NEW
Font size
WorksheetsUTS Penerapan Keterampilan Konsep Dasar PAUD
Total questions: 15
Worksheet time: 45mins
Berdasarkan Undang-Undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003, Pendidikan Anak Usia Dini adalah pemberian stimulus perkembangan bagi anak dengan rentang usia....
0-5 tahun
0-6 tahun
0-7 tahun
0-8 tahun
Dari masa kandungan sampai 6 tahun
Pendidikan anak usia dini sangat penting untuk dilaksanakan, karena, kecuali...
Anak usia dini berada pada masa keemasan pertumbuhannya
Anak usia dini membutuhkan perhatian orang tua
Anak usia dini sedang mengalami pertumbuhan yang sangat penting
Anak usa dini membutuhkan stimulus untuk perkembangan maksimalnya
Anak usia dini membutuhkan persiapan untuk memasuki tahap pendidikan dasar
Yang bukan merupakan filsuf dalam dunia pendidikan anak usia dini, adalah
Pestalozzi
Froebel
Gardner
Montessori
Ki Hajar Dewantara
“Anak Bukanlah sebuah kertas kosong”
Kutipan diatas merupakan salah satu filosofi dari seorang filsuf dalam dunia pendidikan anak usia dini yang bernama.....
John Dewey
Jean Piaget
Sigmund Freud
JJ Rousseau
Maria Montessori
Pendidikan anak usia dini dilaksanakan dengan beberapa landasan. Berikut ini yang bukan menjadi landasan atas berlangsungnya PAUD adalah....
Yuridis
Teoritis
Empiris
Filosofis
Praktis
Seorang guru meminta anak untuk lomba lari bersama kawannya. Mereka berlomba untuk sampai ke tembok berwarna kuning yang ada dihadapan mereka.
Pada situasi seperti di atas, seorang guru sedang menstimulus aspek perkembangan ...
Fisik motorik dan kognitif
Fisik motorik dan sosial emosi
Fisik motorik dan NAM
Fisik motorik dan Bahasa
Fisik motorik dan seni
Seorang anak sedang bermain bola bersama kawannya. Kemudian bola mereka tersangkut di sebuah ranting pohon yang tingginya 2 kali tinggi anak tersebut. Mereka memutuskan untuk mencari tongkat untuk mengambil bola tersebut.
Anak tersebut menunjukan perkembangan pada aspek ....
Sosial emosional
Kognitif
Seni
Bahasa
Fisik-motorik
(1) aktif bergerak
(2) ceria
(3) imajinatif
(4) Rasa Ingin tahu yang besar
Yang merupakan karakter anak usia dini adalah ...
1, 2, dan 3
1 dan 3
2 dan 4
4 saja
1, 2, 3, dan 4
(1) Kindergarten atau taman kanak-kanak pertama kali dikenalkan oleh Pestalozzi
(2) Menurut Piaget, anak baru bisa mengkonstruk pengetahuannya saat usia mereka di atas 3 tahun
(3) Ki Hajar Dewantara berpendapat bahwa pendidikan dimulai dari pendidikan sekolah dasar
(4) Vigotsky menyarakan bahwa untuk membangun pengetahuannya, anak membutuhkan bantuan dari lingkungannya
Pernyataan di atas yang tepat adalah ....
1, 2, dan 3
1 dan 3
2 dan 4
4 saja
1, 2, 3, dan 4
(1) Anak usia 4-6 tahun wajib masuk sekolah PAUD
(2) Pendidikan anak usia dini dimulai dari keluarga sebagai pendidikan anak usia dini yang informal
(3) Seluruh anak Indonesia telah terfasilitasi untuk mengenyam pendidikan anak usia dini di daerahnya
(4) Pendidikan anak usia dini merupakan pembinaan dalam pemberian stimulus perkembangan kepada anak
Pernyataan di atas yang tepat adalah ....
1, 2, dan 3
1 dan 3
2 dan 4
4 saja
1, 2, 3, dan 4
Kegiatan “Membuat Dan Bermain Boneka Tangan” merupakan salah satu kegiatan yang dapat melatih dan mengembangkan imajinasi serta kreativitas anak. Berikut ini indikator yang sesuai dengan aspek perkembangan anak melalui kegiatan tersebut adalah ...
(1) Motorik Kasar → anak mampu menggenggam alat peraga boneka tangan saat bercerita
(2) Sosial Emosional → anak mampu mengenal karakter dari masing-masing tokoh sesuai alur cerita
(3) Motorik Halus → anak mampu meningkatkan rasa percaya diri saat menyampaikan cerita
(4) Bahasa → anak mampu mengucapkan kata atau bercerita dengan fasih dan lancar
1, 2, dan 3
1 dan 3
2 dan 4
4 saja
1, 2, 3, dan 4
Kemampuan seorang anak untuk menggerakkan otot besarnya termasuk dalam kemampuan motorik kasar anak.
Sebab
Kemampuan seorang anak untuk menggerakkan otot kecilnya termasuk dalam kemampuan motorik halus anak.
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya tidak memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan salah
Pernyataan salah, alasan benar
Pernyataan salah, alasan salah
Anak perlu diajari mengenal berbagai emosi, seperti senang, sedih, marah.
Sebab
Pengenalan berbagai emosi pada anak akan menstimulus anak cerdas secara emosi
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya tidak memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan salah
Pernyataan salah, alasan benar
Pernyataan salah, alasan salah
Metode bercerita tidak bisa menstimulus aspek perkembangan nilai agama dan moral seorang anak.
Sebab
Metode bercerita hanya bisa menstimulus aspek bahasa anak
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya tidak memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan salah
Pernyataan salah, alasan benar
Pernyataan salah, alasan salah
Bagi seorang anak, orang dewasa di sekitarnya adalah model (panutan).
Sebab
Memberikan contoh yang baik dalam perbuaatan dan perkataan akan menstimulus aspek nilai agama dan moral, bahasa, kognitif, dan sosial emosi anak
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya tidak memiliki hubungan sebab akibat
Pernyataan benar, alasan salah
Pernyataan salah, alasan benar
Pernyataan salah, alasan salah
