Worksheetsالوحدة الأولى الدرس الثاني
Total questions: 6
Worksheet time: 18mins
Name
Class
Date
1.
إذا كان لدينا متجهان، فما هي القيمة العددية التي يجب أن يساويها ناتج الضرب النقطي (القياسي) لإحداثياتهما
(x_1 x_2 + y_1 y_2)
لكي نعتبر أن هذين المتجهين متعامدين؟
4 lines
2.
حساب الوتر
لدينا مثلث قائم الزاوية بأضلاع قائمة طولهما
a و b.
اكتب المعادلة الرياضية الكاملة التي نستخدمها لحساب طول الوتر
h
بناءً على نظرية فيثاغورس
4 lines
3.
مقاييس الإحصاء (البيانات)
المدى والمنوال
ما هو المدى لمجموعة من البيانات؟ وكيف يتم تعريف المنوال؟
4 lines
4.
حساب الوسيط
في مجموعة بيانات مرتبة عدد عناصرها
n
،n إذا كان
عددًا فرديًا، كيف نجد قيمة الوسيط؟ (أعطِ طريقة
التحديد)
4 lines
5.
ما هو دور المتغير
accumulation
في شفرة بايثون الخاصة بحساب مجموع حدود المتتابعة الحسابية؟
4 lines
6.
في شفرة رسم المثلث المتساوي الساقين، ما هو الغرض
الأساسي من استخدام حلقة التكرار الخارجية
(for in range(rows)
4 lines
100 %
