wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тәрбие жүйесі

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Тәрбие жүйесі дегеніміз не?

a)

Мұғалім мен оқушы арасындағы бір реттік қарым-қатынас

b)

Педагогикалық әрекеттің компоненттерінің өзара байланысқан жиынтығы

c)

Оқу процесінің ұйымдастыру формасы

d)

Мектептің ішкі тәртібі

2.

Тәрбие жүйесін зерттеу қай жылдардан бастап үздіксіз жүргізілуде?

a)
1995 жыл
b)
2000 жыл
c)
1989 жыл
d)

1970 жыл

3.

Тәрбие жүйесінің негізгі компоненттеріне не жатады?

a)

Бағыт, жоспар, нұсқау, бақылау, мұғалім, оқушы, ата-ана

b)
Білім беру, тәрбие, даму, әлеуметтік орта, тұлғааралық қатынастар
c)

Мақсат, субъектілер, іс-әрекет, қарым-қатынас, орта, басқару

d)
Технология, инновация, зерттеу, мәдениет, қоғамдастық
4.

Тәрбие жүйесінің басты мақсаты:

a)
A) Оқушылардың тәртібін бақылау
b)
B) Тұлғаның жан-жақты дамуына жағдай жасау
c)
D) Оқу материалдарын жаңарту
d)
C) Мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру
5.

Тәрбие жүйесінің бірінші кезеңі қалай аталады?

a)

Жүйенің құрылу кезеңі

b)
Жүйені дамыту кезеңі
c)
Жүйені енгізу кезеңі
d)
Жүйенің бағалау кезеңі
6.

Екінші кезеңнің негізгі ерекшелігі қандай?

a)

Компоненттер арасында байланыс нашарлайды

b)

Жүйе тек қана ескі әдістерді қолданады

c)

Жүйе тұрақтанады, тәжірибе жинақталады

d)

Жүйе тек сыртқы факторларға тәуелді

7.

Үшінші кезеңде не орын алады?

a)

Жүйе ескі әдістермен жұмыс істейді

b)

Ұжымдық әрекет күшейеді

c)

Тәрбие процесі жалғасады

d)

Тәрбие жүйесі толық қалыптасып, тұрақтанады

8.

«Нәтижелі мектеп» теориясы алғаш қай елдерде дамыды?

a)

Англия, Австралия, АҚШ

b)

Испания, Италия

c)

Норвегия, Швеция

d)

Жапония, Сингапур

9.

Тәрбие жүйесін басқарудың негізгі қызметтерінің бірі:

a)

Тәрбие процесін диагностикалау

b)

Мұғалімдерге сабақ беру

c)

Тәрбие бағдарламаларын өзгерту

d)

Оқушыларды марапаттау

10.

10. Тәрбие жүйесінің нәтижелі өмір сүру өлшемі:

a)

Бала тұлғасының дамуы

b)

Оқушылардың әлеуметтік белсенділігі

c)

Мұғалімдердің кәсіби деңгейі

d)

Ата-аналардың білім деңгейі