Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi nào sau đây?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và phát huy?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Truyền thống nào không thuộc địa phương Lai Vung mình?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Học tập tự giác, tích cực là

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Việc cá nhân có thái độ thờ ơ, thường xuyên chú ý đến người khác là biểu hiện của sự

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Truyền thống quê hương được hiểu là gì?

Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Một trong những biểu hiện của truyền thống quê hương là gì?

Để giữ gìn truyền thống quê hương, chúng ta cần làm gì?

Việc nào dưới đây không phải là cách bảo vệ truyền thống quê hương?

Quan tâm là gì?

Cảm thông có nghĩa là:

Chia sẻ là:

Cách nào không thể hiện sự quan tâm?

Học tập tích cực, tự giác là gì?

Một biểu hiện của học tập tự giác là:

Thời gian biểu trong học tập cần phải:

Tại sao học tập tích cực, tự giác lại quan trọng?

Hành động nào sau đây thể hiện lòng tự hào về quê hương?

Truyền thống văn hóa quê hương bao gồm những gì?

Đoàn kết trong cộng đồng thể hiện như thế nào?

Việc làm nào dưới đây là thiếu ý thức trách nhiệm đối với quê hương?

Biểu hiện nào thể hiện sự cảm thông?

Tại sao quan tâm, cảm thông và chia sẻ lại quan trọng trong xã hội?

Để rèn luyện sự quan tâm, chúng ta cần:

Cử chỉ nào thể hiện sự chia sẻ?

Học sinh cần rèn luyện tính tự giác để:

Một cách để giúp đỡ bạn bè chưa tích cực trong học tập là:

Học tập tích cực giúp học sinh được mọi người:

Một trong những yếu tố cần thiết để học tập tự giác là:

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Truyền thống quê hương là những phong tục, tập quán và giá trị văn hóa được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Tự hào về quê hương thường xuất phát từ ý thức của mỗi người.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Quan tâm đến quê hương chỉ thuộc về những người không thay đổi theo thời gian.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Chỉ người lớn tuổi mới có quyền tự hào về truyền thống quê hương.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Mỗi vùng, miền có các đặc trưng truyền thống văn hóa, bản sắc riêng.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Tự hào về truyền thống quê hương giúp tăng cường sự kết hợp trong cộng đồng.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Sự phát triển của đất nước sẽ làm mất đi truyền thống của quê hương.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Giáo dục về truyền thống quê hương không cần thiết trong bối cảnh giáo dục hiện đại.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Truyền thống quê hương cần được bảo tồn để duy trì di sản văn hóa.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Việc truyền dạy và giáo dục về truyền thống quê hương cho thế hệ trẻ là rất quan trọng.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Tự hào về quê hương chỉ là cảm xúc và không có giá trị thực tiễn.

Nhận định sau đây là đúng hay sai khi nói về truyền thống quê hương: Truyền thống quê hương không ảnh hưởng đến tương lai của cá nhân hay cộng đồng.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Quan tâm là hành động chú ý đến người khác để kịp thời giúp đỡ họ.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Chia sẻ là hành động truyền đạt thông tin cho người khác.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Quan tâm không chỉ là trách nhiệm mà còn là biểu hiện của tình yêu thương và sự chân thành.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Cảm thông không cần thiết trong cuộc sống hiện đại.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Quan tâm có thể giúp người khác cảm thấy được yêu thương và an tâm hơn.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Không cần cảm thông cho người gây ra tội lỗi.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Cảm thông giúp ta xóa bỏ được hận thù và sợ hãi.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Chia sẻ chỉ cần thiết khi đất nước rơi vào thiên tai, lũ lụt.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Quan tâm giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa mọi người.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Cảm thông cho phép chúng ta cảm nhận và hiểu rõ hơn về tâm trạng của người khác.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Chia sẻ không mang lại lợi ích gì cho bản thân, chỉ mang lợi ích cho người khác.

Nhận định của em về nội dung, ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ: Quan tâm chỉ là trách nhiệm, không thể hiện tình yêu thương chân thành.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường THCS H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung để nghe cô tổng phụ trách kể về những tấm gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì bạn M và bạn K lại đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung. Khi được bạn bè nhắc nhở K tỏ thái độ khó chịu và không hợp tác. Nhận định: Trường THCS H đã tạo điều kiện để học sinh được tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của quê hương đất nước.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường THCS H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung để nghe cô tổng phụ trách kể về những tấm gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì bạn M và bạn K lại đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung. Khi được bạn bè nhắc nhở K tỏ thái độ khó chịu và không hợp tác. Nhận định: Uống nước nhớ nguồn là biểu hiện của sự quan tâm và chia sẻ.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường THCS H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung để nghe cô tổng phụ trách kể về những tấm gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì bạn M và bạn K lại đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung. Khi được bạn bè nhắc nhở K tỏ thái độ khó chịu và không hợp tác. Nhận định: Hành động của bạn M là học tập tự giác và tích cực.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường THCS H tổ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương, các bạn tập trung để nghe cô tổng phụ trách kể về những tấm gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc. Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì bạn M và bạn K lại đùa nghịch, khiến các bạn xung quanh mất tập trung. Khi được bạn bè nhắc nhở K tỏ thái độ khó chịu và không hợp tác. Nhận định: Bạn K cần tích cực tham gia tìm hiểu về truyền thống của quê hương cũng như tôn trọng quyền được tham gia tìm hiểu của các bạn học sinh khác.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Mặc dù không có năng khiếu thuyết trình trước đám đông nhưng nhờ thường xuyên và chăm chỉ luyện tập mà Phương ngày càng tự tin tham gia các hoạt động tập thể. Gần đây, trường của Phương tổ chức cuộc thi giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của quê hương, Phương đã xung phong nhận nhiệm vụ thành lập đội để tham gia cuộc thi. Dù gặp nhiều khó khăn khi nhiều bạn từ chối tham gia, người bạn thân của Phương là Mai cũng không ủng hộ, thậm chí còn khuyên bạn không nên mất thời gian vào những việc chả có ý nghĩa gì. Nhận định: Bạn Mai không có tinh thần làm việc tự giác và tích cực trong học tập.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Mặc dù không có năng khiếu thuyết trình trước đám đông nhưng nhờ thường xuyên và chăm chỉ luyện tập mà Phương ngày càng tự tin tham gia các hoạt động tập thể. Gần đây, trường của Phương tổ chức cuộc thi giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của quê hương, Phương đã xung phong nhận nhiệm vụ thành lập đội để tham gia cuộc thi. Dù gặp nhiều khó khăn khi nhiều bạn từ chối tham gia, người bạn thân của Phương là Mai cũng không ủng hộ, thậm chí còn khuyên bạn không nên mất thời gian vào những việc chả có ý nghĩa gì. Nhận định: Bạn Phương tích cực tham gia cuộc thi là góp phần vào việc giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Mặc dù không có năng khiếu thuyết trình trước đám đông nhưng nhờ thường xuyên và chăm chỉ luyện tập mà Phương ngày càng tự tin tham gia các hoạt động tập thể. Gần đây, trường của Phương tổ chức cuộc thi giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của quê hương, Phương đã xung phong nhận nhiệm vụ thành lập đội để tham gia cuộc thi. Dù gặp nhiều khó khăn khi nhiều bạn từ chối tham gia, người bạn thân của Phương là Mai cũng không ủng hộ, thậm chí còn khuyên bạn không nên mất thời gian vào những việc chả có ý nghĩa gì. Nhận định: Vì bạn Mai khuyên bạn Phương không nên tham gia nên bạn thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Mặc dù không có năng khiếu thuyết trình trước đám đông nhưng nhờ thường xuyên và chăm chỉ luyện tập mà Phương ngày càng tự tin tham gia các hoạt động tập thể. Gần đây, trường của Phương tổ chức cuộc thi giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của quê hương, Phương đã xung phong nhận nhiệm vụ thành lập đội để tham gia cuộc thi. Dù gặp nhiều khó khăn khi nhiều bạn từ chối tham gia, người bạn thân của Phương là Mai cũng không ủng hộ, thậm chí còn khuyên bạn không nên mất thời gian vào những việc chả có ý nghĩa gì. Nhận định: Chúng ta cần ủng hộ những việc làm của bạn Phương đồng thời khuyên bạn Mai nên thay đổi nhận thức và tích cực tham gia.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Hai bạn K và V chơi thân đã nhiều năm nay. Trong học tập hai bạn thường giúp đỡ hỗ trợ nhau. Những bài nào bạn K không hiểu đều nhờ V giúp đỡ, còn V thì thường được K chia sẻ về kinh nghiệm học tập. Thỉnh thoảng, K lại mượn V mấy thứ lặt vặt như tẩy, bút chì, ... Thấy vậy, C ngạc nhiên hỏi: “Cậu cũng có những thứ đó, sao phải mượn của V làm gì?”. K đáp: “Nhà V ở cạnh nhà mình. Vì mặc cảm về hoàn cảnh khó khăn của bạn thân, nên tớ làm như vậy để bạn ấy có gì nhờ tớ thì cũng thấy thoải mái hơn”. Nhận định: Bạn V được bạn K chia sẻ về kinh nghiệm học tập chứng tỏ V chưa tự giác tích cực trong học tập.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Hai bạn K và V chơi thân đã nhiều năm nay. Trong học tập hai bạn thường giúp đỡ hỗ trợ nhau. Những bài nào bạn K không hiểu đều nhờ V giúp đỡ, còn V thì thường được K chia sẻ về kinh nghiệm học tập. Thỉnh thoảng, K lại mượn V mấy thứ lặt vặt như tẩy, bút chì, ... Thấy vậy, C ngạc nhiên hỏi: “Cậu cũng có những thứ đó, sao phải mượn của V làm gì?”. K đáp: “Nhà V ở cạnh nhà mình. Vì mặc cảm về hoàn cảnh khó khăn của bạn thân, nên tớ làm như vậy để bạn ấy có gì nhờ tớ thì cũng thấy thoải mái hơn”. Nhận định: Bạn V và K trao đổi với nhau trong học tập vừa thể hiện sự tự giác tích cực trong học tập vừa thể hiện sự cảm thông chia sẻ với nhau.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Hai bạn K và V chơi thân đã nhiều năm nay. Trong học tập hai bạn thường giúp đỡ hỗ trợ nhau. Những bài nào bạn K không hiểu đều nhờ V giúp đỡ, còn V thì thường được K chia sẻ về kinh nghiệm học tập. Thỉnh thoảng, K lại mượn V mấy thứ lặt vặt như tẩy, bút chì, ... Thấy vậy, C ngạc nhiên hỏi: “Cậu cũng có những thứ đó, sao phải mượn của V làm gì?”. K đáp: “Nhà V ở cạnh nhà mình. Vì mặc cảm về hoàn cảnh khó khăn của bạn thân, nên tớ làm như vậy để bạn ấy có gì nhờ tớ thì cũng thấy thoải mái hơn”. Nhận định: Nhờ V có hoàn cảnh khó khăn trong khi K vẫn có tính mượn đồ của V là hành vi lợi dụng bạn bè để tư lợi cá nhân.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Hai bạn K và V chơi thân đã nhiều năm nay. Trong học tập hai bạn thường giúp đỡ hỗ trợ nhau. Những bài nào bạn K không hiểu đều nhờ V giúp đỡ, còn V thì thường được K chia sẻ về kinh nghiệm học tập. Thỉnh thoảng, K lại mượn V mấy thứ lặt vặt như tẩy, bút chì, ... Thấy vậy, C ngạc nhiên hỏi: “Cậu cũng có những thứ đó, sao phải mượn của V làm gì?”. K đáp: “Nhà V ở cạnh nhà mình. Vì mặc cảm về hoàn cảnh khó khăn của bạn thân, nên tớ làm như vậy để bạn ấy có gì nhờ tớ thì cũng thấy thoải mái hơn”. Nhận định: Hành động của bạn K đối với bạn V là thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ.

Đọc đoạn thông tin sau và chọn Đúng hoặc Sai cho nhận định. Bạn P có hoàn cảnh gia đình rất khó khăn, bố mất sớm, mẹ là lao động chính nuôi hai chị em ăn học. Thương mẹ vất vả, P luôn có ý thức vươn lên trong học tập, hằng ngày sau khi đã hoàn thành tất cả các bài tập, P thường giúp đỡ mẹ công việc gia đình và dạy em học bài. Cuối năm học lớp 7, P là một trong 3 học sinh đạt danh hiệu học sinh xuất sắc của nhà trường. Mặc dù hoàn cảnh gia đình khó khăn, các bạn trong lớp cùng thầy cô giáo thường xuyên giúp đỡ về mặt vật chất cũng như động viên để P cố gắng vươn lên. Hội Chữ thập đỏ nhà trường đã trích quỹ để hỗ trợ một phần kinh phí giúp gia đình P vượt qua khó khăn. Nhận định: Bạn P không tự giác, tích cực trong học tập.

Em hãy nhận xét hành vi của M trong tình huống sau: Thấy hoàn cảnh bác hàng xóm khó khăn, M xin mẹ rau và gạo mang sang biếu bác. Hành vi này thể hiện điều gì?

Em hãy nhận xét hành vi của H trong tình huống sau: Mặc dù rất yêu quý ông bà nhưng H rất ít khi gọi điện hỏi thăm vì cho rằng như thế là không cần thiết. Hành vi này thể hiện điều gì?

Tình huống: Bạn L luôn đến lớp đầy đủ và chủ động chuẩn bị bài trước khi đến trường; luôn hoàn thành bài tập về nhà và còn tìm thêm tài liệu để mở rộng kiến thức; sẵn sàng giúp đỡ bạn khi họ gặp khó khăn trong học tập. Em nhận xét đúng nhất về hành vi của L là:

Từ tình huống về bạn L (đi học đầy đủ, chuẩn bị bài, tìm tài liệu mở rộng, giúp đỡ bạn), em học được điều gì quan trọng nhất?

Em hãy nhận xét hành vi của A trong tình huống sau: Trên đường đi học về, thấy bạn T bị bắt nạt, T định dừng lại can ngăn nhưng A kéo tay bảo "Thôi". Hành vi của A thể hiện điều gì?

Em hãy nhận xét hành vi của H trong tình huống sau: Trong giờ ra chơi, H thấy bạn T ngồi một mình và có vẻ buồn bã nên đến hỏi thăm và mời T chơi cùng nhóm. Hành vi này thể hiện điều gì?

Tình huống: Bạn T thường xuyên đến lớp muộn, không chuẩn bị bài; làm bài tập qua loa; kết quả là khó theo kịp chương trình học. Nhận xét đúng nhất về hành vi của T là:

Từ tình huống của bạn T (đi muộn, không chuẩn bị bài, làm bài qua loa), bài học quan trọng em cần rút ra là:

Em hãy nhận xét hành vi của M trong tình huống sau: M nhận thấy bạn N thường xuyên thiếu sách vở trong lớp nên đã mua thêm một số sách để tặng và động viên bạn học tốt hơn. Hành vi này thể hiện điều gì?

Tình huống: Trong một buổi học nhóm, bạn H chủ động đề xuất phân chia công việc và lên kế hoạch cho từng thành viên. H luôn sẵn sàng lắng nghe ý kiến của các bạn, đồng thời tìm kiếm thông tin bổ sung để nhóm có thể hoàn thành dự án tốt nhất. Hành động này khuyến khích các bạn khác tham gia tích cực hơn vào việc học tập. Em có nhận xét gì về hành vi của H?

Tình huống: Trong một buổi học nhóm, bạn H chủ động đề xuất phân chia công việc và lên kế hoạch cho từng thành viên. H luôn sẵn sàng lắng nghe ý kiến của các bạn, đồng thời tìm kiếm thông tin bổ sung để nhóm có thể hoàn thành dự án tốt nhất. Hành động này khuyến khích các bạn khác tham gia tích cực hơn vào việc học tập. Em học được điều gì từ bạn H?