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Quiz sobre Projeto de Vida e Tomada de Decisão

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

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Class
Date
1.

Qual é o tema principal da Aula 46?

a)

Tomada de decisão responsável.

b)

Jogos de tabuleiro.

c)

Animais da floresta.

d)

História do Paraná.

2.

O que significa a palavra "cooperação"?

a)

Trabalhar junto com outras pessoas para alcançar um objetivo.

b)

Fazer tudo sozinho sem ajuda de ninguém.

c)

Ignorar os colegas e não participar das atividades.

d)

Brincar sem regras e sem organização.

3.

O que significa cooperar, segundo o texto?

a)

Crescer sozinho.

b)

Crescer com o outro.

c)

Ignorar os outros.

d)

Fazer tudo sem ajuda.

4.

Por que é importante reconhecer o apoio de outras pessoas nas suas conquistas?

a)

Porque ninguém ajuda ninguém.

b)

Porque o apoio dos outros pode ajudar no nosso crescimento.

c)

Porque é melhor fazer tudo sozinho.

d)

Porque não precisamos de ninguém.

5.

O que o texto sugere que devemos fazer na aula?

a)

Cooperar mais.

b)

Ficar em silêncio.

c)

Trabalhar sozinho.

d)

Não participar.

6.

Qual é o nome do projeto mencionado na imagem?

a)

Projeto de Vida

b)

Projeto de Matemática

c)

Projeto de Ciências

d)

Projeto de História

7.

Por que é importante alinhar as escolhas com os próprios valores e objetivos de vida?

a)

Para agir de forma responsável e alcançar o que é importante para você.

b)

Para agradar sempre os amigos.

c)

Para não precisar tomar decisões.

d)

Para evitar aprender coisas novas.

8.

Que sentimentos você pode ter ao fazer uma escolha pensando em agradar outras pessoas, e não a si mesmo?

a)

Sentir-se feliz por seguir seus próprios valores.

b)

Sentir-se triste ou arrependido por não pensar em si mesmo.

c)

Sentir-se animado por agradar a todos.

d)

Sentir-se confiante por não refletir.

9.

O que um GPS faz quando erramos o caminho?

a)

Ele desliga automaticamente.

b)

Ele recalcula a rota.

c)

Ele apaga o mapa.

d)

Ele mostra fotos do local.

10.

Por que precisamos construir nosso próprio caminho na vida, segundo o texto?

a)

Porque o GPS não funciona.

b)

Porque não temos um mapa pronto.

c)

Porque sempre sabemos onde ir.

d)

Porque o aplicativo mostra tudo.

11.

O que significa "usar o GPS de outra pessoa" segundo o texto?

a)

Seguir o que todos estão fazendo.

b)

Fazer escolhas sozinho.

c)

Desligar o GPS do celular.

d)

Ignorar as opiniões dos outros.

12.

O que alimenta o seu GPS interno?

a)

Valores, narrativas pessoais e emoções

b)

Somente comida e bebida

c)

Apenas regras da escola

d)

Apenas amigos e família

13.

Se você pensa “Não vou tentar, porque nunca consigo nada”, o que pode acontecer?

a)

Essa crença vira rota automática

b)

Você ganha um prêmio

c)

Você esquece de tudo

d)

Você aprende matemática

14.

Se você tem uma dúvida e ainda não decidiu o que fazer, o que é recomendado neste material?

a)

Copiar a tabela do próximo slide no caderno e refletir sobre a melhor decisão

b)

Ignorar a dúvida

c)

Perguntar para um amigo

d)

Fazer nada

15.

Pense em uma situação em que você precisa tomar uma decisão. Quais elementos do seu GPS interno podem te ajudar a escolher?

a)

Valores, narrativas pessoais e emoções

b)

Apenas o que os outros dizem

c)

Somente o que está na televisão

d)

Apenas o que você come

16.

O que a voz interna da emoção pode dizer quando estamos tomando uma decisão?

a)

Vai ser divertido! ou Estou com medo.

b)

Vou estudar para a prova.

c)

Preciso comprar pão.

d)

É melhor esperar.

17.

Qual é um exemplo do que a voz interna da razão pode dizer?

a)

É melhor esperar. ou Isso é lógico.

b)

Vai ser divertido!

c)

Estou com fome.

d)

Quero brincar.

18.

A voz interna do propósito está relacionada a qual pergunta?

a)

Isso tem a ver com quem eu quero ser?

b)

Estou com medo?

c)

É melhor esperar?

d)

Vai ser divertido?

19.

Qual das vozes internas pode te ajudar a escolher o melhor caminho em uma decisão?

a)

A emoção sempre.

b)

A razão nunca.

c)

A emoção, a razão ou o propósito, dependendo da situação.

d)

O propósito nunca.

20.

Segundo o texto, o projeto de vida é:

a)

Um plano fixo que nunca muda

b)

Algo que muda, evolui e se adapta conforme crescemos

c)

Uma escolha que nunca traz aprendizados

d)

Algo que deve ser seguido sem ajustes

21.

O que os alunos devem fazer primeiro na atividade "Redesenhando o Projeto de Vida"?

a)

Formar duplas ou trios.

b)

Assistir a um filme.

c)

Desenhar um projeto.

d)

Ler um livro.

22.

Qual é o objetivo da conversa entre os alunos na atividade proposta?

a)

Conversar sobre um plano, meta ou sonho que precisou ou precisa ser reorganizado.

b)

Falar sobre esportes favoritos.

c)

Discutir sobre matérias escolares.

d)

Planejar uma festa.

23.

Como podemos ajustar um projeto que não deu certo?

a)

Mudando o que for necessário para melhorar.

b)

Deixando tudo igual.

c)

Parando o projeto.

d)

Fazendo sem pensar.

24.

O que significa manter, excluir e adicionar em um projeto?

a)

Escolher o que continua, o que sai e o que entra no projeto.

b)

Fazer tudo igual sempre.

c)

Nunca mudar nada.

d)

Ignorar as ideias dos colegas.

25.

Por que é importante compartilhar com a turma o que descobriram sobre recomeçar com propósito?

a)

Para que todos aprendam juntos e possam melhorar.

b)

Para guardar só para si.

c)

Para não ajudar ninguém.

d)

Para terminar mais rápido.

26.

Por que é importante conhecer os fatores invisíveis que orientam suas decisões?

a)

Para tomar decisões melhores e mais alinhadas com seus valores

b)

Para decorar a sala de aula

c)

Para ganhar mais presentes

d)

Para brincar com os amigos

27.

Para quem são destinados os slides do RCO+aulas?

a)

Professores da rede pública estadual de ensino.

b)

Alunos do ensino médio.

c)

Pais dos alunos.

d)

Diretores de empresas.