wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบภาคทฤษฎีวิชานักผจญภัย

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

คำชี้แจง: จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. การผจญภัยของลูกเสือ หมายถึง

a)

การต่อสู้

b)

การรู้จักตัดสินใจปัญหาเฉพาะหน้า

c)

การเดินทางเวลากลางคืน

d)

การหลีกเลี่ยงจากภัยต่างๆ

2.

การผจญภัยของลูกเสือมีประโยชน์ คือ

a)

ฝึกเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี

b)

รู้จักการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

c)

การตัดสินใจและมีไหวพริบ

d)

ถูกทุกข้อ

3.

ก่อนที่ลูกเสือจะปฏิบัติกิจกรรมผจญภัยจะต้อง

a)

ตรวจสุขภาพ

b)

เลือกกิจกรรม

c)

อ่านคำสั่งการปฏิบัติให้รอบคอบ

d)

ปฏิบัติกิจกรรมด้วยความระมัดระวัง

4.

เครื่องหมายของวิชานักผจญภัยเป็นรูปใด

a)

ถือไม้ข่ม

b)

คนใต้เชือก

c)

มือถือคบเพลิง

d)

คนปีนเขา

5.

ลูกเสือจะต้องปฏิบัติกิจกรรมสมมติว่ามีเหตุฉุกเฉินเกิดขึ้นระหว่างการเดินทางไกลอย่างน้อยกี่อย่าง

a)

7 อย่าง

b)

5 อย่าง

c)

6 อย่าง

d)

4 อย่าง

6.

หลักความปลอดภัยในการปฏิบัติกิจกรรมการผจญภัย คือ

a)

ตรวจสุขภาพ

b)

หาวิธีการปลอดภัยที่สุด

c)

ตัดสินใจด้วยความมั่นใจ

d)

ถูกทุกข้อ

7.

สิ่งที่ลูกเสือต้องปฏิบัติกิจกรรมผสมผสานต้องนึกว่า

a)

เป็นการฝึกเล่นๆ

b)

เป็นการฝึกเพื่อความสนุกสนาน

c)

เป็นเรื่องจริง

d)

เป็นเรื่องสำคัญ

8.

ลูกเสือจำเป็นต้องมีความรู้ในเรื่องใดจึงจะสามารถเดินทางไปถึงจุดหมายปลายทางได้

a)

แผนที่เข็มทิศ

b)

กิจกรรมทางน้ำ

c)

การบุกเบิก

d)

การผจญภัย

9.

กิจกรรมที่สำคัญของการผจญภัย คือ

a)

การปฏิบัติจริง

b)

การแบ่งกลุ่มอภิปราย

c)

การสาธิต

d)

ดูผู้นำกับลูกเสือสาธิต

10.

หลักสูตรวิชานักผจญภัยการขว้างหรือการโยนเชือกของลูกเสือมีวัตถุประสงค์เพื่อ

a)

ช่วยชีวิต

b)

โยนให้ไกล

c)

ดูท่าทางการโยน

d)

ให้ปลายเชือกผ่านจุดหมาย

11.

ระยะทางที่ขว้างเชือกหรือโยนเชือกช่วยชีวิต คือ

a)

14 เมตร

b)

15 เมตร

c)

16 เมตร

d)

17 เมตร

12.

หลักสูตรวิชานักผจญภัยการผ่านกิจกรรมการขว้างหรือการโยนเชือกลูกเสือต้องปฏิบัติผ่านได้ ดังนี้

a)

4 ใน 5 ครั้ง

b)

3 ใน 5 ครั้ง

c)

2 ใน 5 ครั้ง

d)

2 ใน 3 ครั้ง

13.

หลักสูตรวิชานักผจญภัยกำหนดให้ลูกเสือสามารถไต่เชือกจากพื้นได้สูงเท่าไร

a)

5 เมตร

b)

4.50 เมตร

c)

4 เมตร

d)

3.5 เมตร

14.

หลักสูตรวิชานักผจญภัย ลูกเสือสามารถโรยตัวจากที่สูงได้กี่วิธี

a)

4 วิธี

b)

3 วิธี

c)

2 วิธี

d)

1 วิธี

15.

การเข้าปฏิบัติในแต่ละฐาน ลูกเสือจะปฏิบัติอย่างไร

a)

ตามระเบียบวิธีการเข้าฐาน

b)

แล้วแต่ผู้กำกับจะแจ้งให้ทราบ

c)

ปฏิบัติตามนายหมู่

d)

ปฏิบัติอย่างไรก็ได้

16.

ขณะเข้าประจำฐาน ลูกเสือจะต้อง

a)

ไม่ต้องมีไม้งาม

b)

มีไม้งาม

c)

ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้กำกับลูกเสือ

d)

นัดหมายกันเอง

17.

การแสดงความเคารพทั้งหมดเมื่ออาวุธเมื่อเข้าฐานให้ปฏิบัติ ดังนี้

a)

หมู่ - ตรง

b)

วันทยหัตถ์

c)

วันทยา - วุธ

d)

นายหมู่ทำความเคารพคนเดียว

18.

การแสดงความเคารพเมื่อ นายหมู่อาวุธขณะเข้าฐานให้ปฏิบัติ ดังนี้

a)

นายหมู่วันทยาวุธ คนอื่นตรง

b)

นายหมู่วันทยาวุธ - ทุกคนวันทยหัตถ์

c)

ทุกคนตรง

d)

แล้วแต่ผู้กำกับลูกเสือจะกำหนด

19.

ขณะรายงานผู้กำกับลูกเสือให้นายหมู่ทำความเคารพท่านบุคคลซึ่งเปล่าดังนี้

a)

ท่าตรง

b)

วันทยาวุธ

c)

วันทยหัตถ์

d)

ก้าวขาขวาหน้า 1 ก้าว ท่าตรง

20.

การเปลี่ยนฐานนายหมู่จะสั่ง ดังนี้

a)

ตรง - ขอบคุณครับ

b)

ตรง - วันทยา - วุธ - ขอบคุณครับ

c)

ตรง - วันทยา - วุธ - ขอบคุณครับ - เรียบอาวุธ

d)

ถูกทุกข้อ

21.

การเดินทางไปอยู่ค่ายพักแรมในห้องส้วมไม่คุ้นเคย หลักสูตรวิชานักผจญภัยกำหนดให้ไปเป็นชุด

a)

4 คน

b)

5 คน

c)

6 คน

d)

7 คน

22.

หลักสูตรวิชานักผจญภัยกำหนดการเดินทางไกลต้องมีระยะทางอย่างน้อยเท่าไร

a)

5 กิโลเมตร

b)

6 กิโลเมตร

c)

7 กิโลเมตร

d)

8 กิโลเมตร

23.

กิจกรรมสมมติในระหว่างการเดินทางไกล คือ

a)

การบรรจุเครื่องหลัง

b)

การใช้เข็มทิศ

c)

การศึกษาธรรมชาติ

d)

การเดินเป็นแถวตอน

24.

การปฏิบัติงานเวลากลางคืนระหว่างการเดินทางไกลเป็นกิจกรรมที่สำคัญอย่างหนึ่งของ

a)

การอยู่ค่ายพักแรม

b)

การศึกษาในวิชาวิทยาศาสตร์

c)

การผจญภัย

d)

การสัมมนากลุ่ม

25.

กิจกรรมสมมติเหตุในการช่วยผู้ประสบภัยควรปฏิบัติให้

a)

รวดเร็ว

b)

ใกล้เคียงความเป็นจริง

c)

คำนึงถึงความปลอดภัย

d)

ถูกทุกข้อ

26.

การช่วยเหลือผู้ตกอยู่ในที่สูง สิ่งสำคัญที่ควรคำนึงถึง คือ

a)

ระมัดระวังการตกจากที่สูง

b)

หาอุปกรณ์ที่เหมาะสม

c)

ผู้ช่วยเหลือต้องมีประสบการณ์

d)

การช่วยอย่างรวดเร็ว

27.

การสมมติเหตุฉุกเฉินทางน้ำมีจุดประสงค์เพื่อ

a)

แสดงบทบาทของผู้ช่วยเหลือ

b)

แสดงวิธีการใช้อุปกรณ์

c)

ความปลอดภัยในชีวิตผู้ประสบภัย

d)

ให้ถูกเสื้อได้ว่ายน้ำ

28.

สิ่งสำคัญในการใช้เชือกสำหรับการผจญภัย คือ

a)

ต้องใช้งานเชือกได้

b)

ต้องทำเชือกเป็นบ่วงได้

c)

ต้องผูกเชือกเป็น

d)

ต้องรู้ส่วนประกอบของเชือก

29.

การปฏิบัติกิจกรรมเดินทางไกลเวลาลากลางคืนลูกเสือจะต้องอาศัยอะไรช่วยนำทาง

a)

การเดินทางเป็นหมู่

b)

สังเกตดวงดาว

c)

เดินทางตามที่กำหนด

d)

แผนที่และเข็มทิศ

30.

สิ่งสำคัญที่ลูกเสือต้องทราบก่อนการแปลรหัส คือ

a)

การเรียนรู้รหัส

b)

จำรหัสให้ได้

c)

ฝึกการแปลรหัส

d)

ถูกทุกข้อ

31.

การเดินทางไกลในที่ไม่คุ้นเคยลูกเสือทุกคนควรจะ

a)

ศึกษาเส้นทางและสภาพแวดล้อม

b)

ปรึกษาหารือผู้กำกับ

c)

ทดลองเดินทางไปเอง

d)

ถูกทั้งข้อ ก และ ข

32.

การทดสอบเรื่องการพึ่งตนเองระหว่างการเดินทางไกล ได้แก่

a)

การก่อกองไฟประกอบอาหาร

b)

การเป็นผู้นำในการเลือกที่ตั้งค่ายพักแรม

c)

การตกแต่งพื้นที่พักให้สวยงาม

d)

เป็นผู้นำช่วยผูกกับลูกเสือ

33.

ก่อนที่ลูกเสือทุกคนจะเริ่มการผจญภัยควรจะดำเนินการอะไรก่อนเป็นลำดับแรก

a)

คอยฟังคำสั่งจากผู้ประจำฐาน

b)

ร่วมกันพิจารณากำลัง

c)

นายหมู่สั่งดำเนินการ

d)

ทำความเคารพนายหมู่

34.

ลูกเสือจะใช้การผจญภัยเมื่อใด

a)

ระหว่างเข้าร่วมกิจกรรม

b)

ขณะอยู่ค่ายพักแรม

c)

เมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

d)

เดินทางไกล

35.

การผจญภัยทุกครั้งควรจะกระทำโดย

a)

รวดเร็ว ถูกต้อง ปลอดภัย

b)

รวดเร็ว ปลอดภัย ทันเวลา

c)

ปลอดภัย แน่นอน ทันเวลา

d)

ถูกทุกข้อ

36.

การฝึกใช้ความคิดในการตัดสินใจแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าเพื่ออะไร

a)

ฝึกให้เกิดความคิดฉับไว

b)

ฝึกให้จิตใจเข้มแข็ง

c)

ให้เกิดความคิดช่วยเหลือผู้อื่น

d)

ให้มีบุคลิกภาพที่ดี

37.

ถ้าถูกเสื้อพบคนกำลังจมน้ำแต่ผู้ถูกเสื้อจมน้ำไม่เป็นควรปฏิบัติอย่างไร

a)

ยื่นท่อนไม้ให้เกาะ

b)

กระโดดลงไปช่วย

c)

ตะโกนให้คนอื่นช่วย

d)

โยนทุ่นให้เกาะ

38.

เมื่อลูกเรืออกน้ําการช่วยตัวเองในระยะแรกควรปฏิบัติอย่างไร

a)

ถอดรองเท้า

b)

ถอดเสื้อผ้า

c)

ร้องเรียกให้คนช่วย

d)

พยายามว่ายน้ําข้ามฝั่ง

39.

กรณีที่พบคนเป็นลมแดด ควรให้ความช่วยเหลือเบื้องต้น คือ

a)

ให้นอนราบในที่ร่มปลายเท้ายกสูงเล็กน้อย

b)

อยู่ในที่อากาศถ่ายเท

c)

คลายเสื้อผ้าให้หลวม

d)

ถูกทุกข้อ

40.

ลักษณะของผู้นำที่ดีในการผจญภัย คือ

a)

เข้มแข็ง อดทน กล้าหาญ

b)

เฉลียวฉลาด

c)

มีไหวพริบ ตัดสินใจดี

d)

กล้าหาญ อดทน

Similar Resources on Wayground

นิวเมติก 1-4

40 questions

นิวเมติก 1-4

quiz

Worksheet

•

10th Grade