wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz de Geografia - Aula 42 - 2ª série

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Qual é o tema principal da aula 42 de Geografia da 2ª série?

a)

Direitos e territórios dos povos indígenas no Brasil

b)

A história do futebol no Brasil

c)

Animais da floresta amazônica

d)

Cidades grandes do Brasil

2.

Sobre qual disciplina é a aula apresentada na imagem?

a)

Geografia

b)

Matemática

c)

Ciências

d)

Português

3.

Qual é o objetivo principal apresentado neste material?

a)

Reconhecer os direitos e a importância dos povos originários do Brasil.

b)

Aprender matemática.

c)

Estudar sobre animais do Brasil.

d)

Falar sobre esportes.

4.

Por que é importante compreender os direitos humanos?

a)

Para respeitar todas as pessoas e garantir justiça.

b)

Para brincar mais no recreio.

c)

Para ganhar presentes.

d)

Para aprender a desenhar.

5.

O que representa a imagem mostrada no material?

a)

A importância dos povos originários do Brasil.

b)

Uma festa de aniversário.

c)

Uma competição esportiva.

d)

Uma viagem de férias.

6.

Antes da chegada dos europeus, aproximadamente quantas pessoas viviam onde hoje é o Brasil?

a)

Um milhão de pessoas

b)

Dez milhões de pessoas

c)

Três milhões de pessoas

d)

Quinhentas mil pessoas

7.

O que o texto diz sobre os povos que habitavam o continente americano antes da chegada dos europeus?

a)

Eles viviam sozinhos

b)

Eles se organizavam em diferentes modelos de sociedade

c)

Eles não tinham sociedade

d)

Eles eram todos iguais

8.

De acordo com o mapa, qual povo predominava no território onde atualmente é o estado do Paraná?

a)

Tupi-Guarani

b)

c)

Cariri

d)

Charrua

9.

Quantas pessoas indígenas foram contadas no Brasil segundo o Censo de 2022?

a)

1.693.535

b)

2.000.000

c)

1.000.000

d)

500.000

10.

O que representa a população indígena em relação ao total de habitantes do Brasil?

a)

0,83%

b)

10%

c)

5%

d)

50%

11.

Por que é importante garantir os direitos dos indígenas remanescentes por lei?

a)

Porque a colonização dizimou a maioria da população indígena original.

b)

Porque eles gostam de festas.

c)

Porque moram em cidades grandes.

d)

Porque falam outra língua.

12.

O que aconteceu com a maioria da população indígena durante o processo de colonização do Brasil?

a)

Foi dizimada.

b)

Mudou de país.

c)

Cresceu muito.

d)

Virou presidente.

13.

Observe a imagem abaixo. O que ela representa?

a)

Pessoas indígenas do Brasil.

b)

Jogadores de futebol.

c)

Crianças em uma escola.

d)

Turistas em uma praia.

14.

O que os povos indígenas perderam ao longo da história, segundo o texto?

a)

Territórios, parte de suas populações e sua identidade cultural.

b)

Roupas e alimentos.

c)

Animais de estimação.

d)

Brinquedos e livros.

15.

Para que serve a legislação em relação aos povos indígenas?

a)

Para garantir que vivam em harmonia com suas tradições e tenham suporte para se integrar à sociedade.

b)

Para proibir festas.

c)

Para ensinar matemática.

d)

Para construir casas novas.

16.

Quais são as formas corretas de chamar os primeiros habitantes do território brasileiro?

a)

Indígena e originário.

b)

Turista e visitante.

c)

Professor e aluno.

d)

Amigo e vizinho.

17.

Por que a legislação é importante para os povos indígenas, de acordo com o texto?

a)

Porque ajuda a proteger suas tradições e oferece suporte para viverem de forma respeitosa e autônoma.

b)

Porque ensina a desenhar.

c)

Porque faz chover.

d)

Porque traz brinquedos novos.

18.

O que significa a sigla FUNAI?

a)

Fundação Nacional dos Povos Indígenas

b)

Fundação Nacional dos Animais

c)

Fundação Nacional dos Agricultores

d)

Fundação Nacional dos Professores

19.

Qual é a principal responsabilidade da FUNAI?

a)

Proteger os direitos dos povos indígenas

b)

Cuidar dos animais de estimação

c)

Construir estradas

d)

Ensinar matemática

20.

Além de proteger direitos, o que mais a FUNAI faz para os povos indígenas?

a)

Promove políticas para o desenvolvimento sustentável

b)

Organiza festas de aniversário

c)

Vende produtos indígenas

d)

Ensina apenas esportes

21.

Por que é importante a FUNAI reduzir impactos ambientais nas terras indígenas?

a)

Para proteger a natureza e os povos indígenas

b)

Para construir mais casas

c)

Para plantar apenas flores

d)

Para aumentar o trânsito

22.

A FUNAI ajuda os indígenas a terem acesso a quais direitos?

a)

Direitos sociais, cidadania, seguridade social e educação escolar indígena

b)

Apenas esportes e lazer

c)

Somente viagens internacionais

d)

Apenas alimentação

23.

Qual documento reconheceu os direitos dos povos indígenas como primeiros habitantes de suas terras no Brasil?

a)

Constituição Brasileira de 1988

b)

Lei da Mata Atlântica

c)

Código Florestal

d)

Estatuto da Criança e do Adolescente

24.

Por que a demarcação de terras indígenas é importante?

a)

Para garantir a decisão dos povos indígenas sobre sua maneira de viver

b)

Para construir cidades novas

c)

Para plantar mais árvores

d)

Para aumentar o comércio

25.

Qual é o órgão responsável pela demarcação das terras indígenas no Brasil?

a)

FUNAI - Fundação Nacional dos Povos Indígenas

b)

IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

c)

INSS - Instituto Nacional do Seguro Social

d)

MEC - Ministério da Educação

26.

Por que a demarcação das terras indígenas é importante?

a)

Para garantir a maneira de viver dos povos indígenas, com seus hábitos e tradições

b)

Para construir novas cidades

c)

Para plantar mais árvores

d)

Para aumentar o comércio

27.

Qual é um dos direitos dos povos indígenas mencionados no material?

a)

Reconhecimento histórico.

b)

Direito de votar em todas as eleições.

c)

Direito de viajar para outros países.

d)

Direito de escolher o presidente.

28.

Por que é importante garantir o direito à terra para os povos indígenas?

a)

Para que possam preservar sua cultura e recursos naturais.

b)

Para que possam construir grandes cidades.

c)

Para que possam vender suas terras para empresas.

d)

Para que possam viajar mais facilmente.

29.

O que as instituições devem fazer em relação aos direitos dos povos indígenas?

a)

Garantir, respeitar e protegê-los.

b)

Ignorar seus direitos.

c)

Tirar suas terras.

d)

Proibir sua cultura.

30.

Qual destes NÃO é um direito dos povos indígenas citado no material?

a)

Direito à educação.

b)

Direito à preservação da cultura.

c)

Direito de ter um carro novo.

d)

Direito ao reconhecimento histórico.

31.

Observe a imagem. O que está sendo protegido segundo a placa mostrada?

a)

A terra dos povos indígenas.

b)

Um parque de diversões.

c)

Uma escola.

d)

Um hospital.

32.

Quantos territórios indígenas regularizados existem aproximadamente no Brasil?

a)

680

b)

100

c)

50

d)

900

33.

Além dos territórios indígenas regularizados, quantas terras indígenas aguardam demarcação legal no Brasil?

a)

Mais de 200

b)

10

c)

50

d)

1000

34.

O que significa a demarcação de terras indígenas?

a)

Definir legalmente o território dos povos indígenas

b)

Construir casas para indígenas

c)

Plantar árvores nas florestas

d)

Ensinar português para indígenas

35.

Por que é importante a demarcação das terras indígenas no Brasil?

a)

Para garantir os direitos dos povos indígenas

b)

Para aumentar o número de cidades

c)

Para construir mais estradas

d)

Para plantar mais soja

36.

De qual origem é o nome Paraná?

a)

Africana

b)

Guarani

c)

Alemã

d)

Italiana

37.

O que significa o nome Paraná?

a)

Rio pequeno

b)

Rio semelhante ao mar

c)

Montanha alta

d)

Cidade grande

38.

O nome Curitiba vem de qual origem?

a)

Portuguesa

b)

Indígena (guarani e tupi)

c)

Espanhola

d)

Francesa

39.

O que significa o nome Curitiba?

a)

Abundância de flores

b)

Abundância de pinheiros

c)

Abundância de rios

d)

Abundância de montanhas

40.

Se você quiser saber a origem do nome da sua cidade, o que pode fazer?

a)

Procurar em um dicionário de inglês

b)

Conferir em uma publicação sobre os nomes dos municípios paranaenses

c)

Perguntar para um amigo

d)

Ler um livro de matemática

41.

Por que é importante saber a origem do nome da sua cidade?

a)

Para conhecer a história e cultura do lugar

b)

Para saber o clima da cidade

c)

Para saber quantas pessoas moram lá

d)

Para saber a cor das casas

42.

Qual é o papel das reservas indígenas na preservação ambiental?

a)

Ajudam a preservar a natureza e a biodiversidade.

b)

Servem apenas para moradia.

c)

São usadas para construir fábricas.

d)

Não têm importância para o meio ambiente.

43.

O que a imagem de satélite mostra sobre a Terra Indígena Mangueirinha?

a)

A mata de araucárias está bem preservada.

b)

A área está totalmente desmatada.

c)

Só existem casas na área.

d)

Não há nenhuma vegetação.

44.

Por que o conhecimento tradicional dos povos indígenas é importante para a preservação da biodiversidade?

a)

Porque ajuda a encontrar soluções para cuidar da natureza.

b)

Porque ensina a construir prédios altos.

c)

Porque mostra como poluir menos os rios.

d)

Porque incentiva o uso de carros.

45.

O que as reservas indígenas ajudam a proteger, além dos costumes e da cultura?

a)

O meio ambiente

b)

Os esportes

c)

As cidades grandes

d)

Os carros

46.

Por que as reservas indígenas são importantes para o meio ambiente?

a)

Porque permitem que as comunidades indígenas mantenham seus modos de vida e conhecimentos ancestrais.

b)

Porque servem apenas para passeios turísticos.

c)

Porque são lugares para construir fábricas.

d)

Porque não têm nenhuma função.

47.

Como as reservas indígenas ajudam na preservação dos recursos naturais?

a)

Adotando práticas sustentáveis de manejo dos recursos naturais.

b)

Cortando todas as árvores.

c)

Poluindo os rios.

d)

Construindo muitos prédios.

48.

Por que é importante garantir os direitos dos povos indígenas?

a)

Para proteger a cultura e os direitos desses povos.

b)

Para tirar suas terras.

c)

Para esquecer suas tradições.

d)

Para impedir que vivam em paz.

49.

O que aprendemos nesta aula?

a)

A importância de garantir os direitos dos povos indígenas.

b)

Como plantar árvores.

c)

Como fazer contas de matemática.

d)

A história dos dinossauros.

50.

Se você fosse explicar para um amigo por que os povos indígenas precisam de proteção, o que você diria?

a)

Porque eles têm direitos e uma cultura importante.

b)

Porque eles não gostam de brincar.

c)

Porque eles não têm casas.

d)

Porque eles não estudam.

51.

Qual dos itens abaixo é um direito dos indígenas?

a)

Reconhecimento histórico

b)

Direito de votar em todas as eleições

c)

Ter apenas uma língua oficial

d)

Viajar para outros países sem passaporte

52.

Por que o reconhecimento histórico dos povos indígenas é importante?

a)

Para corrigir injustiças do passado e valorizar sua contribuição para a identidade nacional

b)

Para que todos aprendam a mesma língua

c)

Para que possam morar em qualquer país

d)

Para que recebam presentes do governo

53.

Marque a alternativa que apresenta outro direito dos povos indígenas:

a)

Preservação da cultura e da identidade

b)

Ter apenas uma escola na aldeia

c)

Não poder usar recursos naturais

d)

Falar apenas português

54.

De acordo com o texto, qual papel importante os povos indígenas desempenham desde tempos imemoriais?

a)

Preservação do meio ambiente e transmissão de conhecimentos ancestrais

b)

Construção de grandes cidades

c)

Criação de novas moedas

d)

Ensino de matemática para todos

55.

Por que é importante garantir o direito à terra e aos recursos naturais para os povos indígenas?

a)

Para que possam preservar o meio ambiente e manter sua cultura

b)

Para que possam vender a terra

c)

Para que possam construir prédios altos

d)

Para que possam viajar para outros países

56.

Qual é um dos direitos dos indígenas mencionados no material?

a)

Reconhecimento histórico

b)

Direito de votar

c)

Direito de viajar

d)

Direito de plantar flores

57.

Por que é importante garantir o direito à terra e aos recursos naturais para os indígenas?

a)

Para preservar a cultura das diversas etnias indígenas

b)

Para construir casas modernas

c)

Para plantar apenas milho

d)

Para viajar para outros países

58.

Qual destes também é um direito dos indígenas, segundo o material?

a)

Educação

b)

Comer doces

c)

Jogar futebol

d)

Viajar de avião

59.

O que a preservação da cultura e da identidade ajuda a manter entre os indígenas?

a)

A diversidade das etnias indígenas

b)

A venda de produtos

c)

A construção de estradas

d)

A criação de animais domésticos

60.

Se você fosse um líder indígena, como garantiria a preservação da cultura do seu povo?

a)

Promovendo festas e ensinando tradições para os mais jovens

b)

Esquecendo as tradições antigas

c)

Mudando de país

d)

Parando de falar a língua indígena

61.

Qual é um dos direitos dos indígenas mencionados no material?

a)

Reconhecimento histórico

b)

Direito de votar em eleições estrangeiras

c)

Trabalho obrigatório

d)

Viagem internacional gratuita

62.

Por que é importante preservar a cultura e a identidade indígena?

a)

Para construir relações justas e equitativas entre povos indígenas e o Estado

b)

Para impedir que os indígenas falem sua língua

c)

Para que todos tenham a mesma cultura

d)

Para esquecer as tradições antigas

63.

O que garante o direito dos indígenas à terra e aos recursos naturais?

a)

É um direito dos indígenas

b)

É um presente do governo

c)

É uma escolha das escolas

d)

É uma tradição de outros países

64.

Por que é importante lembrar que muitas palavras e costumes brasileiros têm origem indígena?

a)

Para valorizar a cultura desses povos

b)

Para mudar a língua portuguesa

c)

Para esquecer as tradições indígenas

d)

Para proibir o uso de palavras indígenas

65.

Qual é uma forma de valorizar a cultura indígena, segundo o texto?

a)

Reconhecer suas origens

b)

Ignorar as tradições

c)

Trocar de cultura

d)

Esquecer a história

66.

O que a imagem ao lado do texto representa?

a)

Um costume tradicional indígena

b)

Uma fruta exótica

c)

Um brinquedo moderno

d)

Uma ferramenta de trabalho

67.

Qual é um dos direitos dos indígenas mencionados no material?

a)

Reconhecimento histórico

b)

Direito de votar em eleições estrangeiras

c)

Direito de viajar para outros planetas

d)

Direito de construir arranha-céus

68.

O que significa a garantia do direito à terra para os indígenas?

a)

Ter direito a morar e usar os recursos naturais de suas terras

b)

Ter direito a viajar para outros países

c)

Ter direito a construir prédios altos

d)

Ter direito a escolher qualquer profissão

69.

Por que é importante a preservação da cultura e da identidade dos povos indígenas?

a)

Para manter suas tradições vivas e respeitar sua história

b)

Para aprender matemática

c)

Para ganhar prêmios esportivos

d)

Para viajar de avião

70.

O que é educação bilíngue para os indígenas?

a)

Ensinar na língua nativa e na língua oficial do país

b)

Ensinar apenas matemática

c)

Ensinar apenas em inglês

d)

Ensinar apenas esportes

71.

Os indígenas têm direito ao acesso ao ensino superior e à formação profissional?

a)

Sim, eles têm esse direito

b)

Não, eles não podem estudar

c)

Apenas adultos podem estudar

d)

Somente crianças podem estudar

72.

O que o mapa apresentado mostra?

a)

As capitais do Brasil

b)

As Terras Indígenas no Brasil

c)

As rodovias do Brasil

d)

Os estados do Brasil

73.

Qual cor no mapa representa as Terras Indígenas que estão “Declaradas”?

a)

Verde

b)

Roxo

c)

Laranja

d)

Amarelo

74.

Para que serve a legenda em um mapa?

a)

Para enfeitar o mapa

b)

Para mostrar o significado das cores e símbolos

c)

Para mostrar o nome das cidades

d)

Para mostrar o clima

75.

Observe o mapa e responda: Em qual região do Brasil há mais Terras Indígenas marcadas?

a)

Região Sul

b)

Região Sudeste

c)

Região Norte

d)

Região Centro-Oeste