NEW
Font size
WorksheetsPendidikan Khas Quiz
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Apakah maksud murid berkeperluan khas (MBPK)?
Pelajar yang hanya belajar di rumah
Pelajar yang tidak perlu menghadiri sekolah
Pelajar yang memerlukan perhatian tambahan dalam pembelajaran
Pelajar yang tidak dapat bersosial dengan rakan sebaya
Antara berikut, yang manakah faktor genetik dalam ketidakupayaan?
Kemalangan jalan raya
Sindrom Down
Kekurangan zat makanan
Tekanan emosi
Punca pranatal merujuk kepada keadaan yang berlaku...
Sebelum kelahiran
Selepas kelahiran
Apabila kanak-kanak mula bersekolah
Selepas remaja
Apakah contoh ketidakupayaan fizikal?
Dyslexia
Autisme
ADHD
Cerebral palsy
Antara berikut, yang manakah strategi sesuai untuk murid autisme?
Menggunakan jadual visual
Mengajar dalam suasana bising
Memberi dua arahan serentak
Menyuruh murid duduk di belakang kelas
Apakah tujuan bilik terapi sensori di sekolah khas?
Tempat bermain bebas
Membantu murid menenangkan diri dan mengurus rangsangan deria
Bilik rehat guru
Makmal komputer
Siapakah yang bertanggungjawab merancang dasar pendidikan khas di Malaysia?
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
Kementerian Kesihatan
Jabatan Kebajikan Masyarakat
Pusat Pemulihan Komuniti
Pelajar yang menggunakan buku Braille tergolong dalam kategori...
Autisme
Ketidakupayaan fizikal
Masalah pembelajaran
Ketidakupayaan penglihatan
Antara berikut, yang manakah NGO yang menyokong pendidikan autisme di Malaysia?
The National Council for the Blind, Malaysia (NCBM)
Kiwanis Down Syndrome Foundation (KDSF)
Malaysian Federation of the Deaf (MFD)
Persatuan Autisme Malaysia (NASOM)
Apakah kepentingan pendidikan inklusif?
Fokus hanya kepada pelajar berbakat
Memisahkan pelajar mengikut kebolehan
Memberi peluang kepada semua pelajar untuk belajar bersama tanpa diskriminasi
Menyukarkan guru untuk mengajar
Apakah ciri utama murid autisme?
Tidak mendengar dengan baik
Sukar berkomunikasi dan berinteraksi sosial
Tidak boleh membaca
Tidak boleh bergerak
Murid dengan disleksia menghadapi kesukaran dalam...
Bergerak
Mendengar
Melihat warna
Membaca dan menulis
Komuniti boleh membantu MBPK dengan...
Menganggap mereka tidak mampu
Menolak program inklusif
Menjauhkan diri daripada mereka
Menyertai bengkel bahasa isyarat
Mengapakah kolaborasi antara agensi kerajaan penting?
Untuk menggantikan peranan guru
Supaya semua agensi bekerja berasingan
Untuk memastikan intervensi dan sokongan bersepadu
Hanya memberi bantuan kewangan
Apakah hasil utama kolaborasi pelbagai pihak dalam pendidikan khas?
Mengurangkan tanggungjawab guru
Meningkatkan kualiti hidup dan pembelajaran MBPK
Mengasingkan murid berkeperluan khas
Mengurangkan aktiviti di sekolah
