wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS IPAS KELAS 5

Total questions: 45

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Apa saja sifat-sifat cahaya?

a)

Cahaya tidak dapat merambat dalam ruang hampa.

b)

Sifat-sifat cahaya termasuk merambat dalam garis lurus, dipantulkan, dibiaskan, diserap, dan memiliki sifat gelombang serta partikel.

c)

Cahaya memiliki sifat hanya sebagai gelombang, bukan partikel.

d)

Cahaya hanya dapat dipantulkan, tidak dapat dibiaskan.

2.

Jelaskan proses penglihatan pada manusia.

a)

Proses penglihatan pada manusia hanya melibatkan lensa dan retina.

b)

Proses penglihatan pada manusia melibatkan kornea, pupil, lensa, retina, dan otak.

c)

Proses penglihatan manusia tidak melibatkan otak dalam pengolahan gambar.

d)

Penglihatan manusia bergantung pada cahaya yang dipantulkan dari objek saja.

3.

Apa yang dimaksud dengan cahaya terpantul?

a)

Cahaya terpantul adalah cahaya yang diserap oleh objek.

b)

Cahaya terpantul adalah cahaya yang dipantulkan kembali setelah mengenai permukaan suatu objek.

c)

Cahaya terpantul adalah cahaya yang dihasilkan oleh sumber cahaya alami.

d)

Cahaya terpantul adalah cahaya yang bergerak lurus tanpa hambatan.

4.

Sebutkan contoh sumber cahaya alami!

a)

Bulan

b)

Bintang

c)

Api

d)

Matahari

5.

Bagaimana cahaya dapat membentuk bayangan?

a)

Cahaya membentuk bayangan dengan terhalang oleh objek.

b)

Bayangan terbentuk hanya di malam hari.

c)

Cahaya selalu membuat bayangan yang sangat terang.

d)

Cahaya tidak dapat membentuk bayangan sama sekali.

6.

Apa yang terjadi pada cahaya saat melewati prisma?

a)

Cahaya terhalang dan tidak terlihat.

b)

Cahaya terpantul tanpa perubahan.

c)

Cahaya terpisah menjadi spektrum warna.

d)

Cahaya menyatu menjadi satu warna.

7.

Jelaskan bagaimana mata manusia dapat melihat objek!

a)

Mata manusia melihat objek dengan mengamati gerakan di sekitarnya.

b)

Mata manusia dapat melihat objek dengan menggunakan cahaya dari bulan.

c)

Mata manusia melihat objek dengan mengandalkan suara yang dipancarkan.

d)

Mata manusia dapat melihat objek dengan menangkap cahaya yang dipantulkan dari objek, memfokuskan cahaya pada retina, dan mengirimkan sinyal ke otak untuk diproses.

8.

Apa yang dimaksud dengan gelombang bunyi?

a)

Gelombang bunyi adalah partikel yang bergerak dalam ruang hampa.

b)

Gelombang bunyi adalah energi yang tidak dapat didengar.

c)

Gelombang bunyi adalah getaran yang merambat melalui medium dan dapat didengar.

d)

Gelombang bunyi adalah cahaya yang terlihat oleh mata.

9.

Sebutkan proses pendengaran pada manusia!

a)

Proses pendengaran tidak melibatkan telinga sama sekali.

b)

Pendengaran manusia hanya terjadi di telinga dalam dan otak.

c)

Proses pendengaran pada manusia melibatkan telinga luar, telinga tengah, telinga dalam, dan otak.

d)

Proses pendengaran melibatkan hanya telinga luar dan telinga tengah.

10.

Apa yang mempengaruhi kecepatan bunyi di udara?

a)

Ketinggian, kecepatan angin, dan polusi.

b)

Suhu, tekanan, dan kelembapan.

c)

Frekuensi, amplitudo, dan gelombang elektromagnetik.

d)

Kepadatan, suhu air, dan radiasi.

11.

Jelaskan perbedaan antara bunyi tinggi dan bunyi rendah!

a)

Bunyi tinggi dihasilkan oleh sumber yang lebih besar dari bunyi rendah.

b)

Bunyi tinggi terdengar lebih keras dibandingkan bunyi rendah.

c)

Bunyi tinggi memiliki frekuensi lebih tinggi dibandingkan bunyi rendah.

d)

Bunyi tinggi memiliki amplitudo lebih besar dari bunyi rendah.

12.

Apa yang dimaksud dengan resonansi dalam pendengaran?

a)

Resonansi dalam pendengaran adalah fenomena penguatan suara akibat frekuensi suara yang sesuai dengan struktur telinga.

b)

Resonansi dalam pendengaran adalah pengaruh suara dari lingkungan sekitar terhadap pendengaran.

c)

Resonansi dalam pendengaran adalah kemampuan telinga untuk mendeteksi frekuensi tinggi.

d)

Resonansi dalam pendengaran adalah proses pengurangan suara yang tidak diinginkan.

13.

Bagaimana suara dapat merambat melalui berbagai media?

a)

Suara merambat sebagai gelombang elektromagnetik.

b)

Suara tidak dapat merambat melalui air dan padatan.

c)

Suara dapat merambat melalui udara, air, dan padatan sebagai gelombang mekanik.

d)

Suara hanya dapat merambat melalui udara saja.

14.

Jelaskan bagaimana telinga manusia dapat membedakan berbagai suara!

a)

Telinga manusia hanya dapat mendengar suara dengan volume tinggi.

b)

Telinga manusia tidak dapat membedakan suara yang berbeda sama sekali.

c)

Suara dibedakan berdasarkan warna dan bentuk gelombang.

d)

Telinga manusia membedakan suara melalui proses getaran, frekuensi, dan sinyal listrik yang diproses oleh otak.

15.

Sebutkan contoh penggunaan cahaya dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Contoh penggunaan cahaya dalam kehidupan sehari-hari adalah lampu penerangan, sinar matahari untuk fotosintesis, dan lampu lalu lintas.

b)

Cahaya digunakan untuk menyalakan televisi dan komputer.

c)

Cahaya digunakan untuk menghangatkan makanan di microwave.

d)

Cahaya digunakan untuk mengisi daya baterai mobil.

16.

Bagaimana cara melindungi pendengaran dari suara keras?

a)

Gunakan pelindung telinga dan hindari paparan suara keras.

b)

Dengarkan musik keras untuk melatih pendengaran.

c)

Hindari menggunakan pelindung telinga saat di tempat bising.

d)

Gunakan earphone dengan volume tinggi saat beraktivitas.

17.
  1. Kita dapat melihat suatu benda karena …

a)

a. benda memantulkan cahaya ke mata

b)

b. benda mengeluarkan panas

c)

c. benda mengeluarkan bunyi

d)

d. mata menyala sendiri

18.
  1. 3. Bayangan yang terbentuk di layar saat cahaya terhalang benda disebut …

a)

a. suara

b)

b. cahaya

c)

c. bayangan

d)

d. refleksi

19.
  1. 4. Ketika lampu dimatikan, ruangan menjadi gelap. Hal ini menunjukkan bahwa …

a)

a. mata tidak bisa bekerja

b)

b. mata hanya bisa melihat bila ada cahaya

c)

c. mata memantulkan cahaya

d)

d. lampu menghasilkan bunyi

20.
  1. 5. Sifat cahaya yang menyebabkan pensil terlihat bengkok saat dimasukkan ke dalam air adalah …

a)

a. merambat lurus

b)

b. dapat dipantulkan

c)

c. dapat menembus benda bening

d)

d. dapat dibiaskan

21.
  1. 6. Contoh benda yang dapat ditembus cahaya adalah …

a)

a. kaca jendela

b)

b. batu

c)

c. kayu

d)

d. besi

22.
  1. 7. Bayangan yang terbentuk pada cermin datar bersifat …

a)

a. nyata dan terbalik

b)

b. maya dan tegak

c)

c. maya dan terbalik

d)

d. nyata dan tegak

23.
  1. 8. Cahaya senter bisa menembus plastik bening, tetapi tidak bisa menembus kayu. Hal ini menunjukkan bahwa …

a)

a. semua benda bisa ditembus cahaya

b)

b. tidak semua benda dapat ditembus cahaya

c)

c. cahaya bisa berubah bentuk

d)

d. cahaya bisa menghilang

24.
  1. 10. Kita bisa melihat bintang di malam hari karena bintang …

a)

a. memantulkan cahaya dari matahari

b)

b. menghasilkan cahaya sendiri

c)

c. menyerap cahaya

d)

d. menyalakan lampu

25.
  1. 11. Bunyi dihasilkan oleh …

a)

a. udara

b)

b. benda yang bergetar

c)

c. cahaya

d)

d. air

26.
  • Laut dan pantai termasuk ekosistem ...

a)

darat

b)

perairan

c)

muara

d)

estuaria

27.
  1. 13. Semakin cepat getaran suatu benda, maka bunyi yang dihasilkan …

a)

a. semakin kecil

b)

b. semakin pelan

c)

c. semakin tinggi

d)

d. semakin rendah

28.
  1. 15. Jika gendang telinga rusak, maka seseorang akan …

a)

a. tidak bisa melihat

b)

b. sulit mendengar

c)

c. tidak bisa berbicara

d)

d. tidak bisa mencium

29.
  1. Tindakan manusia yang mengganggu eskosistem adalah ...

a)

menanam seribu pohon

b)

menebang pohon secara liar

c)

membuat apotik hidup

d)

melakukan tebang pilih

30.
  1. 20. Getaran pada pita suara manusia menghasilkan …

a)

a. cahaya

b)

b. panas

c)

c. bunyi

d)

d. bayangan

31.

Hunungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkunganya dinamakan ....

a)

populasi

b)

komunitas

c)

ekosistem

d)

Bioma

32.

Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik adalah ….

a)

Tanah

b)

Air

c)

Bakteri

d)

Udara

33.

Ikan dalam komunitas kolam berperan sebagai ……

a)

komponen abiotik

b)

produsen

c)

konsumen

d)

pengurai

34.

Contoh ekosistem buatan adalah ....

a)

Pantai

b)

hutan

c)

sungai

d)

sawah

35.

Ekosistem adalah interaksi yang terjadi di sebuah lingkungan tertentu yang terjadi antara

a)

Karnivora dan herbivora

b)

Makhluk hidup dan benda mati

c)

Pemangsa dan tumbuhan

d)

Makhluk hidup dan pepohonan

36.

Pemanfaatan kayu sebagai bahan baku perabotan rumah dapat dikendalikan dengan cara melakukan ....

a)

tebang liar

b)

pembakaran hutan

c)

tebang pilih

d)

tebang sembarangan

37.

Bila populasi burung pipit menurun, maka akan diikuti dengan penurunan populasi?

a)

ulat

b)

sawi

c)

belalang

d)

elang

38.

Komponen abiotik yang terdapat pada gambar diatas adalah ...

a)

pohon kelapa, rumput, batu

b)

tanah, udara, batu

c)

ayam, elang, kupu-kupu

d)

pohon kelapa, rumput, ayam

39.

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma (rumput liar)

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

40.

Hutan dan sungai termasuk jenis ekosistem ... .

a)

liar

b)

alami

c)

buatan

d)

pegunungan

41.

Hewan omnivora adalah hewan yang memakan ... .

a)

hewan dan tumbuhan

b)

tumbuhan dan bakteri

c)

tumbuhan dan biji-bijian

d)

sayuran dan buah-buahan

42.

Padi, belalang, katak, dan tikus banyak terdapat pada eksosistem ... .

a)

laut

b)

hutan

c)

sawah

d)

sungai

43.

Pada ekosistem organisme yang beperan sebagai decomposer atau pengurai adalah...

a)

Rayap dan bakteri

b)

Belatung dan bunga

c)

Cacing tanah dan jamur

d)

ulat dan jamur

44.

5. Mengapa ayam disebut sebagai hewan omnivora?

a)

Hewan pemakan segalanya

b)

Hewan pemakan daging

c)

Hewan pemakan tumbuhan

d)

Hewan pemakan roti

45.

6. Yang termasuk dalam kategori carnivora adalah ...

a)
b)
c)
d)