Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Pidato

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Teman-teman sekalian,
Hidup tanpa teman bagaikan berjalan di taman tanpa bunga. Pertemanan membuat hari-hari kita lebih berwarna. Dari teman, kita belajar berbagi, memahami, dan menghargai perbedaan.
Teman sejati bukanlah yang selalu setuju dengan kita, tetapi yang berani menegur saat kita salah dan tetap mendukung saat kita berjuang. Oleh karena itu, marilah kita jaga pertemanan ini dengan saling menghormati, karena teman yang baik adalah anugerah yang tak ternilai.


Tujuan dari pidato tersebut adalah …

a)

Mengajak pendengar untuk menjaga hubungan pertemanan dengan baik.

b)

Menjelaskan cara mencari teman yang banyak.

c)

Menghibur pendengar dengan kisah lucu tentang sahabat.

d)

Memberikan informasi tentang kegiatan teman di sekolah.

2.

Yang terhormat Bapak dan Ibu guru, serta teman-teman yang saya cintai.
Puji syukur marilah kita panjatkan ke hadirat Allah ta'ala karena berkat rahmat dan kasih sayang-Nya, kita semua dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat. Salawat serta salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad shalallahu 'alaihi wasalam suri teladan bagi seluruh umat manusia.


Teks tersebut merupakan bagian dari ... pidato.

a)

kalimat penutup

b)

kalimat pembuka

c)

isi

d)

salam penutup

3.

Ciri-ciri teks pidato adalah …

a)

Mengandung kalimat perintah dan tanya.

b)

Mengandung kalimat ajakan dan sapaan kepada pendengar.

c)

Mengandung banyak istilah ilmiah.

d)

Ditulis dalam bentuk dialog.

4.

Arti ungkapan “sahabat yang baik adalah anugerah yang tak ternilai” adalah …

a)

Sahabat yang baik sulit ditemukan.

b)

Persahabatan tidak bisa dibeli dengan uang.

c)

Sahabat yang baik adalah sesuatu yang berharga.

d)

Sahabat yang baik biasanya sangat langka.

5.

Bagian pembuka pidato ditandai dengan …

a)

Adanya kalimat penutup.

b)

Penggunaan sapaan dan salam pembuka.

c)

Penggunaan kalimat ajakan.

d)

Penjelasan isi utama pidato.

6.

Berikut ini yang termasuk isi pidato adalah …

a)

Ucapan salam.

b)

Pendapat atau pesan yang ingin disampaikan.

c)

Kalimat penutup.

d)

Ucapan terima kasih.

7.

Teman-teman sekalian,
Dalam kehidupan sehari-hari, kita tidak bisa hidup sendirian. Kita membutuhkan orang lain untuk saling membantu dan bekerja sama. Di sekolah, teman-teman adalah bagian penting dalam proses belajar. Mereka bisa menolong kita ketika kesulitan dan menjadi penyemangat saat kita merasa lelah. Oleh sebab itu, kita harus saling menghargai agar tercipta suasana belajar yang menyenangkan dan penuh kebersamaan.
Kalimat ajakan yang terdapat dalam teks tersebut adalah ...

a)

Mari saling menghargai agar tercipta suasana yang menyenangkan dan penuh kebersamaan.

b)

Teman adalah bagian penting dalam proses belajar.

c)

Kita membutuhkan teman untuk saling membantu dan bekerja sama.

d)

Teman dapat menjadi penyemangat saat kita merasa lelash.

8.

Perhatikan bagian-bagian dari teks pidato berikut!
1) Kalimat pembuka
2) Salam penutup
3) Isi
4) Kalimat penutup
5) Salam pembuka

Urutan yang tepat dalam teks pidato adalah ...

a)

1-2-3-4-5

b)

5-1-3-4-2

c)

1-5-3-4-2

d)

5-1-3-2-4

9.

Pidato adalah salah satu jenis komunikasi yang ditujukan untuk ...

a)

diri sendiri

b)

umum

c)

pribadi

d)

Individu

10.

Langkah awal dalam menyusun teks pidato adalah ...

a)

membuat kerangka pidato

b)

menentukan tema

c)

membuat teks pidato

d)

mencari informasi

11.

Teman-teman yang saya hormati,
Kepemimpinan bukan hanya tentang memberi perintah, tetapi tentang memberi teladan. Seorang pemimpin sejati harus bisa menjadi contoh bagi orang lain, bertanggung jawab, dan mau mendengarkan pendapat orang lain.
Di lingkungan sekolah, setiap dari kita sebenarnya bisa menjadi pemimpin — setidaknya bagi diri sendiri. Pemimpin yang baik bukan yang ingin dihormati, tetapi yang mampu menghormati orang lain.
Mari kita belajar menjadi pemimpin yang jujur, bijaksana, dan dapat dipercaya, karena kepemimpinan dimulai dari sikap yang baik dan hati yang tulus.


Gagasan utama dari teks pidato tersebut adalah …

a)

Kepemimpinan hanya dimiliki oleh orang yang berkuasa.

b)

Pemimpin sejati adalah yang jujur dan bertanggung jawab.

c)

Kepemimpinan hanya bisa dipelajari di sekolah.

d)

Pemimpin yang baik harus berani memberi perintah.

12.

Tujuan utama seseorang berpidato adalah …

a)

agar dapat berbicara panjang lebar di hadapan orang banyak

b)

untuk menyampaikan pesan, ajakan, atau informasi kepada pendengar dengan cara yang meyakinkan

c)

untuk menunjukkan kemampuan berbicara tanpa teks

d)

untuk menghibur pendengar

13.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah ...

a)

“Kepemimpinan bukan hanya tentang memberi perintah.”

b)

“Mari kita belajar menjadi pemimpin yang jujur, bijaksana, dan dapat dipercaya.”

c)

“Pemimpin sejati harus bisa menjadi contoh bagi orang lain.”

d)

“Pemimpin yang baik bukan yang ingin dihormati.”

14.

Ciri-ciri bahasa yang digunakan dalam pidato adalah …

a)

mengandung banyak istilah asing dan kalimat yang kompleks

b)

menggunakan bahasa yang santai dan tidak baku

c)

meggunakan bahasa yang efektif, komunikatif, dan mudah dipahami

d)

mengandung banyak kalimat perintah dan larangan

15.

Ketika menyampaikan pidato, pembicara harus memperhatikan mimik dan intonasi suara agar …

a)

pesan yang disampaikan terdengar lucu dan menghibur

b)

Pendengar tertidur dengan nyaman

c)

Pesan yang disampaikan menjadi jelas

d)

Pidato menjadi lebih panjang

16.

Seorang siswa sedang menyampaikan pidato dengan tema “Disiplin di Sekolah.” Ia ingin menekankan pentingnya menaati peraturan dan datang tepat waktu.


Kalimat isi pidato yang paling tepat untuk disampaikan adalah …

a)

“Teman-teman yang saya banggakan, marilah kita biasakan datang ke sekolah sebelum bel berbunyi, mengumpulkan tugas tepat waktu, dan menjaga ketertiban di kelas sebagai wujud tanggung jawab kita sebagai pelajar.”

b)

“Teman-teman yang saya banggakan, menjaga kebersihan bukan hanya tanggung jawab petugas kebersihan, tetapi juga kewajiban kita semua sebagai warga sekolah. Jika setiap siswa mau membuang sampah pada tempatnya dan merapikan kelas, sekolah kita akan menjadi tempat belajar yang menyenangkan.”

c)

“Kita semua tentu ingin menjadi siswa berprestasi, oleh karena itu marilah kita belajar dengan giat dan saling membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran.”

d)

“Teman-teman yang saya hormati, lingkungan sekolah yang bersih akan membuat kita belajar dengan nyaman. Oleh karena itu, marilah kita membuang sampah pada tempatnya, membersihkan kelas setiap hari, dan tidak merusak fasilitas sekolah.”

17.

Seorang siswa diminta membacakan pidato dengan tema “Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah.” Ia ingin mengajak seluruh teman-temannya untuk peduli terhadap kebersihan kelas dan halaman sekolah.


Kalimat isi pidato yang paling tepat untuk disampaikan adalah …

a)

“Sebagai siswa yang baik, tentu kita ingin sekolah kita bersih, nyaman, dan indah, oleh karena itu mari kita rajin menanam pohon di halaman sekolah.”

b)

“Teman-teman yang saya banggakan, menjaga kebersihan bukan hanya tanggung jawab petugas kebersihan, tetapi juga kewajiban kita semua sebagai warga sekolah. Jika setiap siswa mau membuang sampah pada tempatnya dan merapikan kelas, sekolah kita akan menjadi tempat belajar yang menyenangkan.”

c)

“Teman-teman yang saya hormati, lingkungan sekolah yang bersih akan membuat kita belajar dengan nyaman. Oleh karena itu, marilah kita membuang sampah pada tempatnya, membersihkan kelas setiap hari, dan tidak merusak fasilitas sekolah.”

d)

“Kita semua tentu ingin sekolah kita menjadi juara lomba kebersihan, jadi mari kita belajar lebih giat agar bisa menang.”

18.

Kalimat berikut yang termasuk kalimat penutup pidato adalah …

a)

“Selamat pagi teman-teman yang saya sayangi.”

b)

“Hari ini saya akan berbicara tentang pentingnya menjaga kebersihan.”

c)

“Kita semua tentu ingin lingkungan kita bersih dan nyaman.”

d)

“Demikian yang dapat saya sampaikan, semoga bermanfaat bagi kita semua.”

19.

Kalimat yang termasuk bagian isi pidato adalah …

a)

“Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.”

b)

“Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.”

c)

“Teman-teman yang saya hormati.”

d)

“Kepemimpinan bukan hanya tentang memberi perintah, tetapi tentang memberi teladan.”

20.

Di lingkungan sekolah, setiap dari kita sebenarnya bisa menjadi pemimpin — setidaknya bagi diri sendiri. Pemimpin yang baik bukan yang ingin dihormati, tetapi yang mampu menghormati orang lain.
Mari kita belajar menjadi pemimpin yang jujur, bijaksana, dan dapat dipercaya, karena kepemimpinan dimulai dari sikap yang baik dan hati yang tulus.


Pesan yang dapat diambil dari teks pidato tentang kepemimpinan adalah …

a)

Kepemimpinan dimulai dari diri sendiri dan diwujudkan melalui keteladanan.

b)

Pemimpin yang baik harus bisa memerintah tanpa bantuan.

c)

Menjadi pemimpin berarti memiliki kekuasaan besar.

d)

Semua orang harus menjadi pemimpin bagi orang lain.