wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Practice Questions Set 1 (Items 1-10)

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนของสมาชิกที่ดีในครอบครัวมากที่สุด

a)

ช่วยงานบ้านตามความเหมาะสม

b)

ใช้ของร่วมกับคนอื่นโดยไม่ขออนุญาต

c)

ไม่รับฟังความคิดเห็นของผู้ใหญ่

d)

พูดจาหยาบคายกับพี่น้อง

2.

เหตุใดเราจึงควรเคารพกฎของชุมชน

a)

เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสงบเรียบร้อย

b)

เพื่อให้มีอำนาจเหนือคนอื่น

c)

เพื่อให้เกิดความขัดแย้งบ่อย ๆ

d)

เพื่อจะได้ทำตามใจตนเองเสมอ

3.

ข้อใดคือหน้าที่ของนักเรียนที่พึงปฏิบัติในโรงเรียน

a)

มาโรงเรียนตรงเวลา

b)

ดูแลรักษาทรัพย์สินโรงเรียน

c)

ละเลยการบ้าน

d)

ทำร้ายเพื่อน

4.

ถ้าพบขยะบนพื้นในห้องเรียน ควรทำอย่างไร

a)

เก็บทิ้งลงถังขยะให้ถูกประเภท

b)

เดินผ่านไปเฉย ๆ

c)

เตะให้ไปกองที่มุมห้อง

d)

โทษว่าเพื่อนทำตก

5.

การขอโทษเมื่อทำผิดช่วยส่งเสริมคุณธรรมด้านใดมากที่สุด

a)

ความรับผิดชอบ

b)

ความประหยัด

c)

ความกล้าหาญทางกาย

d)

ความสนุกสนาน

6.

สถานการณ์ใดแสดงถึงการคิดอย่างมีเหตุผลในการแก้ปัญหา

a)

รวบรวมข้อมูล เปรียบเทียบทางเลือก แล้วตัดสินใจ

b)

ตัดสินใจตามอารมณ์ทันที

c)

เชื่อตามเพื่อนโดยไม่คิด

d)

หลีกเลี่ยงปัญหาโดยไม่ทำอะไร

7.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นสิทธิพื้นฐานของเด็กนักเรียน

a)

ได้รับการศึกษา

b)

ได้รับการปกป้องคุ้มครองความปลอดภัย

c)

ละเมิดกฎระเบียบได้ตามใจ

d)

ถูกบังคับใช้แรงงานหนัก

8.

การใช้ทรัพยากรส่วนรวม เช่น น้ำและไฟฟ้า ควรทำอย่างไร

a)

ใช้เท่าที่จำเป็นและปิดเมื่อไม่ใช้

b)

เปิดทิ้งไว้เพื่อสะดวก

c)

ใช้อย่างไม่ระมัดระวัง

d)

ปล่อยให้ผู้อื่นรับผิดชอบ

9.

ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่แสดงถึงความมีวินัยในตนเอง

a)

จัดตารางอ่านหนังสือและทำตามแผน

b)

ทำงานเมื่อต้องถูกเตือนเท่านั้น

c)

ผลัดวันประกันพรุ่งเสมอ

d)

ทำงานที่ได้รับมอบหมายครึ่งเดียว

10.

หากเห็นเพื่อนถูกรังแก ควรทำสิ่งใดเหมาะสมที่สุด

a)

แจ้งครูหรือผู้ใหญ่และช่วยหาทางยุติความรุนแรง

b)

หัวเราะและเชียร์ฝ่ายที่รังแก

c)

ถ่ายวิดีโอไปลงโซเชียล

d)

ไม่สนใจเพราะไม่ใช่เรื่องของเรา

11.

ข้อใดเป็นทักษะสำคัญที่สุดที่ควรใช้เมื่อทำแบบฝึกหัดชุดนี้ ซึ่งมีคำถามอ่านคิดและแก้ปัญหา

a)

การท่องจำอย่างเดียว

b)

การอ่านทำความเข้าใจและคิดวิเคราะห์

c)

การคาดเดาแบบสุ่ม

d)

การคัดลอกคำตอบของเพื่อน

12.

เมื่อพบโจทย์แบบหลายตัวเลือก นักเรียนควรทำสิ่งใดเป็นลำดับแรกเพื่อเพิ่มโอกาสตอบถูก

a)

เลือกคำตอบที่ยาวที่สุด

b)

อ่านคำถามและตัวเลือกอย่างรอบคอบ

c)

ทำข้อถัดไปก่อน

d)

เลือกรูปแบบคำตอบที่คุ้นเคย

13.

แบบฝึกหัดชุดนี้กล่าวถึงแนวคิดหลักใดต่อไปนี้บ้าง (เลือกได้มากกว่า 1 ข้อ)

a)

การแก้ปัญหา

b)

การอ่านจับใจความ

c)

ภูมิประเทศโลกขั้นสูง

d)

การคิดอย่างมีวิจารณญาณ

14.

หากข้อคำถามระบุว่าให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด นักเรียนควรพิจารณาอย่างไร

a)

เลือกข้อที่ตรงทุกเงื่อนไขและสอดคล้องกับข้อมูล

b)

เลือกข้อที่ผู้คนส่วนใหญ่เลือก

c)

เลือกข้อที่สั้นที่สุด

d)

ไม่ต้องอ่านตัวเลือกทั้งหมด

15.

ข้อใดต่อไปนี้เหมาะสมที่สุดสำหรับการตรวจทานคำตอบก่อนส่ง

a)

ตรวจเฉพาะข้อที่ยาก

b)

ตรวจทุกข้อโดยเทียบกับคำถามอีกครั้ง

c)

ไม่ต้องตรวจเพื่อประหยัดเวลา

d)

เปลี่ยนคำตอบเป็นข้อ ก ทุกข้อ

16.

เมื่อตัวเลือกมี 4 ตัวเลือกและมีคำว่า ไม่ หรือ ยกเว้น ในคำถาม นักเรียนควรใช้กลยุทธ์ใด

a)

มองหาข้อที่ต่างจากข้ออื่น

b)

สุ่มเดาเพราะยาก

c)

เลือกข้อที่ยาวที่สุด

d)

ข้ามไปก่อนและไม่กลับมา

17.

ในแบบหลายตัวเลือก หากพบว่ามีมากกว่าหนึ่งข้อดูเหมือนจะถูก วิธีใดช่วยตัดสินใจได้ดี

a)

กำจัดตัวเลือกที่ขัดแย้งกับข้อมูลในโจทย์

b)

เลือกข้อที่อยู่ต้นรายการ

c)

เลือกคำตอบที่มีตัวเลข

d)

ถามเพื่อนทันที

18.

สำหรับคำถามอ่านจับใจความ ข้อใดเป็นแนวทางที่ควรทำ

a)

อ่านเพียงประโยคแรกของเรื่อง

b)

หาคำสำคัญและหลักฐานจากข้อความ

c)

อ่านย้อนหลังจากท้ายก่อน

d)

ตอบจากประสบการณ์ส่วนตัวเท่านั้น

19.

ข้อใดแสดงถึงการคิดอย่างมีวิจารณญาณในการทำแบบฝึกหัดมากที่สุด

a)

เชื่อคำตอบแรกที่นึกได้

b)

ตรวจสอบเหตุผลและหลักฐานก่อนเลือกคำตอบ

c)

ใช้ความรู้สึกตัดสิน

d)

ลอกคำตอบของเพื่อนให้เหมือนกัน

20.

เมื่อโจทย์ให้เวลาจำกัด นักเรียนควรจัดการเวลาอย่างไร

a)

ใช้เวลามากกับข้อแรกทั้งหมด

b)

แบ่งเวลาให้เหมาะสมและกลับมาตรวจข้อยากภายหลัง

c)

ทำทุกข้อแบบรีบไม่อ่านโจทย์

d)

เว้นว่างข้อที่ยากทั้งหมด

21.

ข้อใดคือทางเลือกที่ดีที่สุดในการลดขยะในห้องเรียนของตนเอง

a)

ทิ้งทุกอย่างลงถังเดียว

b)

นำขวดพลาสติกไปรีไซเคิลและใช้ขวดน้ำส่วนตัว

c)

เผาขยะหลังโรงเรียน

d)

ปล่อยให้คนทำความสะอาดจัดการ

22.

ถ้าเพื่อนลืมกระเป๋าสตางค์ระหว่างทัศนศึกษา นักเรียนควรทำอย่างไรเพื่อแสดงความซื่อสัตย์

a)

เก็บไว้ใช้เอง

b)

ส่งให้ครูหรือเจ้าของทันที

c)

แบ่งเงินกับเพื่อน

d)

แกล้งทำเป็นไม่เห็น

23.

เหตุการณ์ใดแสดงถึงการทำงานเป็นทีมในชั้นเรียนมากที่สุด

a)

ทำงานเดี่ยวให้เสร็จเร็ว

b)

แบ่งหน้าที่กันและช่วยกันแก้ปัญหา

c)

ให้เพื่อนทำงานแทนทั้งหมด

d)

เถียงกันจนงานไม่เสร็จ

24.

หากมีข่าวลือแพร่ในโรงเรียน นักเรียนควรทำข้อใดก่อนแชร์ต่อ

a)

เชื่อทันที

b)

ตรวจสอบแหล่งข่าวที่น่าเชื่อถือ

c)

เขียนโพสต์ให้ไว

d)

ถามเพื่อนว่าเชื่อไหม

25.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของหน้าที่ของพลเมืองดีในชุมชน

a)

จอดรถขวางทางเข้าออก

b)

เข้าร่วมกิจกรรมปลูกต้นไม้

c)

ทิ้งขยะลงพื้น

d)

ส่งเสียงดังยามค่ำคืน

26.

การข้ามถนนอย่างปลอดภัยควรทำอย่างไร

a)

วิ่งข้ามทันที

b)

มองซ้าย–ขวาและใช้ทางม้าลาย

c)

ข้ามตามเพื่อนโดยไม่ดูรถ

d)

ฟังแต่เสียงรถเท่านั้น

27.

การเคารพความแตกต่างทางวัฒนธรรม สามารถทำได้อย่างไร

a)

ล้อเลียนสำเนียงของเพื่อน

b)

เรียนรู้ประเพณีของเพื่อนและไม่ดูหมิ่น

c)

ห้ามเพื่อนใช้ภาษาของตน

d)

บังคับให้ทุกคนเหมือนกัน

28.

เมื่อพบสัตว์ป่าบาดเจ็บในชุมชน นักเรียนควรทำสิ่งใดก่อน

a)

จับกลับบ้าน

b)

แจ้งผู้ใหญ่หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

c)

ให้อาหารทุกชนิดทันที

d)

ปล่อยไว้ไม่สนใจ

29.

การใช้น้ำอย่างประหยัดทำได้ดีที่สุดในข้อใด

a)

เปิดก๊อกทิ้งไว้ระหว่างแปรงฟัน

b)

ใช้ขันตักน้ำแทนปล่อยน้ำไหล

c)

ล้างรถทุกวัน

d)

ปล่อยก๊อกรั่วไว้ก่อน

30.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการอ่านป้ายจราจรในชุมชน

a)

ทำให้ขับรถเร็วขึ้น

b)

ช่วยให้เดินทางปลอดภัยและเป็นระเบียบ

c)

ใช้แทนแผนที่ได้เสมอ

d)

ทำให้ถนนเงียบ

31.

ถ้ากลุ่มมีความคิดเห็นแตกต่างกัน ควรทำอย่างไรให้ได้ข้อสรุปที่ทุกคนยอมรับ

a)

ตะโกนเสียงดังที่สุดให้ชนะ

b)

โหวตหรือหาทางออกที่ประนีประนอม

c)

ปล่อยให้เวลาผ่านไปเอง

d)

ให้คนที่อาวุโสตัดสินเสมอ

32.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของสิทธิขั้นพื้นฐานของเด็กในโรงเรียน

a)

สิทธิถูกกลั่นแกล้ง

b)

สิทธิได้รับการศึกษาและความปลอดภัย

c)

สิทธิทิ้งขยะได้ทุกที่

d)

สิทธิข้ามถนนโดยไม่ดูรถ

33.

ถ้าเห็นเพื่อนถูกกลั่นแกล้งในออนไลน์ นักเรียนควรทำอะไรเป็นลำดับแรก

a)

เข้าร่วมแซวเพื่อไม่ตกกลุ่ม

b)

บันทึกหลักฐานและแจ้งผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้

c)

แชร์ต่อให้คนเห็นเยอะ ๆ

d)

ไม่สนใจเพราะไม่ใช่เรื่องเรา

34.

การตัดสินใจซื้อของชิ้นหนึ่ง ควรพิจารณาข้อใดเพื่อใช้เงินอย่างคุ้มค่า

a)

ซื้อเพราะมีโปรโมชันแรง

b)

เปรียบเทียบราคาและคุณภาพก่อนซื้อ

c)

ซื้อเพราะเพื่อนมี

d)

ซื้อทันทีโดยไม่คิด

35.

ข้อใดเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดไปง่ายที่สุด

a)

ลม

b)

แสงอาทิตย์

c)

น้ำมันดิบ

d)

พลังงานน้ำ

36.

การสื่อสารอย่างสุภาพในที่สาธารณะควรทำอย่างไร

a)

ใช้ถ้อยคำหยาบ

b)

ฟังให้จบก่อนตอบและใช้คำสุภาพ

c)

พูดแทรกเสมอ

d)

ไม่เคารพความเห็นต่าง

37.

การรับมือภัยพิบัติเล็ก ๆ ในชุมชน เช่น ฝนตกหนัก ควรเตรียมตัวอย่างไร

a)

ออกจากบ้านโดยไม่พกร่ม

b)

ตรวจท่อระบายน้ำหน้าบ้านให้โล่งและพกร่ม

c)

เปิดเพลงดังกลบเสียงฝน

d)

ปล่อยให้ขยะอุดตันท่อ

38.

ข้อใดไม่ใช่เหตุผลในการปลูกต้นไม้ในโรงเรียน

a)

ให้ร่มเงาและเพิ่มอากาศบริสุทธิ์

b)

ทำให้พื้นที่ร่มรื่นน่าอยู่

c)

ช่วยลดเสียงดังบางส่วน

d)

ทำให้มีขยะใบไม้เพิ่มโดยไม่คุ้มค่า

39.

การใช้สื่อดิจิทัลอย่างรับผิดชอบควรปฏิบัติข้อใดบ้าง (เลือกได้มากกว่าหนึ่งข้อ)

a)

ตั้งรหัสผ่านที่คาดเดาง่าย เช่น 1234

b)

ไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัวกับคนแปลกหน้า

c)

ตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูลก่อนแชร์

d)

โพสต์ข้อมูลส่วนตัวได้ตลอดเวลา

40.

เมื่อร่วมกิจกรรมชุมชน เช่น เก็บขยะชายหาด บทเรียนสำคัญที่สุดคืออะไร

a)

ทำคนเดียวจะเร็วกว่าเสมอ

b)

การร่วมมือกันช่วยแก้ปัญหาได้จริง

c)

ขยะไม่มีผลต่อสิ่งแวดล้อม

d)

ไม่ต้องแยกประเภทขยะ

Similar Resources on Wayground

แบบวัดความรู้กลางภาค วิชาสังคมศึกษา ป.4/3 ภาคเรียนที่ 1/2564

40 questions

แบบวัดความรู้กลางภาค วิชาสังคมศึกษา ป.4/3 ภาคเรียนที่ 1/2564

quiz

Worksheet

•

4th Grade

ข้อสอบปลายภาควิชาสังคมศึกษา ม.6/2(ครูชนัญ)

40 questions

ข้อสอบปลายภาควิชาสังคมศึกษา ม.6/2(ครูชนัญ)

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

ปลาย 1 ประวัติ ม.1

40 questions

ปลาย 1 ประวัติ ม.1

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

การป้องกันการทุจริต

40 questions

การป้องกันการทุจริต

quiz

Worksheet

•

4th Grade