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小行动 大改变:指标14 大挑战

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

海洋生物有哪些?

a)

爬行动物、陆生哺乳动物、昆虫、植物

b)

鱼类、海洋哺乳动物、无脊椎动物、海藻、珊瑚

c)

微生物、陆生无脊椎动物、哺乳动物、藻类

d)

淡水鱼、陆地植物、鸟类、真菌

2.

我们应该如何保护海洋生物?

a)

通过增加海洋捕捞、支持塑料生产和减少保护区面积等措施保护海洋生物。

b)

通过提高海洋污染、支持过度捕捞和拆除海洋保护区等措施保护海洋生物。

c)

通过增加塑料使用、反对可持续渔业和减少海洋保护区等措施保护海洋生物。

d)

通过减少塑料使用、支持可持续渔业和建立海洋保护区等措施保护海洋生物。

3.

水污染会对海洋生物造成什么影响?

a)

水污染会导致海洋生物繁殖增加、栖息地扩展和食物链增强。

b)

水污染会对海洋生物造成栖息地破坏、健康受损和生物多样性下降等影响。

c)

水污染对海洋生物没有任何影响,生态系统保持稳定。

d)

水污染会促进海洋生物的生长、提高其适应能力和增强生态平衡。

4.

可持续渔业是什么意思?

a)

可持续渔业是指无限制捕捞鱼类以满足市场需求。

b)

可持续渔业是指只关注经济利益而忽视生态影响。

c)

可持续渔业是指在任何情况下都不需要管理渔业资源。

d)

可持续渔业是指在不破坏生态平衡的前提下,合理利用和管理渔业资源。

5.

我们可以怎样减少水污染?

a)

通过扩大工业排放和减少水资源管理

b)

通过减少化学物质使用和加强污水处理

c)

通过提高化学物质排放和降低污水处理

d)

通过增加塑料使用和减少水源保护

6.

海洋生态系统包括哪些部分?

a)

海洋生物、海洋污染、海洋资源、海洋气候

b)

海洋水体、海底地形、生物(浮游生物、鱼类、海洋哺乳动物等)、海洋植物、环境因素

c)

海洋气候、陆地生态系统、淡水生物、海洋矿物质

d)

海洋动物、海洋气体、海洋土壤、海洋温度

7.

海洋教育对我们有什么帮助?

a)

海洋教育提高了我们的环境保护意识和科学素养。

b)

海洋教育提升了我们的艺术创造力和音乐素养。

c)

海洋教育帮助我们学习外语和文化。

d)

海洋教育增加了我们的运动能力和社交技巧。

8.

海洋污染的主要来源是什么?

a)

海洋温度变化

b)

工业废水、农业化肥、塑料垃圾、石油泄漏、城市污水

c)

海洋生物多样性

d)

海洋酸化现象

9.

海洋资源的过度开发会有什么后果?

a)

海洋生物多样性增加

b)

生态系统失衡和资源枯竭

c)

水质改善和污染减少

d)

渔业产量持续增长

10.

海洋酸化对海洋生态系统有什么影响?

a)

海洋酸化会改善水质和生态平衡

b)

海洋酸化对生态系统没有任何影响

c)

海洋酸化会破坏珊瑚礁和影响海洋生物的生存

d)

海洋酸化会导致海洋生物的生长和繁殖增加