת קוויזיז בהקשר של ניהול ובניית החשבון על ידי המורה?

a)

לשלוח מכתבים להורים אוטומטית.

b)

להשתמש בשאלות קיימות ממאגר גדול של מורים אחרים.

c)

לנהל את מערכת השעות הכיתתית.

d)

לבנות אתר אינטרנט בית ספרי.

14.

כיצד מוגדרת הלמידה בקוויזיז בהשוואה ללמידה בקאהוט?

a)

פחות דינמית

b)

יותר תחרותית

c)

יותר מודרכת ומעמיקה

d)

פחות אינטראקטיבית

15.

לפי הטקסט, אם המורה בוחר לשחק בקאהוט, מי שולט ב"קצב ההתקדמות" של המשחק?

a)

התלמיד המהיר ביותר.

b)

המורה.

c)

התלמידים העונים בו־זמנית.

d)

מערכת הניקוד האוטומטית.

16.

איזו תכונה של קוויזיז יוצרת למידה שהיא "מעמיקה ומודרכת"?

a)

המגוון הרחב של נושאי הלימוד הזמינים.

b)

היכולת של כל תלמיד להתרכז במקום שבו הוא מתקשה.

c)

דרישת התשלום הגבוהה יותר לעומת קאהוט.

d)

השימוש רק בשאלות פתוחות.

17.

מהם סוגי השאלות שצוינו בטקסט כניתנים להוספה לחידון בקוויזיז?

a)

רק שאלות רב-ברירה.

b)

שאלות רב־ברירה, פתוחות, התאמות ועוד.

c)

רק שאלות נכון/לא נכון.

d)

רק שאלות הדורשות תשובה קולית.

18.

מהי ההמלצה הכללית לשימוש בקוויזיז בטקסט?

a)

מתאימה במיוחד למשחקי כיתה חיים ומלאי אנרגיה.

b)

מציעה סביבת למידה אישית, מעמיקה ומודרכת.

c)

עדיפה רק עבור שימוש עם תלמידים צעירים.

d)

מתאימה רק למקצועות מדעיים.

19.

כיצד מתנהלת הכניסה למשחק עבור התלמידים בקוויזיז?

a)

על ידי הרשמה לאתר המורה.

b)

כל תלמיד מקבל את קוד המשחק ונכנס ממכשירו האישי.

c)

באמצעות סיסמה אחידה לכל בית הספר.

d)

על ידי יצירת שם משתמש וסיסמה חדשים בכל פעם.

20.

מהי החשיבות של שמירת נתוני התוצאות לחשבון המורה בקוויזיז?

a)

היא מעידה על התקדמות הטכנולוגיה.

b)

היא מאפשרת מעקב אחרי הישגים .

c)

היא מאפשרת לתלמיד למחוק את תוצאותיו בעצמו.

d)

היא נדרשת על פי חוקי הפרטיות.