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WorksheetsLenguajes Trimestre 1 3A
Total questions: 29
Worksheet time: 15hrs 30mins
El diálogo intercultural y la comunicación asertiva (págs. 22–29). ¿Qué se entiende por diálogo intercultural?
Conversación entre personas de un mismo lugar
Intercambio abierto y respetuoso entre personas con distintas culturas
Discusión donde una persona impone su opinión
Debate sobre costumbres similares
El diálogo intercultural y la comunicación asertiva (págs. 22–29). ¿Qué valor democrático promueve el diálogo?
La competencia
La obediencia
La regulación del conflicto
La imposición de ideas
El diálogo intercultural y la comunicación asertiva (págs. 22–29). En el circuito del habla, el canal es...
El contenido del mensaje
El medio por el cual se comunica algo
El idioma que se usa
El tema del diálogo
El diálogo intercultural y la comunicación asertiva (págs. 22–29). ¿Cuáles son los seis elementos del circuito del habla?
Emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto
Emisor, oyente, tema, medio, idioma y entorno
Fuente, destinatario, idea, soporte, gramática y ambiente
Interlocutor, público, asunto, vía, léxico y situación
El diálogo intercultural y la comunicación asertiva (págs. 22–29). Completa: El ________ es quien recibe el mensaje; el ________ es quien lo emite.
emisor / receptor
receptor / emisor
mensaje / canal
canal / código
El diálogo intercultural y la comunicación asertiva (págs. 22–29). Verdadero o falso: La comunicación asertiva consiste en expresar ideas sin considerar las de los demás.
Verdadero
Falso
El diálogo intercultural y la comunicación asertiva (págs. 22–29). Explica por qué el diálogo intercultural ayuda a evitar la violencia y mejorar la convivencia.
Porque permite imponer una sola visión cultural
Porque fomenta el intercambio respetuoso y la comprensión entre culturas
Porque elimina las diferencias culturales
Porque evita cualquier tipo de discusión
Textos argumentativos (págs. 72–74). Según Flora Perelman, la argumentación...
Solo ocurre en los textos escritos
Es parte de la vida cotidiana
Se limita a los debates políticos
No requiere razones
Textos argumentativos (págs. 72–74). ¿Cuál es la finalidad del texto argumentativo?
Narrar hechos reales
Convencer o persuadir al lector u oyente
Describir lugares y personajes
Expresar sentimientos personales
Textos argumentativos (págs. 72–74). Ordena la estructura del texto argumentativo.
Introducción → Desarrollo → Conclusión
Desarrollo → Conclusión → Introducción
Conclusión → Desarrollo → Introducción
Introducción → Conclusión → Desarrollo
Textos argumentativos (págs. 72–74). Completa: En la ________ se presenta el problema o la tesis, en el ________ se desarrollan los argumentos y en la ________ se reafirma la postura.
desarrollo / introducción / conclusión
introducción / desarrollo / conclusión
conclusión / introducción / desarrollo
introducción / conclusión / desarrollo
Textos argumentativos (págs. 72–74). Selecciona todas las estrategias discursivas de tipo racional.
Opinión de especialistas
Uso de definiciones
Ejemplos
Descripciones detalladas
Fuentes confiables
Diversidad lingüística y lenguas indígenas (págs. 74–129). ¿Qué es la diversidad lingüística?
El uso de una sola lengua en todo el país
La existencia de distintas lenguas en un territorio
El abandono de las lenguas originarias
La mezcla del español con otras lenguas
México cuenta con aproximadamente…
12 lenguas indígenas
64 lenguas y 364 variantes
100 lenguas originarias
50 dialectos
Selecciona la opción correcta: El español ha desplazado a muchas lenguas indígenas, reduciendo su uso al ámbito familiar.
Verdadero
Falso
¿Qué factores influyen en la pérdida de las lenguas originarias? Selecciona todas las opciones que correspondan.
Migración que rompe la transmisión comunitaria
Falta de espacios donde se hable la lengua
Desinterés de las nuevas generaciones
Imposición del español en la escuela y el trabajo
Mayor inversión en educación bilingüe
Acciones para revitalizar una lengua indígena en tu comunidad: ¿Cuál conjunto de acciones es más adecuado?
Promover su enseñanza en la escuela, realizar talleres culturales y elaborar materiales en esa lengua
Prohibir el uso del español en espacios públicos y sancionar a quien no hable la lengua
Limitar la lengua al ámbito familiar y evitar su uso en medios digitales
Reducir actividades culturales para evitar la mezcla de lenguas
Identidad, pertenencia y cosmovisión: ¿Qué es la identidad colectiva?
Lo que distingue a una persona en lo físico
El reconocimiento de pertenecer a una comunidad y compartir cultura
El idioma que se habla
Un rasgo político
Identidad, pertenencia y cosmovisión: El sentido de pertenencia se relaciona principalmente con…
El vestuario
Los procesos históricos, sociales y territoriales
La religión
Los gustos personales
Completa convertida a opción múltiple: La cosmovisión de los pueblos originarios permite comprender su manera de ____________ y ____________ el mundo.
vivir / entender
pensar / dominar
trabajar / administrar
sentir / ignorar
Explicación convertida a opción múltiple: ¿Cómo ayudan las manifestaciones culturales a mantener viva una lengua o una tradición?
Transmiten valores y prácticas mediante lenguaje, rituales y participación comunitaria, asegurando continuidad intergeneracional
Se restringen a actos privados, por lo que no influyen en la transmisión cultural
Evitan cualquier cambio social, impidiendo que las tradiciones se adapten
Sustituyen la lengua por símbolos no verbales, eliminando la necesidad de hablarla
Prácticas culturales y difusión cultural: ¿Por qué se considera que toda práctica cultural es también lingüística?
Porque se expresa y transmite por medio del lenguaje
Porque todas usan el español
Porque dependen del arte
Porque no pueden traducirse
Selecciona la opción correcta: El internet ha favorecido la difusión cultural, pero también ha generado desigualdad en el acceso a la tecnología.
Verdadero
Falso
El himno "God Save the King" es un ejemplo de…
Manifestación artística mexicana
Práctica cultural con significado histórico y lingüístico
Traducción literal sin valor cultural
Poema religioso
Explicación convertida a opción múltiple: ¿Cómo contribuyen hoy las redes sociales a la difusión de las prácticas culturales en el mundo?
Permiten compartir contenidos y eventos en múltiples lenguas y formatos, ampliando el alcance global
Eliminan la diversidad cultural al imponer una única forma de expresión
Impiden el contacto entre comunidades al restringir la comunicación
Sustituyen completamente las prácticas presenciales, volviendo innecesarios los encuentros culturales
Vanguardias artísticas: ¿Qué movimiento artístico fue el primero en publicar un manifiesto?
Surrealismo
Cubismo
Futurismo
Expresionismo
Las vanguardias artísticas surgieron como respuesta a...
La estabilidad política del siglo XX.
Las crisis sociales, económicas y culturales.
La religión y la tradición.
El arte clásico.
Completa: El arte del siglo XX rompió con las normas tradicionales y buscó la ____________ en la creación.
libertad
perfección técnica
obediencia a reglas
continuidad clásica
Verdadero o falso: El futurismo promovía la innovación, la originalidad y la ruptura con el pasado.
Verdadero
Falso
