Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal ppkn tka

Total questions: 68

Worksheet time: 1hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila berfungsi sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Hal ini berarti …

a)

Semua peraturan perundangan harus sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

b)

Pancasila hanya digunakan sebagai simbol negara

c)

Hukum dapat mengabaikan nilai Pancasila

d)

Pancasila tidak memiliki kekuatan hukum

2.

Salah satu hasil amandemen UUD 1945 adalah …

a)

Presiden menjabat seumur hidup

b)

DPR memiliki fungsi legislasi, anggaran, dan pengawasan

c)

Kekuasaan yudikatif dihapus

d)

MPR kembali menjadi lembaga tertinggi negara

3.

Kewajiban warga negara dalam melestarikan lingkungan hidup diatur dalam UUD 1945 Pasal …

a)

28A

b)

28H

c)

30 ayat (1)

d)

33 ayat (3)

4.

Pelaksanaan demokrasi di Indonesia harus berlandaskan etika dan tanggung jawab. Hal ini berarti …

a)

Kebebasan harus disertai dengan menghargai hak orang lain

b)

Setiap orang bebas melakukan apapun

c)

Pemerintah boleh mengabaikan aspirasi rakyat

d)

Demokrasi identik dengan kekuasaan mutlak

5.

Salah satu hak pemerintah daerah dalam sistem otonomi adalah …

a)

Membentuk undang-undang dasar sendiri

b)

Mengatur dan mengurus urusan pemerintahan daerahnya sendiri

c)

Menghapus pajak nasional

d)

Menentukan mata uang daerah

6.

Sikap terbaik generasi muda menghadapi globalisasi adalah …

a)

Mengutamakan produk luar negeri

b)

Menolak semua pengaruh luar

c)

Memilih budaya asing tanpa seleksi

d)

Menyaring budaya asing sesuai nilai Pancasila

7.

Asas yang digunakan dalam Wawasan Nusantara adalah …

a)

Asas solidaritas

b)

Asas keadilan dan keseimbangan

c)

Asas ekonomi terbuka

d)

Asas kebebasan mutlak

8.

Salah satu contoh perilaku yang mencerminkan kesadaran hukum adalah …

a)

Melanggar lalu lintas saat jalan sepi

b)

Mematuhi peraturan walaupun tidak diawasi

c)

Menghindari pajak

d)

Membuang sampah sembarangan

9.

Integrasi nasional dapat terwujud apabila …

a)

Masyarakat mengutamakan kepentingan golongan

b)

Rasa saling menghargai dan toleransi antar suku meningkat

c)

Setiap daerah ingin berdiri sendiri

d)

Adanya diskriminasi sosial

10.

Peran Indonesia dalam organisasi PBB di bidang perdamaian dunia diwujudkan melalui …

a)

Penolakan terhadap misi kemanusiaan

b)

Pengiriman pasukan Garuda untuk misi perdamaian

c)

Penutupan diri dari pergaulan dunia

d)

Peningkatan konflik regional

11.

Faktor yang mempengaruhi integrasi sosial di Indonesia adalah …

a)

Diskriminasi rasial

b)

Rasa saling menghargai antar kelompok

c)

Adanya kesenjangan ekonomi

d)

Perbedaan budaya yang tajam

12.

Konsep negara hukum di Indonesia tercantum dalam UUD 1945 Pasal …

a)

1

b)

28

c)

27

d)

29

13.

Peran serta masyarakat dalam pembangunan nasional dapat dilakukan melalui …

a)

Menjaga jarak dari kegiatan sosial

b)

Hanya mengikuti keputusan pemerintah

c)

Menolak semua bentuk pembangunan

d)

Partisipasi dalam pemilihan umum

14.
  1. Aturan hidup yang berupa perintah, larangan dan sanksi serta berlaku sebagai petunjuk dalam kehidupan sehari-hari adalah pengertian dari.....
a)

adat istiadat

b)

Norma

c)

hukum

d)

Kebiasaan

15.

Perbuatan yang mencerminkan pelaksanaan ketaatan terhadap norma kesopanan adalah

a)

berkata jujur kepada orang lain

b)

berbakti kepada orang tua

c)

orang muda menghormati yang tua

d)

taat pada peraturan lalu lintas

16.
  1. Pasal 1 ayat 3 UUD 1945 menyebutkan bahwa “Indonesia adalah negara hukum”. Hal ini memiliki makna bahwa
a)

Penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia berlandaskan hukum

b)

Negara Indonesia mempunyai hukum sejak zaman nenek moyang

c)

Hukum di Indonesia dibuat oleh lembaga yang berwenang membuatnya.

d)

Negara Indonesia bangga menjadi negara hukum

17.

Perhatikan perilaku siswa di bawah ini :

1. Selalu mengerjakan tugas dari guru dengan baik

2. Keluar kelas pada saat jam belajar berlangsung

3. Menggunakan perhiasan yang berlebihan

4. Mengikuti pelajaran sesuai dengan jadwal yang berlaku

Perilaku yang tidak sesuai dengan tata tertib sekolah ditunjukkan oleh nomor.....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

18.
  1. Makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah
a)

perjuangan terakhir bangsa Indonesia

b)

tujuan akhir bangsa Indonesia

c)

kewajiban bangsa Indonesia

d)

titik puncak perjuangan bangsa Indonesia

19.

Kemerdekaan merupakan hak bagi setiap warga negara dalam kehidupannya. Hakikat kemerdekaan di maksud adalah

a)

setiap orang bebas melakukan sesuatu sekehendak hatinya

b)

setiap orang bebas berbuat tanpa terikat aturan

c)

kebebasan untuk berbuat dengan tidak melanggar norma yang berlaku

d)

bebas dari penderitaan yang diakibatkan oleh penjajah

20.

Faktor penyebab utama rakyat Indonesia sering gagalnya dalam perjuangan mengusir penjajah di masa lalu adalah

a)

persenjataan rakyat Indonesia kalah canggih dibanding penjajah

b)

perlawanan banyak dipimpin oleh para ulama dan tokoh masyarakat

c)

perlawanan rakyat Indonesia masih kedaerahan dan belum bersatu

d)

para pejuang bangsa Indonesia bermental lemah

21.

Tugas dan kewajiban pelajar dalam mengisi kemerdekaan Indonesia sekarang ini adalah dengan cara

a)

rajin belajar agar tidak dimarahi orang tua

b)

menuntut ilmu pengetahuan dengan sungguh-sungguh

c)

aktif dalam semua organisasi di masyarakat

d)

senang dalam kegiatan ekstra kurikuler sekolah

22.

Contoh sikap memaknai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dan UUD 1945 adalah

a)

Rela berkorban harta agar terpilih menjadi pemimpin negara

b)

Mentaati segala bentuk peraturan yang berlaku di masyarakat

c)

Berani menentang bangsa-bangsa yang datang dari Barat

d)

Bersedia ikut membela negara apabila dibutuhkan

23.

Sikap dan perilaku yang harus ditunjukkan warga negara dalam meneruskan cita-cita pahlawan bangsa adalah dengan cara

a)

pantang menyerah dalam merebut jabatan di pemerintahan

b)

suka membantu orang lain supaya disebut pahlawan bangsa

c)

mentaati peraturan yang menguntungkan kita

d)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa tanpa pamrih

24.

Sebagai generasi penerus perjuangan bangsa, kita wajib menghargai jasa-jasa para pahlawan dengan cara

a)

menjadikan namanya sebagai nama jalan

b)

tabur bunga pada peringatan hari pahlawan

c)

melanjutkan perjuangan dengan pembangunan di segala bidang

d)

menuntut kepada pemerintah untuk mendapat penghargaan

25.

Perhatikan pernyataan dibawah ini :

  1. Menjamin hak-hak warga negara dari tindakan sewenang-wenang penguasa
  2. Membatasi kekuasaan pemerintah sehingga tidak bersifat sewenang-wenang
  3. Menjadikan kekuasaan Presiden lebih besar dari lembaga lainnya.
  4. Menentukan batas dan tugas-tugas ketatanegaraan dari lembaga negara
  5. Mengurangi kekuasaan lembaga-lembaga negara

Pernyataan di atas yang merupakan fungsi konstitusi dalam suatu negara ditunjukkan oleh nomor

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

1, 2 dan 5

d)

3, 4 dan 5

26.

Hubungan antara Proklamasi dengan Pembukaan UUD 1945 adalah sebagai berikut

a)

Proklamasi dan Pembukaan UUD 1945 adalah sama-sama sumber hukum

b)

Pembukaan UUD 1945 merupakan uraian terinci dari Proklamasi Kemerdekaan

c)

Pembukaan UUD 1945 merupakan sumber hukum bagi Proklamasi Kemerdekaan

d)

Pembukaan UUD 1945 terdiri dari 4 alinea dan 4 pokok pikiran

27.

Sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 menetapkan bahwa negara Indonesia secara de facto memiliki....

a)

wilayah yang luas

b)

pemerintahan yang sah dan berdaulat

c)

rakyat Indonesia yang banyak

d)

pengakuan kedaulatan dari pemerintah Belanda

28.

Sistem pemerintahan Negara Indonesia adalah berdasarkan konstitusional. Hal ini berarti

a)

memberikan wewenang kekuasaan yang luas kepada pemerintah

b)

pemerintahan Indonesia dijalankan berdasarkan hukum

c)

meminimalkan peran pemerintah

d)

menghapus kekuasaan pemerintah

29.

Sikap positif yang harus diwujudkan untuk meneladani suasana kebatinan proses perumusan konstitusi pertama adalah

a)

mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa

b)

mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan

c)

meyakini bahwa perbedaan pendapat merupakan suatu hal yang tidak dibenarkan

d)

meyakini bahwa pihak yang kuatlah yang didengar pendapatnya

30.

Perilaku positif warga negara terhadap pelaksanaan nilai-nilai konstitusi dapat dilakukan dengan cara.....

a)

menjunjung dan melaksanakan hukum yang berlaku

b)

melaksanakan peraturan negara yang menguntungkan pribadi

c)

aktif menegakan hukum dengan menghalalkan segala cara

d)

aktif menjadi pengacara untuk mendapatkan imbalan yang besar

31.

Masyarakat harus memiliki sikap positif dalam mendukung pelaksanaan pasal 33 UUD 1945 yakni dengan cara

a)

aktif mensukseskan pelaksanaan pemilu yang bebas

b)

berpartisipasi dalam kegiatan donor darah

c)

ikut serta dalam organisasi kepramukaan

d)

membayar pajak tepat waktu

32.

Salah satu tujuan Negara RI yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alinea IV adalah

a)

melindungi segenap kekuasaan negara dan seluruh pimpinannya

b)

memajukan kesejahteraan rakyat pendukung pemerintahan

c)

ikut melaksanakan ketertiban negara-negara ASEAN

d)

mencerdaskan kehidupan bangsa

33.

Lembaga Negara yang berwenang mengubah dan menetapkan UUD 1945 adalah

a)

Mahkamah Konstitusi

b)

Dewan Perwakilan Rakyat

c)

Presiden dan Wakil Presiden

d)

Majelis Permusyawaratan Rakyat

34.

Gotong royong berasal dari bahasa....

a)

Jawa

b)

Indonesia

c)

Inggris

35.

Sebuah nilai yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam masyarakat yang beragam, yaitu hidup ....

a)

gotong royong

b)

gotong kosong

c)

royong gotong

d)

gotong gotong

36.

Gotong royong merupakan ... semua warga masyarakat.

Pilihan jawaban

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

keutamaan

37.

Manfaat dari gotong royong adalah ....

a)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

b)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

c)

meringankan beban, waktu, dan biaya

d)

menambah beban, waktu, dan biaya

38.

Gotong royong merupakan modal terwujudnya suasana masyarakat yang ...

a)

penuh ketegangan

b)

Bahagia

c)

sejahtera

d)

harmonis

39.

Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah ....

a)

keuntungan dan persatuan

b)

keuntungan dan balas jasa

c)

kebersamaan dan keuntungan

d)

kebersamaan dan persatuan

40.

bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di sekolah adalah ....

a)

bersama-sama melaksanakan tugas piket di ruang kelas.

b)

bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur.

c)

bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah.

d)

bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.

41.

Bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di rumah adalah ....

a)

bersama-sama menengok ke rumah teman yang sedang sakit.

b)

belajar bersama dengan teman-teman di dekat lingkungan rumah.

c)

mempelajari tarian tradisional dari daerah lain.

d)

membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran di sekolah.

42.

Dalam gotong royong tidak ada ... antara yang satu dengan yang lain.

a)

rasa kekeluargaan

b)

kebencian

c)

kesamaan

d)

perbedaan

43.

dalam bekerjasama, semua pihak harus mendahulukan kepentingan

a)

sendiri

b)

pribadi

c)

golongan

d)

umum

44.

kerjasama dalam pengelolaan sawah bernama Subak terdapat pada daerah

a)

Bali

b)

Jawa

c)

Sumatra

d)

Kalimantan

45.

kerja sama antara orang per orangan atau antarkelompok untuk mencapai tujuan tertentu dengsn suatu perjanjian saling menukar barang, jasa, kekuasaan atau jabatan disebut

a)

cooperation

b)

bargaining

c)

cooptation

d)

coalition

46.

kerja sama bidang kehidupan ekonomi berlandaskan pada pasal

a)

pasal 34 ayat 1 dan 4

b)

pasal 34 ayat 2 dan 3

c)

pasal 33 ayat 1 dan 4

d)

pasal 33 ayat 2 dan 3

47.

kerja sama dengan cara rela menerima unsur baru dari pihak lain disebut

a)

bargaining

b)

coalition

c)

cooptation

d)

kebudayaan

48.

berikut adalah sikap yang perlu dihindari dalam kerjasama (kecuali)

a)

cauvinisme

b)

primordialisme

c)

sukusisme

d)

toleransi

49.

Warga Negara selalu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dan selalu mengingatkan orang yang merongrong Kesatuan Bangsa Indonesi merupakan contoh sikap warga negara yang disebut ....

a)

nasionalisme

b)

patriotisme

c)

primordialime

d)

cinta tanah air

e)

bela negara

50.

“Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.” Merupakan isi dalam UUD NRI Tahun 1945 Pasal ....

a)

Pasal 27 ayat 2

b)

Pasal 27 ayat 3

c)

Pasal 28

d)

Pasal 29 ayat 2

e)

Pasal 30 ayat 1

51.

Dibawah ini yang merupakan hak untuk melakukan upaya hukum guna melawan atau menggugat keputusan-keputusan warga yang dinilai merugikan hak konstitusional warga negara yang bersangkutan adalah ....

a)

Mendapatkan pendidikan dan membela negara

b)

Mendirikan partai politik

c)

Mendaftarkan diri menjadi calon legislatif

d)

Menjadi anggota TNI/Polisi

e)

Mengajukan kasasi

52.

Berikut ini adalah pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang membahas tentang kewajiban warga negara adalah ....

a)

Pasal 27

b)

Pasal 28

c)

Pasal 28J ayat 1

d)

Pasal 33 ayat 3

e)

Pasal 34 ayat 1

53.

Nilai Ketuhanan, Nilai Kemanusiaan, Nilai Persatuan, Nilai Kerakyatan dan Nilai Keadilan, merupakan contoh dari nilai ...

a)

negara

b)

dasar

c)

praksis

d)

absolut

e)

instrumental

54.

Kewarganegaraan Republik Indonesia diatur dalam Undang-Undang Pasal ...

a)

UU No. 9 Tahun 1998

b)

UU No. 39 Tahun 1999

c)

UU No. 20 Tahun 2003

d)

UU No. 12 Tahun 2006

e)

UU No. 36 Tahun 2009

55.

Pancasila sebagai ideologi negara dan falsafah hidup bangsa Indonesia mengandung .... nilai.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

56.

Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas ....

a)

Kekeluargaan

b)

Demokrasi ekonomi

c)

Kebersamaan

d)

Hukum ekonomi

e)

Perjanjian masyarakat

57.

Tujuan dari bangsa Indonesia untuk menciptakan kesejahteraan sosial warga negaranya merupakan penerapan pelaksanaan dari nilai .... dalam Pancasila.

a)

negara

b)

dasar

c)

praksis

d)

absolut

e)

instrumental

58.

Motivasi untuk mempertahankan dan meningkatkan pandangan yang hanya untuk menguntungkan diri sendiri disebut ....

a)

tidak toleran

b)

berani

c)

chauviisme

d)

fanatisme

e)

egoisme

59.

Sikap diskriminasi muncul atau terjadi saat seseorang tidak memiliki sikap ...

a)

egoisme

b)

toleransi

c)

patriotisme

d)

nasionalisme

e)

diktator

60.

Ketika seseorang tidak membayar pajak, maka Ia telah melanggar .... sebagai warga negara.

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

aturan

e)

UU

61.

Nilai yang merupakan penjabaran dari kehidupan sehari-hari disebut dengan nilai ....

a)

negara

b)

dasar

c)

praksis

d)

absolut

e)

instrumental

62.

Berikut ini yang tidak termasuk kedalam faktor-faktor pelanggaran terhadap hak dan kewajiban sebagai warga negara adalah ....

a)

pengetahuan yang rendah

b)

kesadaran berbangsa dan bernegara tinggi

c)

penyalahgunaan kekuasaan

d)

toleran dengan semua kepercayaan

e)

SDA dan SDM yang berbeda-beda

63.

Cara represif biasanya dilakukan oleh pihak ...

a)

berwajib

b)

pemerintah

c)

rakyat

d)

LSM

e)

aparat

64.

Berikut ini yang merupakan cara represif dalam mengatasi pengingkaran terhadap kewajiban warga negara adalah ....

a)

belajar PPKn

b)

membuat spanduk

c)

iklan layanan masyarakat

d)

memberikan denda

e)

membuat spanduk

65.

UU No. 26 Tahun 2000 berisi tentang ...

a)

HAM

b)

Pengadilan HAM

c)

Sistem Pendidikan NasionalSistem Pendidikan Nasional

d)

Kewarganegaraan Indonesia

e)

Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat si Muka Umum

66.

Berikut ini adalah peraturan perundang-undangan yang mengatur tentang HAM adalah ....

a)

UU No. 39 Tahun 1999

b)

UU No. 2 Tahun 2002

c)

UU No. 18 Tahun 200

d)

UU No. 16 Tahun 2004

e)

UU No. 48 Tahun 2009

67.

Berikut yang merupakan contoh dari pengingkaran kewajiban warga negara adalah ....

a)

membuang sampah pada tempatnya

b)

menghafal pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun1945

c)

melakukan demonstrasi

d)

belajar secara mandiri bukan bersama-sama

e)

membantu sesama jika mampu

68.

Dibawah ini yang termasuk kedalam nilai-nilai instrumental adalah ...

a)

tanggung jawab

b)

cinta tanah air

c)

tata tertib sekolah

d)

petunjuk jalan

e)

Perda