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7º ano - Conjunção - Período composto por coordenação

Total questions: 64

Worksheet time: 46mins

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1.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" O professor explicou o conteúdo e os alunos fizeram os exercícios."?

a)

contrariedade

b)

alternância

c)

adição

d)

condição

e)

causa

2.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" Corria e brincava e cantava. "?

a)

contrariedade

b)

alternância

c)

adição

d)

condição

e)

causa

3.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" Ora ficava interessado, ora ficava disperso. "?

a)

contrariedade

b)

alternância

c)

adição

d)

condição

e)

causa

4.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" O céu estava muito escuro, portanto, ia chover. "?

a)

contrariedade

b)

conclusão

c)

adição

d)

condição

e)

causa

5.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" Amava o verão, pois sempre ia para a praia. "?

a)

contrariedade

b)

conclusão

c)

explicação

d)

condição

e)

causa

6.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" Amava o verão, pois sempre ia para a praia. "?

a)

contrariedade

b)

conclusão

c)

explicação

d)

condição

e)

causa

7.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" Exibia o seu conhecimento como um pavão exibindo sua cauda. "?

a)

contrariedade

b)

conclusão

c)

explicação

d)

conformidade

e)

comparação

8.

Qual o valor semântico da conjunção na frase" Adorava dançar, ainda que não ouvisse música com muita frequência. "?

a)

contrariedade

b)

conclusão

c)

concessão

d)

conformidade

e)

comparação

9.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Ela treinou muito durante todos aqueles anos para conquistar o campeonato. "?

a)

contrariedade

b)

conclusão

c)

concessão

d)

finalidade

e)

comparação

10.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Enquanto chovia, ele lia o texto com atenção. "?

a)

contrariedade

b)

conclusão

c)

tempo

d)

finalidade

e)

comparação

11.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Não gostava dele, porém tinha um bom convívio. "?

a)

contrariedade

b)

adversidade

c)

tempo

d)

finalidade

e)

comparação

12.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Não gostava dele, porém tinha um bom convívio. "?

a)

contrariedade

b)

adversidade

c)

tempo

d)

finalidade

e)

comparação

13.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Sabia de muitas coisas, contudo não foi capaz de resolver aquele enigma. "?

a)

contrariedade

b)

adversidade

c)

tempo

d)

finalidade

e)

comparação

14.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Era muito gulosa, então, não sobrou comida. "?

a)

conclusão

b)

adversidade

c)

tempo

d)

finalidade

e)

comparação

15.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Como não havia estudado, foi mal na prova."?

a)

conclusão

b)

adversidade

c)

causa

d)

finalidade

e)

comparação

16.

Qual o valor semântico da conjunção na frase "Se fizer muito sol, vamos passear. "?

a)

conclusão

b)

adversidade

c)

causa

d)

condição

e)

comparação

17.

No enunciado" A língua portuguesa é linda e nos encanta.", temos:

a)

período composto por subordinação.

b)

período composto por coordenação.

c)

período misto.

d)

frase nominal.

18.

"Ora a professora explica, ora faz rimas", temos orações coordenadas:

a)

alternativas.

b)

explicativas.

c)

conclusivas.

d)

aditivas.

19.

Em" A aluno estudou, descansou e assistiu ao programa", temos quantas orações?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

20.

O que são orações coordenadas?

a)

Orações dependentes semanticamente e sintaticamente.

b)

Orações independentes sintaticamente.

c)

Orações subordinadas.

d)

Orações principais.

21.

"A professora Karen ama português, e o professor Jorge gosta de geografia", a vírgula foi utilizada porque:

a)

separa orações coordenadas assindéticas.

b)

as orações possuem o mesmo sujeito.

c)

as orações possuem sujeitos distintos.

d)

emprega-se a vírgula antes de orações coordenadas sindéticas aditivas, sempre.

22.

"E sorria, e falava, e mostrava-se...", o uso das vírgulas justifica-se pelo:

a)

uso enfático da conjunção "e".

b)

fato de serem sujeitos distintos.

c)

fato de ser um conectivo adversativo.

d)

fato de dar uma pausa.

23.

O QUE É PERÍODO COMPOSTO?

a)

É um enunciado de sentido completo construído com uma oração absoluta.

b)

Quando há apenas uma oração, ou seja, um verbo.

c)

É aquele constituído por mais de uma oração.

d)

As orações se ligam pelo sentido, mas não existe dependência sintática entre elas.

24.

O QUE É UM PERÍODO?

a)

São conjuntos linguísticos estruturados em torno de um verbo ou locução verbal.

b)

É todo enunciado que seja capaz de transmitir ou traduzir sentidos em um contexto comunicacional.

c)

É uma unidade sintática, ou seja, um enunciado construído por uma ou mais orações e, assim, possui sentido completo.

d)

Precisa apresentar um verbo para que tenha um predicado.

25.

O QUE É PERÍODO COMPOSTO?

a)

É um enunciado de sentido completo construído com uma oração absoluta.

b)

Quando há apenas uma oração, ou seja, um verbo.

c)

É aquele constituído por mais de uma oração.

d)

As orações se ligam pelo sentido, mas não existe dependência sintática entre elas.

26.

O QUE É UM PERÍODO?

a)

São conjuntos linguísticos estruturados em torno de um verbo ou locução verbal.

b)

É todo enunciado que seja capaz de transmitir ou traduzir sentidos em um contexto comunicacional.

c)

É uma unidade sintática, ou seja, um enunciado construído por uma ou mais orações e, assim, possui sentido completo.

d)

Precisa apresentar um verbo para que tenha um predicado.

27.

Assinale a única alternativa que possui uma oração coordenada assindética:

a)

Defenda a vida, denuncie a violência contra a mulher.

b)

Ele trabalha em casa e possui um escritório de advocacia.

c)

A tecnologia é um bem, mas é instrumento de muitos crimes.

d)

Quer chova, quer não, iremos à igreja.

28.

A oração em destaque é:

Ele não conversa mais comigo, portanto, vou ignorá-lo também.

a)

Oração coordenada sindética aditiva.

b)

Oração coordenada sindética conclusiva.

c)

Oração coordenada sindética explicativa.

d)

Oração coordenada assindética.

29.

A única oração que pode ser classificada como oração coordenada sindética alternativa é:

a)

Não vou comer pizza, nem tomar refrigerante.

b)

Eu queria viajar, mas tenho que trabalhar.

c)

Irei de ônibus ou pegarei um táxi.

d)

Estou doente, por isso, não irei trabalhar.

30.

A oração “Negro e branco designam, portanto, categorias essencialmente políticas” é coordenada:

a)

assindética.

b)

aditiva.

c)

adversativa.

d)

conclusiva.

31.

Em: “Estudam, porém não trabalham”, a conjunção destacada é:

a)

coordenativa aditiva.

b)

coordenativa adversativa.

c)

coordenativa alternativa.

d)

coordenativa explicativa.

32.

No quadrinho do cartunista Quino, encontramos a conjunção mas, que pode ser classificada como:

a)

Conjunção aditiva.

b)

Conjunção adversativa.

c)

Conjunção alternativa.

d)

Conjunção conclusiva.

33.

"Esse progresso mecânico, porém, baseado apenas no domínio..." Assinale a alternativa em que não aparece palavra ou expressão que substitui, com perfeição, a conjunção "porém":

a)

entretanto.

b)

no entanto.

c)

todavia.

d)

porque.

34.

Em relação a orações coordenadas é correto afirmar:

a)

Sempre possui uma conjunção ligando uma a outra;

b)

Nunca possui conjunções, apenas vírgula separando uma das outras;

c)

Não possui sentido próprio, logo necessita de outra oração para ter sentido.

d)

São orações independentes, tem sentido próprio.

35.

Na oração “PEDRO NÃO JOGA E NEM ASSISTE”, temos a presença de uma oração

coordenada que pode ser classificada em:

a)

Coordenada assindética;

b)

Coordenada assindética aditiva;

c)

Coordenada sindética alternativa;

d)

Coordenada sindética aditiva.

36.

Classifique a oração a seguir: “Pedro não trabalhava, nem estudava.”

a)

É uma oração coordenada assindética;

b)

É uma oração coordenada sindética alternativa;

c)

É uma oração coordenada sindética aditiva;

d)

É uma oração coordenada sindética adversativa;

37.

Em: “Estudam, porém não trabalham”, a conjunção destacada é:

a)

coordenativa aditiva.

b)

coordenativa adversativa.

c)

coordenativa alternativa.

d)

coordenativa explicativa.

38.

No quadrinho do cartunista Quino, encontramos a conjunção mas, que pode ser classificada como:

a)

Conjunção aditiva.

b)

Conjunção adversativa.

c)

Conjunção alternativa.

d)

Conjunção conclusiva.

39.

"Esse progresso mecânico, porém, baseado apenas no domínio..." Assinale a alternativa em que não aparece palavra ou expressão que substitui, com perfeição, a conjunção "porém":

a)

entretanto.

b)

no entanto.

c)

todavia.

d)

porque.

40.

Em relação a orações coordenadas é correto afirmar:

a)

Sempre possui uma conjunção ligando uma a outra;

b)

Nunca possui conjunções, apenas vírgula separando uma das outras;

c)

Não possui sentido próprio, logo necessita de outra oração para ter sentido.

d)

São orações independentes, tem sentido próprio.

41.

"Camila acordou cedo e pôde ver o sol nascer"


A oração sublinhada é classificada como:

a)

Oração coordenada adversativa

b)

Oração coordenada conclusiva

c)

Oração coordenada aditiva

d)

Oração coordenada explicativa

42.

"O mar é lindo, mas tem muitos perigos"


A oração sublinhada é classificada como:

a)

Oração coordenada adversativa

b)

Oração coordenada conclusiva

c)

Oração coordenada alternativa

d)

Oração coordenada explicativa

43.

Bernardo ainda vivia com os pais, precisava, pois, obedecer as regras da casa.


A oração sublinhada é classificada como:

a)

Oração coordenada conclusiva

b)

Oração coordenada aditiva

c)

Oração coordenada explicativa

d)

Oração coordenada alternativa

44.

"Os funcionários fizeram uma reclamação coletiva, porque estavam com os salários atrasados"


A oração sublinhada é classificada como:

a)

Oração coordenada alternativa

b)

Oração coordenada adversativa

c)

Oração coordenada conclusiva

d)

Oração coordenada explicativa

45.

"Marcelo não respondeu os e-mails nem atendeu os telefonemas por vários dias"


A oração sublinhada é classificada como:

a)

Oração coordenada conclusiva

b)

Oração coordenada explicativa

c)

Oração coordenada aditiva

d)

Oração coordenada alternativa

46.

"Ora pretendia morar no exterior, ora desejava permanecer em seu país"


As orações acima são classificadas como:

a)

Orações coordenadas aditivas

b)

Orações coordenadas alternativas

c)

Orações coordenadas explicativas

d)

Orações coordenadas conclusivas

47.

Ligue as orações com uma conjunção que estabeleça um sentido adequado entre elas:


"Paula já chegou, ___________ a luz de seu apartamento está acesa"

a)

e

b)

mas

c)

porque

d)

nem

48.

Ligue as orações com uma conjunção que estabeleça um sentido adequado entre elas:


"O excesso de carros provoca muitos congestionamentos ______ piora a qualidade do ar"

a)

mas

b)

e

c)

porque

d)

no entanto

49.

Ligue as orações com uma conjunção que estabeleça um sentido adequado entre elas:


"Joana é muito estudiosa, ______________ tem excelentes notas"

a)

mas também

b)

pois

c)

mas

d)

logo

50.

Ligue as orações com uma conjunção que estabeleça um sentido adequado entre elas:


"Heitor procurou o seu celular por toda a casa, _______________ não o encontrou"

a)

logo

b)

pois

c)

contudo

d)

porquanto

51.

Ligue as orações com uma conjunção que estabeleça um sentido adequado entre elas:


"Marina não sabia se passaria as férias na praia ______ no interior"

a)

ou

b)

nem

c)

e

d)

entretanto

52.

"Por isso eu canto minha vida com orgulho

Com melodia, alegria e barulho

Eu sou feliz e rodo pelo mundo

Sou correria, mas também sou vagabundo."

(Charlie Brown Jr.)

As orações coordenadas sindéticas sublinhadas são corretamente classificadas em:

a)

Aditiva e adversativa

b)

Adversativa e conclusiva

c)

Explicativa e aditiva

d)

Adversativa e explicativa

e)

Alternativa e adversativa

53.

"A Internet é o portal da nova era, mas apenas 3% da população brasileira têm hoje acesso à rede."

('O Globo'. 09/07/2000)

Analisando o emprego do conectivo MAS na construção acima, é possível concluir que, além de ligar duas partes da frase, ele desempenha a seguinte função:

a)

Reafirmar o significado da primeira oração.

b)

Permitir a compreensão interna das duas orações.

c)

Desfazer a ambiguidade de sentido da primeira oração.

d)

Evidenciar uma relação de sentido entre as duas orações.

e)

Estabelecer uma ideia de alternância entre as duas orações.

54.

"Ora a professora explica, ora faz rimas", temos orações coordenadas:

a)

alternativas.

b)

explicativas.

c)

conclusivas.

d)

aditivas.

55.

Em" A aluno estudou, descansou e assistiu ao programa", temos quantas orações?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

56.

"E sorria, e falava, e mostrava-se...", o uso das vírgulas justifica-se pelo:

a)

uso enfático da conjunção "e".

b)

fato de serem sujeitos distintos.

c)

fato de ser um conectivo adversativo.

d)

fato de dar uma pausa.

57.

O que caracteriza um Período Composto por Coordenação?

a)

As orações são sempre explicativas.

b)

As orações são sempre subordinadas.

c)

As orações são independentes sintaticamente.

d)

As orações dependem sintaticamente umas das outras.

58.

Qual das seguintes frases é um exemplo de Oração Coordenada Sindética?

a)

Não coma bolo quente; ficará com dores de barriga.

b)

Vou sair e já volto!

c)

Tudo o que queria era a verdade.

d)

Ignoro por que você agiu assim.

59.

Qual conjunção é frequentemente usada em Orações Coordenadas Aditivas?

a)

pois

b)

e

c)

ou

d)

contudo

60.

Qual das seguintes frases é um exemplo de Oração Coordenada Adversativa?

a)

Faço tudo o que tenho de fazer pela manhã, pois fico com a tarde toda livre.

b)

Ora está bem, ora não está.

c)

Não fui te visitar porque não sabia que você já tinha chegado de viagem.

d)

Vou caminhar hoje, contudo só posso depois do jantar.

61.

Qual das seguintes conjunções expressa uma ideia de alternância?

a)

mas

b)

que

c)

ou

d)

pois

62.

Qual das seguintes frases é um exemplo de Oração Coordenada Conclusiva?

a)

Ela tirou péssimas notas, por isso, não viajará nas férias.

b)

Ora está bem, ora não está.

c)

Vou caminhar hoje, contudo só posso depois do jantar.

d)

Não fui te visitar porque não sabia que você já tinha chegado de viagem.

63.

Qual das seguintes conjunções é usada em Orações Coordenadas Explicativas?

a)

ou

b)

e

c)

pois

d)

contudo

64.

Qual das seguintes frases é um exemplo de Oração Coordenada Alternativa?

a)

Vou caminhar hoje, contudo só posso depois do jantar.

b)

Não fui te visitar porque não sabia que você já tinha chegado de viagem.

c)

Ela tirou péssimas notas, por isso, não viajará nas férias.

d)

Ora está bem, ora não está.

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