WorksheetsConjunções 7 ano [EP]
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Leia o trecho da notícia e resolva às questões 1 – 3: ‘TREM PARA UCRÂNIA’: UM REPÓRTER BRASILEIRO NA GUERRA Cedo ou tarde, ia acontecer. É a rotina da guerra. Mas, mesmo estando preparado, é estranho. É angustiante. Você sabe que virá, prepara-se psicologicamente para quando as sirenes tocarem, mas, quando acontece, por mais treinado que esteja, física e emocionalmente, é diferente. Você se pergunta: — São elas? Há o período de negação. Não, deve ser o som de alguma ambulância, você pensa. Mas o som não para. Você apura o ouvido: não para. São elas, mesmo. Agonizantes, elas continuam, num tom só, a ecoar estridentes pela cidade inteira. Sabe quando você está parado no trânsito e, lá atrás, ouve uma ambulância se aproximando? Você sabe que é urgente, olha pelo retrovisor e vê que o veículo não consegue avançar no meio do congestionamento. Então, você buzina para que o motorista à sua frente avance. Força espaço para um dos lados. Desespera-se só de imaginar que alguém pode estar morrendo lá dentro daquele veículo porque você demora para abrir espaço. Com dificuldade, então, você consegue cavar algum buraco no congestionamento.
1. Marque a alternativa cuja expressão possa substituir a conjunção assinalada do trecho abaixo, sem alterar o sentido original:
“… prepara-se psicologicamente para quando as sirenes tocarem…”
“o momento em que”
“em que ocasião”
“apesar de que”
“em que tempo”
Leia o trecho da notícia e resolva às questões 1 – 3: ‘TREM PARA UCRÂNIA’: UM REPÓRTER BRASILEIRO NA GUERRA 2. O trecho cuja palavra grifada estabelece uma conclusão na notícia é:
a) “Mas o som não para.”
b) “Então, você buzina...”
c) “… porque você demora...
d) “… mas, quando acontece...”
Leia o trecho da notícia e resolva às questões 1 – 3: ‘TREM PARA UCRÂNIA’: UM REPÓRTER BRASILEIRO NA GUERRA 3. No trecho: “… quando as sirenes tocarem…”, a palavra destacada indica ideia de
concessão.
finalidade.
condicional.
tempo.
A palavra “Afinal” no último quadrinho introduz
uma oposição.
uma explicação.
uma conclusão.
uma causa.
Na propaganda do governo federal (2022), a palavra “para” foi utilizada para introduzir uma oração subordinada. Qual a ideia que essa palavra visa estabelecer no texto?
Finalidade.
Concessão.
Consequência.
Condição.
Assinale a questão em que o "e" apresenta sentido adversativo.
Estava chovendo e levou o guarda-chuva.
Comprou roupas e sapatos novos.
Passou no vestibular e fez uma festa para comemorar.
Treinaram bastante e não ganharam.
Uma conjunção concessiva visa introduzir uma oração em que se admite um fato contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la. Desse modo, qual oração abaixo cuja conjunção grifada NÃO estabelece uma ideia de concessão?
Embora pretendesse chegar a tempo para o churrasco, João chegou atrasado.
Ainda que estudasse 12 horas por dia, Roberto não daria conta de todo conteúdo.
Apesar de ter chovido muito esta semana, haverá um período de seca no verão.
Contanto que você não brigue mais comigo, podemos esquecer essa confusão.
No segundo quadrinho, Armandinho visa contrapor uma fala de sua mãe sobre a poluição do mar através de argumento. Logo, qual a ideia que a expressão “mesmo com” estabelece na fala do personagem?
Comparação.
Oposição.
Concessão.
Condição.
A frase abaixo em que a segunda oração é uma consequência da primeira oração é:
Nunca desistiu de seus sonhos, de sorte que acabou concretizando-os.
Escolhemos fazer o curso para que possamos trabalhar na área desejada.
Tentei ficar em primeiro lugar no concurso, entretanto, não consegui.
A fábrica de tecido incendiou porque esqueceram o gás ligado.
No terceiro quadrinho, a primeira oração estabelece sentido de:
comparação
explicação
condição
consequência
