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ESPAÑOL T1 2C

Total questions: 95

Worksheet time: 1hrs 17mins

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1.

¿Cómo afectan los factores históricos al español?

a)

Introduciendo nuevas reglas gramaticales.

b)

Eliminando palabras antiguas.

c)

Cada época introduce nuevas palabras y términos.

d)

Creando nuevos dialectos.

2.

¿Qué influencia tienen los factores culturales en el español?

a)

Promueven la uniformidad del idioma.

b)

Restringen el uso de palabras extranjeras.

c)

Aumentan el número de hablantes nativos.

d)

Influyen en el español a través del contacto con otras lenguas.

3.

¿Qué es la gramática en el contexto del español?

a)

El conjunto de palabras nuevas.

b)

El conjunto de reglas que sigue una lengua.

c)

Las palabras de origen extranjero.

d)

Las expresiones coloquiales.

4.

¿Qué es la ortografía?

a)

Las reglas para la pronunciación.

b)

Las reglas para la escritura de una lengua.

c)

Las reglas para la formación de palabras nuevas.

d)

Las reglas para el uso del lenguaje figurado.

5.

¿De dónde provienen muchas de las palabras del español?

a)

Del francés y el alemán.

b)

Del latín y el griego.

c)

Del inglés y el italiano.

d)

Del ruso y el japonés.

6.

¿Qué es el lenguaje figurado?

a)

Uso de expresiones literales para comunicar ideas.

b)

Uso de expresiones en sentido figurado para comunicar algo de manera no literal.

c)

Uso de expresiones antiguas y desusadas.

d)

Uso de expresiones matemáticas en la literatura.

7.

¿Qué es una figura retórica?

a)

Una figura geométrica utilizada en la gramática.

b)

Expresiones en sentido figurado utilizadas para la expresión emotiva en el lenguaje poético.

c)

Una regla gramatical para la formación de oraciones.

d)

Una palabra con múltiples significados.

8.

¿Qué es la onomatopeya?

a)

Transcripción de sonidos en palabras.

b)

Uso de palabras en sentido literal.

c)

Uso de expresiones matemáticas en la literatura.

d)

Eliminación de sonidos en palabras.

9.

¿Qué es la anfibología?

a)

Uso de expresiones claras y directas.

b)

Ambigüedad en el entendimiento de un mensaje.

c)

Proceso de simplificación del lenguaje.

d)

Eliminación de palabras innecesarias.

10.

¿Por qué se considera que el español tiene riqueza?

a)

Porque tiene pocas palabras.

b)

Porque ha adquirido palabras, expresiones, recursos, significados y construcciones de diversas lenguas y culturas.

c)

Porque no cambia con el tiempo.

d)

Porque solo se habla en unos pocos países.

11.

Escoja la regla correcta de acentuacion , se tilda cuando termina en n s o vocal

a)

Grave

b)

Aguda

c)

Esdrujula

d)

Sobreesdrujula

12.

Escoja la regla correcta de acentuacion , se tilda cuando termina en una consoante distinda a n o s

a)

Aguda

b)

Esdrujula

c)

Grave

d)

Monosilaba

13.

Escoja la regla correcta de acentuacion , siempre van tildadas igual que las sobreesdrujulas

a)

Polisilabas

b)

Grave

c)

Aguda

d)

Esdrujulas

14.

¿Qué significa la palabra "polisemia"?

a)

Igualdad de sentido

b)

Muchos significados

c)

Muchas formas

d)

Igualdad de sonido

15.

¿Qué significa la palabra "polisemia"?

a)

Igualdad de sentido

b)

Muchos significados

c)

Muchas formas

d)

Igualdad de sonido

16.

Ayer subieron hasta el ______ de la montaña.

a)

pico

b)

río

c)

banda

17.

¿Qué oración NO concuerda con la palabra BANCO?

a)

Encontrar graves inconvenientes para dar fin a un proyecto.

b)

Entidad financiera

c)

Asiento largo y estrecho

d)

Conjunto de peces

18.

Me comí una ______ roja, mientras el cartero daba una vuelta a la ______.

a)

manzana

b)

peces

c)

redonda

19.

Perdí la llave del carro.

a)

instrumento de metal que se introduce en una cerradura

b)

movimiento en las artes marciales

c)

herramienta

20.

¿Qué son los sinónimos?

a)

a) Son palabras con significados iguales pero distinto significante.

b)

b) Son vocablos que tienen diferente significado.

c)

c) Son dos o más palabras que se escriben igual.

d)

d) Son palabras diferentes con distinto significado

21.

Escoja a que tipo de Sinonimia pertenece los siguientes ejemplos:

Asno, borrico, burro.

a)

SINONIMIA REFERENCIAL: Las dos palabras remiten a un mismo referente.

b)

SINONIMIA CONCEPTUAL: Cuando las dos palabras aluden a un mismo concepto.

c)

SONONIMIA CONTEXTUAL: Las palabras pueden cambiarse en determinados contextos.

d)

SINONIMIA DE CONNOTACIÒN: La palabra gana sentido nuevo por un uso dialectal o circunstancial.

22.

¿Qué característica tienen los antónimos?

a)

- Son palabras con significados iguales.

b)

- Son palabras con significados parecidos.

c)

- Son palabras con significados opuestos.

d)

- Son palabras con significados complementarios.

23.

Las palabras y su significado cambian de acuerdo al lugar donde se hable por eso se llaman variantes.

a)

Cierto

b)

Falso

24.

Alberca es...

a)

piscina

b)

ducha

c)

mar

25.

Pastel es...

a)

bizcocho

b)

tamal

c)

postre

26.

Los cambios sociales y culturales generan cambios en el lenguaje que se conocen como:

a)

Variaciones

b)

Variantes lingüísticas

c)

Cambios sociales

d)

Habla

27.

Las variantes que se deben a la edad de los hablantes se llaman:

a)

sociales

b)

históricas

c)

geográficas

d)

generacionales

28.

Las variantes que se deben a la clase social en la que se sitúan los hablantes se llaman:

a)

sociales

b)

históricas

c)

geográficas

d)

generacionales

29.

Relaciona un objeto con otro mediante una comparación implícita:

a)

Metáfora

b)

Comparación

c)

Personificación

30.

Es un recurso que establece una relación entre dos palabras o ideas en forma evidente:

a)

Metáfora

b)

Comparación

c)

Personificación

31.

Es la atribución de cualidades humanas a seres irracionales u objetos animados:

a)

Metáfora

b)

Comparación

c)

Personificación

32.

Identifica el recurso literario empleado:

Corazón de piedra es el que me diste

a)

Metáfora

b)

Comparación

c)

Personificación

33.

Identifica el recurso literario empleado:

El tren tose asmático cuando emprende la subida de la cuesta

a)

Metáfora

b)

Comparación

c)

Personificación

34.

Identifica la figura retórica usada en el siguiente verso:

Gigante ola que el viento

riza y empuja en el mar,

y rueda y pasa, y no sabe

qué playas buscando va.

a)

Metáfora

b)

Símil o comparación

c)

Repetición o aliteración

d)

Personificación o prosopopeya

35.

Identifica la figura retórica usada en el siguiente verso:

La cuna de mi hijo

se mece sola

como en el campo verde

las amapolas.

a)

Metáfora

b)

Símil o comparación

c)

Repetición o aliteración

d)

Personificación o prosopopeya

36.

¿Qué emoción se expresa en este verso?:

Llora en silencio mi alma solitaria.

a)

Alegría

b)

Amor

c)

Tristeza

d)

Nostalgia

37.

¿Qué emoción se expresa en este verso?:

Mi país tiene la forma que le da mi corazón.

a)

Alegría

b)

Amor

c)

Tristeza

d)

Nostalgia

38.

¿Qué emoción se expresa en este verso?:

Dime qué tienen tus ojos que por ellos me he perdido.

a)

Alegría

b)

Amor

c)

Tristeza

d)

Nostalgia

39.

¿Qué emoción se expresa en este verso?:

Juventud, divino tesoro, ¡ya te vas para no volver!

a)

Alegría

b)

Amor

c)

Tristeza

d)

Nostalgia

40.

Por tu amor me duele el aire ...el corazón y el sombrero


Federico Garcia Lorca

a)

Comparación

b)

Hipérbole

41.

Mariposa de ensueño, te pareces a mi alma

Pablo Neruda

a)

Símil

b)

Metáfora

42.

Las perlas que adornan tu boca

( la palabra perlas alude a dientes)

a)

Metáfora

b)

Asíndeton

43.

¿Qué es una hipérbole?

a)

Repetición de frases

b)

Una exageración

44.
Variante regional de un idioma con ciertos accidentes analógicos y sintácticos propios
a)
lengua
b)
habla
c)
dialecto
d)
idioma
45.

Su función principal es informar sobre los últimos hechos ocurridos a sus alrededores.

a)

Textos Literarios

b)

Textos de Divulgación

c)

Textos Periodísticos

d)

Científicos-Técnicos

46.

Su contenido está relacionado con el objeto de estudio de las ciencias y las tecnologías

a)

Textos Literarios

b)

Textos de Divulgación

c)

Textos Periodísticos

d)

Científicos-Técnicos

47.

Sirven para ampliar las ideas principales y facilitan la comprensión de ideas

a)

Ideas Secundarias

b)

Ideas Principales

c)

Texto completo

d)

Título

48.

Es una reducción del texto y sirve para su comprensión

a)

Tema

b)

Cuadro Sinóptico

c)

Paráfrasis

d)

Resumen

49.

Organiza las ideas más importantes, mostrando su relación con el texto

a)

Tema

b)

Cuadro Sinóptico

c)

Paráfrasis

d)

Resumen

50.

¿Cómo se hace una Paráfrasis?

a)

Leyendo y comprendiendo el texto

b)

Buscar un resumen

c)

Cambiar la idea principal

d)

Reescribiendo con sinónimos

51.

¿Qué fuente no sería confiable para un trabajo académico?

a)

Un libro impreso

b)

Una revista científica

c)

Un blog

d)

Una tesis de pregrado

52.

¿Qué páginas ofrecen mayor confianza en la investigación académica?

a)
Blogs personales
b)
Foros de discusión
c)
Wikipedia
d)
Google Scholar, JSTOR, PubMed, revistas académicas revisadas por pares.
53.

¿Qué datos son básicos en la elaboración de la referencia bibliográfica?

a)
Título, tema, fecha de acceso, formato
b)
Nombre del editor, número de páginas, idioma, tipo de documento
c)
ISBN, resumen, autoridad, lugar de publicación
d)
Autor, título, fecha de publicación, editorial.
54.

¿Qué harías si encuentras un dato interesante en una página web con poca información sobre su autor?

a)

Lo compartes en todos tus grupos de WhatsApp porque suena emocionante

b)

Haces una investigación adicional para verificar su veracidad antes de compartirlo

c)

Lo ignoras porque no tiene imágenes llamativas

d)

Lo publicas en tu cuenta de Instagram con una cita falsa

55.

Explora el conocimiento sobre un determinado tema o concepto utilizando gráficos que representan redes

a)

Mapas conceptuales

b)

Mapa semántico

c)

Mapa idea

d)

Mapa mental

56.

Son herramientas que estructuran y sintetizan de forma visual la información.

a)

Recursos gráficos.

b)

Estrategias

c)

Recursos internos

57.

Son recursos que ayudan a completar la información de un texto.

a)

Gráficas, tablas y mapas conceptuales.

b)

Esquemas y dibujos

c)

Entrevistas y reportajes

58.

Son herramientas que estructuran y sintetizan de forma visual la información.

a)

Recursos gráficos.

b)

Estrategias

c)

Recursos internos

59.

Es el recurso gráfico que emplea llaves y que ordena la información de manera jerárquica.

a)

Cuadro sinóptico

b)

Mapa conceptual

c)

Tablas

60.

Se refiere a la cualidad de expresar su manera de pensar o sentir sin que influyan en sus ideas u opiniones, ser imparcial.

a)

VERACIDAD

b)

CLARIDAD

c)

BREVEDAD

d)

OBJETIVIDAD

61.

Es la cualidad de la noticia que se refiere a decir la verdad, sujetarse a la realidad.

a)

VERACIDAD

b)

OBJETIVIDAD

c)

CLARIDAD

d)

BREVEDAD

62.

Los nexos son palabras que nos sirven para unir dos oraciones o dos palabras.

a)

Falso

b)

Verdadero

63.

Son los nexos que expresan dos posibilidades diferentes se llaman copulativos, ¿cuál de las siguientes opciones son ejemplos?

a)

o, u ya, bien, sea, ora

b)

más, poco, menos

c)

o, y no, sí

d)

menos que, peor que, bien

64.

Es el nexo que sirve para indicar el momento en que se realizan las acciones.

a)

Disyuntivo

b)

Copulativo

c)

Causal

d)

Temporal

65.

Es el nexo que explica un contexto, o una definición; ejemplo: El pato es ovíparo , es decir que nace de un huevo.

a)

Descriptivo

b)

Explicativo

c)

Temporal

d)

Causal

66.

Tipo de nexo que sirve para explicar la razón por la cual hay una consecuencia; ejemplo: Luis está enfermo , por eso no vino a trabajar.

a)

Causal

b)

Modal

c)

Copulativo

d)

Distributivo

67.

Las maestras tienen varias reglas _________________ debemos tener la cámara prendida.

a)

en cambio

b)

por ejemplo

c)

sin embargo

68.

No pudimos regresar a clases en enero _____________ la pandemia aún no ha terminado.

a)

sin embargo

b)

en cambio

c)

porque

d)

por ejemplo

69.

Ayer no pude ir a la escuela ___________ me enfermé.

a)

sin embargo

b)

porque

c)

en cambio

d)

por ejemplo

70.

A mi mamá no le gustan los perros ____________ me compró uno por mi cumpleaños.

a)

pues

b)

porque

c)

por ejemplo

d)

sin embargo

71.

Un indígena se refiere a que es:

a)

Originario de un país

b)

Originario de la India

c)

Originario de los aztecas

d)

Originario de los mayas

72.

Son los cambios que sufre una lengua al pasar de una región a otra sin perder su composición.

¿Se le llama?

a)

Sociolecto

b)

Lengua

c)

Variantes dialectales

d)

Ninguna de las anteriores

73.

¿Cómo se le llaman a aquellas palabras que fueron asimiladas al español?

a)

Variantes dialectales

b)

Jergas

c)

Extranjerismos

d)

Indigenismos

74.

Palabras de otras lenguas integradas al español

¿Se le llaman?

a)

Indigenismos

b)

Jergas

c)

Extranjerismos

d)

Regionalismos

75.

Palabras como: chef, ballet, clip...

¿se le llaman?

a)

Extranjerismos

b)

Argot

c)

Variantes dialectales

d)

indigenísmos

76.

Qué significa el modismo "Ser pan comido"

a)

Se comieron su pan

b)

Algo muy difícil

c)

Algo que es muy fácil

77.

¿Qué es un Regionalismo?

a)

Son expresiones bonitas.

b)

Son emociones.

c)

Son vocablos propios de una región determinada.

d)

Son palabras que se usan en todo el mundo.

78.

La ropa se vende como pan caliente.


La frase subrayada es:

a)

Modismo

b)

Regionalismo

79.

Completa correctamente el siguiente texto, seleccionando alguno de los incisos.


La ____________ es un relato extenso en prosa, que cuenta con varios______________ y _____________, que se pueden tratar de asuntos diversos como; _____________, humor, amor, desamor etc. Los _________________son relatos imaginarios sobre _______________ o _______________.

a)

novela, imaginarios, personajes, tramas, dioses. / mitos, novelas, cuentos

b)

novela, personajes, tramas, terror, amor. / mitos, héroes, dioses.

c)

novela, personajes, cuentos, mitos, amor. / mitos, héroes, dioses.

80.

Se conocen como los tipos de narradores de una historia.

a)

protagonista, testigo y omnisciente

b)

protagonista, personaje secundario y omnisciente.

c)

protagonista, testigo y personajes

81.

Es una voz narrativa presente en relatos literarios y de otra naturaleza, que se da a la tarea de contar la trama en primera persona, asumiendo el papel principal de la historia.

a)

narrador protagonista

b)

narrador testigo

c)

ninguna de las anteriores

82.

Es el lugar en el que transcurre la acción del relato y donde se encuentran los personajes.

a)

duración

b)

inicio

c)

ambiente

83.

¿Qué es la trama de un cuento?

a)

el problema del cuento

b)

los personajes del cuento

c)

la secuencia de los eventos del cuento

84.

¿Qué tipos de personajes existen en un cuento?

a)

protagonista

b)

antagonista

c)

personajes secundarios

d)

paisajes

85.

Al comienzo de la historia, ¿qué suele pasar?

a)

La conclusión

b)

El personaje cambia

c)

El autor presenta los personajes y el escenario.

86.

Cuando el personaje enfrenta una lucha que se llama ...

a)

Introducción o inicio

b)

desenlace o conclusión

c)

Nudo o problema

87.

¿En qué punto de la historia comienza a cambiar la trama?

a)

clímax

b)

Introducción

c)

desenlance

88.

¿Cuándo tiene lugar la resolución de la historia?

a)

Al iniciar

b)

En el Medio

c)

Al final

89.

El autor es...

a)

Quien relata la historia que leemos, es un ente ficticio, es decir, existe en esa “realidad”

b)

La persona real que escribe el libro

c)

La persona que protagoniza el libro

d)

Lee con atención y detalle el libro

90.

El narrador es...

a)

Uno de los personajes principales de una historia

b)

Una voz ficticia, inventada por el autor, que cuenta la historia

c)

Quien escribe una historia

d)

La persona que lee la historia a otros

91.

¿Cómo se le denomina al narrador que está afuera de la historia y sabe todos los detalles, sentimientos y pensamientos de los personajes?

a)

Narrador omnisciente

b)

Narrador testigo

c)

Narrador protagonista

d)

Narrador objetivo

92.

La persona gramatical que emplea el narrador protagonista es:

a)

1° (yo)

b)

2° (tú)

c)

3° (él, ella)

93.

¿Cuál de las siguientes oraciones está narrada en primera persona?

a)

Había una vez un hombre que no usaba zapatos.

b)

Al terminar la noche, los fantasmas se habían escondido.

c)

Pero yo no quería ser como ellos, nunca lo quise serlo.

d)

Luego lo lavaron y lo invitaron a almorzar con ellos.

94.

¿Qué tipo de narrador está presente en este fragmento?


"... Lo vi desde que se zambulló en el río. Se dejó ir corriente abajo, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo. Después rebalsó la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de frío. Hacía aire y estaba nublado..."

a)

Narrador Omnisciente

b)

Narrador Protagonista

c)

Narrador Objetivo

d)

Narrador Testigo

95.

¿Qué tipo de narrador está presente en este fragmento?


"Resulta que junté los alambres del teléfono con los de la lamparita del velador de mi mamá. Lo que yo quería era ver si salían luces del teléfono y voces de la lamparita".

a)

Narrador protagonista

b)

Narrador en segunda persona

c)

Narrador testigo