wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz IPAS untuk SD/MI Kelas 5

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan ekosistem?

a)

Hubungan antara manusia dan teknologi

b)

Hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya

c)

Hubungan antara tumbuhan dan air saja

d)

Hubungan antara hewan dan manusia saja

2.

Mengapa transfer energi dalam ekosistem penting untuk dijaga?

a)

Agar ekosistem tetap seimbang

b)

Agar tumbuhan bisa tumbuh lebih cepat

c)

Agar hewan tidak punah

d)

Agar manusia bisa memanen lebih banyak hasil

3.

Apa yang harus dilakukan untuk menganalisis hubungan antarmakhluk hidup dalam suatu ekosistem?

a)

Membuat jaring-jaring makanan

b)

Menanam lebih banyak pohon

c)

Memberi makan hewan liar

d)

Mengumpulkan sampah di lingkungan

4.

Bagaimana cara menyajikan transfer energi dalam suatu ekosistem?

a)

Membuat diagram atau bagan

b)

Menulis cerita tentang hewan

c)

Menggambar pemandangan

d)

Membuat puisi tentang alam

5.

Apa yang dapat kita pelajari dari gambar tersebut tentang ekosistem?

a)

Ekosistem hanya terdiri dari satu jenis tumbuhan

b)

Ekosistem terdiri dari berbagai jenis tumbuhan yang hidup bersama

c)

Ekosistem tidak membutuhkan tumbuhan

d)

Ekosistem hanya ada di hutan

6.

Apa yang dimaksud dengan ekosistem?

a)

Interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya.

b)

Kumpulan makhluk hidup sejenis di satu tempat.

c)

Tempat tinggal hewan saja.

d)

Proses tumbuhan membuat makanan.

7.

Mengapa ikan dan tumbuhan air di dalam gambar dapat disebut sebagai bagian dari ekosistem?

a)

Karena mereka saling berinteraksi dengan lingkungannya.

b)

Karena mereka hidup di air saja.

c)

Karena mereka berwarna sama.

d)

Karena mereka tidak membutuhkan lingkungan.

8.

Apa saja yang termasuk ke dalam komponen abiotik dalam ekosistem?

a)

Tanah, udara, cahaya matahari, air, mineral

b)

Produsen, konsumen, pengurai

c)

Hewan, tumbuhan, jamur

d)

Air, hewan, produsen, pengurai

9.

Manakah yang merupakan contoh komponen biotik dalam ekosistem?

a)

Tanah dan air

b)

Udara dan cahaya matahari

c)

Produsen, konsumen, pengurai

d)

Mineral dan cahaya matahari

10.

Jika dalam suatu ekosistem tidak ada cahaya matahari, apa yang kemungkinan besar akan terjadi pada produsen?

a)

Produsen tetap tumbuh subur

b)

Produsen tidak dapat melakukan fotosintesis

c)

Produsen berubah menjadi konsumen

d)

Produsen menjadi pengurai

11.

Mengapa pengurai penting dalam ekosistem?

a)

Karena pengurai menghasilkan cahaya matahari

b)

Karena pengurai membantu menguraikan sisa makhluk hidup menjadi zat yang berguna bagi tanah

c)

Karena pengurai menjadi produsen utama

d)

Karena pengurai menyediakan udara bersih

12.

Apa yang dimaksud dengan komponen abiotik?

a)

Benda hidup yang berperan dalam ekosistem

b)

Benda tak hidup yang berperan penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem

c)

Hewan yang hidup di air

d)

Tumbuhan yang hidup di darat

13.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh komponen abiotik?

a)

Air

b)

Ikan

c)

Pohon

d)

Burung

14.

Mengapa komponen abiotik penting dalam ekosistem?

a)

Karena mereka menghasilkan makanan

b)

Karena mereka menjaga keseimbangan ekosistem

c)

Karena mereka bisa bergerak

d)

Karena mereka bernafas

15.

Apa saja komponen yang terlihat pada gambar yang dibutuhkan oleh makhluk hidup untuk bertahan hidup?

a)

Tanah, cahaya matahari, udara, suhu

b)

Air, api, listrik, makanan

c)

Tanah, air, api, listrik

d)

Udara, air, makanan, listrik

16.

Mengapa cahaya matahari penting bagi makhluk hidup?

a)

Untuk membantu proses fotosintesis pada tumbuhan

b)

Untuk membuat tanah menjadi basah

c)

Untuk menambah rasa makanan

d)

Untuk membuat udara menjadi dingin

17.

Jika suhu di lingkungan sangat rendah, apa yang kemungkinan akan terjadi pada manusia?

a)

Manusia akan merasa kedinginan

b)

Manusia akan merasa lapar

c)

Manusia akan merasa haus

d)

Manusia akan merasa mengantuk

18.

Apa yang dimaksud dengan komponen biotik?

a)

Semua makhluk hidup yang terdapat pada suatu lingkungan.

b)

Semua benda mati yang terdapat pada suatu lingkungan.

c)

Semua air dan udara di lingkungan.

d)

Semua tumbuhan saja di lingkungan.

19.

Mengapa komponen biotik penting dalam suatu lingkungan?

a)

Karena komponen biotik adalah makhluk hidup yang berperan dalam keseimbangan ekosistem.

b)

Karena komponen biotik adalah benda mati yang tidak berpengaruh.

c)

Karena komponen biotik hanya terdiri dari air dan tanah.

d)

Karena komponen biotik hanya berfungsi sebagai penghias lingkungan.

20.

Berikan satu contoh komponen biotik yang ada di lingkungan sekolah!

a)

Pohon di halaman sekolah

b)

Meja di kelas

c)

Batu di taman

d)

Air di kolam

21.

Apa yang dimaksud dengan produsen dalam ekosistem?

a)

Kelompok makhluk hidup yang dapat menghasilkan sendiri makanannya melalui fotosintesis.

b)

Kelompok makhluk hidup yang memakan makhluk hidup lain.

c)

Makhluk hidup yang menguraikan sisa tubuh makhluk hidup yang sudah mati.

d)

Makhluk hidup yang tidak membutuhkan makanan.

22.

Apa peran konsumen tingkat I dalam rantai makanan?

a)

Memakan produsen

b)

Menguraikan sisa tubuh makhluk hidup

c)

Menghasilkan makanan sendiri

d)

Memakan konsumen puncak

23.

Makhluk hidup yang tidak dapat menghasilkan sendiri makanannya disebut...

a)

Konsumen

b)

Produsen

c)

Pengurai

d)

Fotosintesis

24.

Apa fungsi pengurai dalam ekosistem?

a)

Menguraikan sisa tubuh makhluk hidup yang sudah mati

b)

Menghasilkan makanan sendiri

c)

Memakan produsen

d)

Menjadi konsumen puncak

25.

Jika tidak ada pengurai di alam, apa yang kemungkinan besar akan terjadi?

a)

Sisa tubuh makhluk hidup yang mati tidak akan terurai

b)

Produsen akan bertambah banyak

c)

Konsumen puncak akan punah

d)

Fotosintesis tidak akan terjadi

26.

Berdasarkan cara terbentuknya, ekosistem terbagi menjadi dua. Apa saja dua jenis ekosistem tersebut?

a)

Ekosistem alami dan ekosistem buatan

b)

Ekosistem darat dan ekosistem air

c)

Ekosistem tropis dan ekosistem subtropis

d)

Ekosistem hutan dan ekosistem laut

27.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh ekosistem alami?

a)

Sawah

b)

Hutan

c)

Kebun

d)

Kolam ikan

28.

Sawah termasuk ke dalam jenis ekosistem apa?

a)

Ekosistem alami

b)

Ekosistem buatan

c)

Ekosistem laut

d)

Ekosistem padang rumput

29.

Mengapa sawah digolongkan sebagai ekosistem buatan?

a)

Karena terbentuk secara alami tanpa campur tangan manusia

b)

Karena dibuat dan dikelola oleh manusia

c)

Karena hanya terdapat di pegunungan

d)

Karena tidak memiliki tumbuhan

30.

Perhatikan gambar berikut! Gambar di sebelah kiri menunjukkan ekosistem apa?

a)

Ekosistem buatan

b)

Ekosistem alami

c)

Ekosistem gurun

d)

Ekosistem padang rumput

31.

Perhatikan gambar berikut! Gambar di sebelah kanan menunjukkan ekosistem apa?

a)

Ekosistem alami

b)

Ekosistem laut

c)

Ekosistem buatan

d)

Ekosistem hutan

32.

Apa yang dimaksud dengan individu dalam ekosistem?

a)

A. Satu makhluk hidup tunggal

b)

B. Sekelompok makhluk hidup sejenis

c)

C. Sekelompok makhluk hidup berbeda jenis

d)

D. Semua makhluk hidup di bumi

33.

Apa yang membedakan populasi dengan komunitas dalam ekosistem?

a)

A. Populasi terdiri dari satu jenis makhluk hidup, komunitas terdiri dari beberapa jenis makhluk hidup

b)

B. Populasi terdiri dari beberapa jenis makhluk hidup, komunitas hanya satu jenis

c)

C. Populasi dan komunitas sama saja

d)

D. Populasi terdiri dari tumbuhan saja, komunitas terdiri dari hewan saja

34.

Jika ada sekelompok rusa yang hidup bersama di satu padang rumput, kelompok tersebut disebut apa?

a)

A. Individu

b)

B. Populasi

c)

C. Komunitas

d)

D. Ekosistem

35.

Bagaimana hubungan antara individu, populasi, dan komunitas dalam ekosistem?

a)

A. Individu membentuk populasi, populasi membentuk komunitas

b)

B. Komunitas membentuk individu, individu membentuk populasi

c)

C. Populasi membentuk individu, komunitas membentuk populasi

d)

D. Individu dan komunitas tidak berhubungan

36.

Apa saja jenis interaksi antarindividu yang terjadi dalam suatu ekosistem?

a)

Simbiosis, Predasi, Kompetisi

b)

Fotosintesis, Respirasi, Transpirasi

c)

Adaptasi, Evolusi, Migrasi

d)

Penyerbukan, Penyerapan, Penguapan

37.

Apa yang dimaksud dengan simbiosis dalam ekosistem?

a)

Hubungan antara dua makhluk hidup yang saling berinteraksi

b)

Proses tumbuhan membuat makanan sendiri

c)

Persaingan antara dua makhluk hidup untuk mendapatkan sumber daya

d)

Proses pemangsaan antara makhluk hidup

38.

Mengapa interaksi antarindividu penting dalam suatu ekosistem?

a)

Karena membantu menjaga keseimbangan ekosistem

b)

Karena membuat tumbuhan tumbuh lebih cepat

c)

Karena mempercepat proses fotosintesis

d)

Karena mengurangi jumlah makhluk hidup

39.

Apa yang dimaksud dengan simbiosis mutualisme?

a)

Hubungan antara dua makhluk hidup yang saling menguntungkan

b)

Hubungan antara dua makhluk hidup yang saling merugikan

c)

Hubungan antara dua makhluk hidup yang satu diuntungkan, yang lain dirugikan

d)

Hubungan antara dua makhluk hidup yang tidak saling mempengaruhi

40.

Pada hubungan antara lebah dan bunga, apa keuntungan yang didapatkan oleh bunga?

a)

Mendapatkan madu dari lebah

b)

Diserbuki oleh lebah

c)

Mendapatkan air dari lebah

d)

Mendapatkan perlindungan dari lebah

41.

Apa keuntungan yang didapatkan lebah dari bunga?

a)

Mendapatkan serbuk sari dari bunga

b)

Mendapatkan nektar dari bunga

c)

Mendapatkan air dari bunga

d)

Mendapatkan perlindungan dari bunga

42.

Mengapa hubungan antara lebah dan bunga disebut sebagai simbiosis mutualisme?

a)

Karena hanya lebah yang diuntungkan

b)

Karena hanya bunga yang diuntungkan

c)

Karena keduanya saling menguntungkan

d)

Karena keduanya tidak saling mempengaruhi

43.

Hubungan antara lebah dan bunga dapat menguntungkan kedua belah pihak karena:

a)

Lebah mendapatkan nektar, bunga mendapatkan penyerbukan

b)

Lebah mendapatkan air, bunga mendapatkan perlindungan

c)

Lebah mendapatkan serbuk sari, bunga mendapatkan makanan

d)

Lebah mendapatkan tempat tinggal, bunga mendapatkan air

44.

Apa yang dimaksud dengan simbiosis parasitisme?

a)

Hubungan timbal balik yang menguntungkan kedua makhluk hidup

b)

Hubungan timbal balik yang merugikan kedua makhluk hidup

c)

Hubungan timbal balik yang menguntungkan salah satu makhluk hidup, namun merugikan makhluk hidup lainnya

d)

Hubungan timbal balik yang tidak mempengaruhi kedua makhluk hidup

45.

Contoh simbiosis parasitisme adalah hubungan antara nyamuk dan manusia. Apa yang didapatkan nyamuk dari manusia?

a)

Tempat tinggal

b)

Makanan dari darah

c)

Oksigen

d)

Cahaya

46.

Apa dampak yang diterima manusia dari hubungan dengan nyamuk dalam simbiosis parasitisme?

a)

Mendapatkan makanan

b)

Mendapatkan perlindungan

c)

Mendapatkan penyakit

d)

Mendapatkan teman

47.

Mengapa hubungan antara nyamuk dan manusia disebut simbiosis parasitisme?

a)

Karena keduanya saling menguntungkan

b)

Karena nyamuk diuntungkan dan manusia dirugikan

c)

Karena manusia diuntungkan dan nyamuk dirugikan

d)

Karena keduanya tidak terpengaruh

48.

Contoh simbiosis parasitisme selain nyamuk dan manusia adalah...

a)

Lebah dan bunga

b)

Tumbuhan benalu dan pohon inang

c)

Sapi dan rumput

d)

Kucing dan tikus

49.

Gambar nyamuk sedang menghisap darah manusia.

a)

Gambar nyamuk sedang menghisap darah manusia.

b)

Gambar kupu-kupu hinggap di bunga.

c)

Gambar lebah membuat sarang.

d)

Gambar lalat di atas makanan.

50.

Apa yang dimaksud dengan simbiosis komensalisme?

a)

Hubungan yang saling menguntungkan kedua makhluk hidup

b)

Hubungan yang merugikan salah satu makhluk hidup

c)

Hubungan yang menguntungkan satu makhluk hidup, namun tidak merugikan atau menguntungkan makhluk hidup lainnya

d)

Hubungan yang merugikan kedua makhluk hidup

51.

Pada hubungan antara tanaman paku dan pohon, apa yang didapatkan oleh tanaman paku?

a)

Makanan dari pohon

b)

Tempat hidup

c)

Air dari pohon

d)

Perlindungan dari hewan

52.

Mengapa pohon tidak terganggu dalam hubungan dengan tanaman paku pada simbiosis komensalisme?

a)

Karena pohon mendapatkan makanan dari tanaman paku

b)

Karena pohon mendapatkan perlindungan dari tanaman paku

c)

Karena pohon tidak dirugikan atau diuntungkan oleh keberadaan tanaman paku

d)

Karena pohon menjadi lebih kuat

53.

Jika kamu menemukan dua makhluk hidup, salah satunya mendapatkan keuntungan tanpa merugikan atau menguntungkan yang lain, jenis hubungan apa yang terjadi?

a)

Simbiosis mutualisme

b)

Simbiosis parasitisme

c)

Simbiosis komensalisme

d)

Simbiosis kompetisi

54.

Apa yang dimaksud dengan predasi dalam hubungan antar makhluk hidup?

a)

Hubungan di mana dua makhluk hidup saling membantu

b)

Hubungan di mana satu makhluk hidup memangsa makhluk hidup lainnya

c)

Hubungan di mana dua makhluk hidup saling bersaing

d)

Hubungan di mana makhluk hidup tidak saling berinteraksi

55.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh predasi?

a)

Burung memakan ikan

b)

Dua burung berbagi makanan

c)

Ikan berenang bersama-sama

d)

Burung bertengger di pohon

56.

Mengapa predasi penting dalam ekosistem?

a)

Membantu menjaga keseimbangan populasi makhluk hidup

b)

Membuat semua makhluk hidup menjadi pemangsa

c)

Mengurangi jumlah tumbuhan di alam

d)

Menyebabkan semua hewan menjadi herbivora

57.

Apa yang dimaksud dengan kompetisi dalam ekosistem?

a)

Kerjasama antara dua makhluk hidup

b)

Persaingan dua atau lebih makhluk hidup yang memiliki kebutuhan yang sama

c)

Hubungan saling menguntungkan antara dua makhluk hidup

d)

Proses makan dan dimakan dalam rantai makanan

58.

Mengapa hyena dan singa dapat berkompetisi saat makan?

a)

Karena mereka hidup di tempat yang sama

b)

Karena mereka memiliki kebutuhan makanan yang sama

c)

Karena mereka saling membantu mencari makanan

d)

Karena mereka tidak suka berbagi makanan

59.

Apa yang ditunjukkan oleh gambar tersebut?

a)

Kerjasama antara hyena dan singa

b)

Kompetisi antara hyena dan singa untuk mendapatkan makanan

c)

Hyena melindungi singa dari bahaya

d)

Singa dan hyena berbagi makanan secara adil

60.

Apa yang dimaksud dengan produsen dalam rantai makanan?

a)

Makhluk hidup yang dapat berfotosintesis.

b)

Makhluk hidup yang dapat mengurai makhluk hidup lain.

c)

Makhluk hidup yang tidak dapat menghasilkan makanannya sendiri.

d)

Makhluk hidup yang hanya memakan tumbuhan.

61.

Siapakah yang disebut sebagai konsumen dalam rantai makanan?

a)

Makhluk hidup yang dapat menghasilkan makanannya sendiri.

b)

Makhluk hidup yang dapat berfotosintesis.

c)

Semua makhluk hidup yang tidak dapat menghasilkan makanannya sendiri (hewan).

d)

Makhluk hidup yang dapat mengurai makhluk hidup lain.

62.

Apa peran pengurai dalam rantai makanan?

a)

Menghasilkan makanan sendiri melalui fotosintesis.

b)

Memakan tumbuhan dan hewan lain.

c)

Mengurai makhluk hidup yang telah mati.

d)

Menjadi puncak rantai makanan.

63.

Bagaimana proses makan dan dimakan terjadi dalam rantai makanan?

a)

Dari produsen ke konsumen hingga pengurai.

b)

Dari pengurai ke produsen lalu ke konsumen.

c)

Dari konsumen ke produsen lalu ke pengurai.

d)

Dari pengurai ke konsumen lalu ke produsen.

64.

Mengapa produsen sangat penting dalam rantai makanan?

a)

Karena produsen dapat mengurai makhluk hidup lain.

b)

Karena produsen adalah sumber utama makanan bagi konsumen.

c)

Karena produsen memakan hewan lain.

d)

Karena produsen adalah makhluk hidup yang paling banyak jumlahnya.

65.

Apa urutan yang benar dalam rantai makanan berdasarkan gambar?

a)

Produsen → Konsumen → Pengurai

b)

Konsumen → Produsen → Pengurai

c)

Pengurai → Konsumen → Produsen

d)

Konsumen → Pengurai → Produsen

66.

Apa yang dimaksud dengan jaring-jaring makanan?

a)

Hubungan antara makhluk hidup yang saling membantu

b)

Hubungan kompleks antara beberapa rantai makanan

c)

Hubungan antara tumbuhan dan air

d)

Hubungan antara hewan dan manusia

67.

Mengapa rantai makanan dapat membentuk jaring-jaring makanan?

a)

Karena semua makhluk hidup makan tumbuhan

b)

Karena rantai makanan saling berhubungan dan membentuk hubungan yang kompleks

c)

Karena hewan hanya makan satu jenis makanan

d)

Karena tumbuhan tidak dimakan oleh hewan

68.

Perhatikan gambar berikut ini. Berdasarkan gambar, berapa banyak rantai makanan yang dapat kamu temukan dalam jaring-jaring makanan tersebut?

a)

Satu

b)

Dua

c)

Lebih dari satu

d)

Tidak ada

69.

Apa yang dimaksud dengan jaring-jaring makanan?

a)

Kumpulan dari banyak rantai makanan yang saling terhubung

b)

Satu rantai makanan yang sangat panjang

c)

Hanya tumbuhan dan hewan yang makan tumbuhan

d)

Hubungan antara manusia dan hewan peliharaan

70.

Apa tujuan utama dari adanya jaring-jaring makanan dalam ekosistem?

a)

Agar kelangsungan hidup setiap populasi terjaga keseimbangannya

b)

Supaya hewan bisa makan lebih banyak

c)

Agar tumbuhan tidak punah

d)

Supaya manusia bisa berburu dengan mudah

71.

Perhatikan gambar berikut! Apa yang dapat kamu simpulkan dari hubungan antar makhluk hidup pada gambar tersebut?

a)

Setiap makhluk hidup saling bergantung satu sama lain dalam ekosistem

b)

Semua hewan hanya makan tumbuhan

c)

Hanya hewan besar yang penting dalam ekosistem

d)

Tumbuhan tidak berperan dalam ekosistem

72.

Apa yang dimaksud dengan aliran energi dalam ekosistem?

a)

Proses perpindahan energi dari matahari ke produsen lalu ke makhluk hidup lainnya

b)

Proses tumbuhan menghasilkan oksigen

c)

Proses hewan berkembang biak

d)

Proses air menguap ke udara

73.

Bagaimana nutrien berpindah dalam ekosistem menurut gambar dan penjelasan di atas?

a)

Dari produsen ke konsumen, lalu ke pengurai, dan kembali ke produsen

b)

Dari konsumen ke produsen, lalu ke pengurai

c)

Dari pengurai ke konsumen, lalu ke produsen

d)

Dari produsen langsung ke pengurai tanpa melalui konsumen

74.

Mengapa energi dari matahari penting dalam aliran energi pada ekosistem?

a)

Karena energi matahari adalah sumber utama energi bagi produsen

b)

Karena energi matahari hanya digunakan oleh konsumen

c)

Karena energi matahari tidak berperan dalam ekosistem

d)

Karena energi matahari hanya digunakan oleh pengurai

75.

Berdasarkan diagram, urutan aliran energi yang benar adalah...

a)

Matahari → Produsen → Konsumen → Pengurai

b)

Konsumen → Produsen → Matahari → Pengurai

c)

Pengurai → Konsumen → Produsen → Matahari

d)

Produsen → Matahari → Konsumen → Pengurai