wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Денсаулық және салауатты өмір салты

Total questions: 103

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

Мынау кім

a)

Күлдария

b)

ЕВА

c)

Гуля апа

d)

Дильфат

e)

Имабат

2.

Төменде көрсетілген денсаулық анықтамаларының қайсысы Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының (ДДСҰ) Конституциясында берілген?

a)

Аурудан таза

b)

Толық физикалық, психикалық және әлеуметтік салауаттылық

c)

Еңбек функцияларын орындай білу

d)

Генетикалық аурудан құтылу

e)

Медициналық көмекке тәуелді

3.

Адам денсаулығының қанша пайызына өмір салты әсер етеді?

a)

10%

b)

15%

c)

25%

d)

50%

e)

75%

4.

Төмендегілердің қайсысы салауатты өмір салтына (СӨС) жатпайды?

a)

Оңтайлы жаттығу режимі

b)

Психосексуалдық мәдениет

c)

Жаман әдеттердің болмауы

d)

Жаман әдеттерге тәуелділік

e)

Дұрыс тамақтану

5.

Қандай қауіп факторы, дәріске сәйкес, денсаулыққа ерекше зиянды?

a)

Әрбір тәуекел факторы өз алдына

b)

Тәуекел факторларының жиынтығы

c)

Дене белсенділігінің болмауы

d)

Дұрыс емес тамақтану

e)

Психологиялық стресс

6.

Төмендегілердің қайсысы салауатты өмір салты туралы ғылымда жиі өлшенетін көрсеткіштердің бірі болып табылады?

a)

Табыс деңгейі

b)

Әлеуметтік мәртебе

c)

Биологиялық жас

d)

Білім деңгейі

e)

Психологиялық тұрақтылық

7.

Биологиялық жас дегеніміз не?

a)

Туғаннан қазіргі уақытқа дейінгі уақыт кезеңі

b)

Организмнің биологиялық жағдайының оның даму деңгейі мен денсаулық көрсеткіштеріне сәйкестігі

c)

Паспортта көрсетілген жас

d)

Жасы сыртқы түріне қарай анықталады

e)

Денсаулық жағдайына байланысты жас

8.

Төмендегі ұғымдардың қайсысы өмір сүру жағдайларына жатады?

a)

Өмір сүру деңгейі

b)

Өмір салты

9.

ДДҰ критерийлері бойынша денсаулыққа байланысты өмір сапасы нені қамтиды?

a)

Тек физикалық жағдай

b)

Физикалық, психологиялық, тәуелсіздік, әлеуметтік өмір және қоршаған орта

c)

Тек материалдық әл-ауқат

d)

Тек әлеуметтік қатынастар

e)

Тек білім деңгейі

10.

Төмендегі анықтамалардың қайсысы «өмір сүру деңгейі» түсінігіне сәйкес келеді?

a)

Адамның қажеттіліктерін қанағаттандырудағы жайлылық дәрежесі

b)

Тұлғаннан қазіргі уақытқа дейінгі уақыт кезеңі

c)

Адам өмірінің мінез-құлық ерекшеліктері

d)

Материалдық, рухани және мәдени қажеттіліктерді қанағаттандыру дәрежесін қамтамасыз ететін экономикалық категория

e)

Ағзаның биологиялық жағдайының сәйкестігі

11.

Төмендегі факторлардың қайсысы салауатты өмір салтына жатпайды?

a)

Оңтайлы жаттығу режимі

b)

Психосексуалдық мәдениет

c)

Жаман әдеттердің болуы

d)

Иммундық жүйені оқыту

e)

Рационалды тамақтану

12.

Төмендегі тұжырымдардың қайсысы өмір сапасын дұрыс сипаттайды?

a)

Өмір сапасы тек материалдық игіліктерді қамтиды.

b)

Өмір сапасы тек денсаулықты субъективті қабылдаудан тұрады.

c)

Өмір сапасының екі құрамдас бөлігі бар: объективті және субъективті.

d)

Өмір сапасы денсаулыққа байланысты емес.

e)

Өмір сапасы тек табыс деңгейімен анықталады.

13.

«Салауатты өмір салты» ұғымына не кіреді?

a)

Тек физикалық жаттығулар.

b)

Қауіп факторларын жою және денсаулыққа қолайлы жағдай жасау.

c)

Тек пайдалы тағамдарды жеу.

d)

Тек жаман әдеттерден бас тарту.

e)

Тек медициналық қызмет.

14.

Денсаулыққа қауіп факторлары қалай жіктеледі?

a)

Тек денсаулыққа әсер ету дәрежесі бойынша.

b)

Экогендік және эндогендік жолмен.

c)

Басқарылатын және басқарылмайтын.

d)

Сыртқы және ішкі бойынша.

e)

Жоғарыда айтылғандардың барлығы.

15.

Төмендегі факторлардың қайсысы сыртқы бақыланатын фактор болып саналады?

a)

Генетикалық бейімділік.

b)

Нашар экология.

c)

қоршаған орта температурасы

d)

жасы

e)

жынысы

16.

Биологиялық жас туралы қай тұжырым дұрыс?

a)

Биологиялық жас әрқашан төлқұжат жасына сәйкес келеді.

b)

Биологиялық жас тек хронологиялық жаспен анықталады.

c)

Биологиялық жас хронологиялық жасқа сәйкес келмеуі мүмкін.

d)

Денсаулықты бағалау үшін биологиялық жас маңызды емес.

e)

Биологиялық жасы тек сыртқы белгілермен анықталады.

17.

«Денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу тұжырымдамасы» халықтың барлық топтарына бағытталған және келесі басымдықтарды қамтиды: (қажет емес дегенді таңдаңыз)

a)

Балалардың денсаулығын қамтамасыз ету

b)

Жастар денсаулығы

c)

Еңбекке қабілетті халықтың денсаулығын жақсарту.

d)

Қартайған кезде денсаулықты сақтау.

e)

Жыныстық ашылшылықтардың мәселелері

18.

Қандай бағдарламалар емделушілерді өз аурулары және денсаулықты сақтау жолдары туралы білімдерін арттыру, дәрігердің ұсынымдарын дер кезінде орындау, соның ішінде дәрі-дәрмекті уақытында қабылдау, диетаны қадағалау және пациентке бағытталған басқа әрекеттерді орындау арқылы ауруды басқаруға тартады?

a)

Ауруларды басқару бағдарламалары

b)

Біріккен Ұлттар Ұйымының Балалар қоры (ЮНИСЕФ)

c)

Алғашқы денсаулық сақтау ұйымдары

d)

ДДҰ Еуропалық аймағы

e)

Қазақстан 2050 Стратегиясы

19.

Аурудың алдын алудың қай түрінің мақсаты аурулардың пайда болуын болдырмау үшін қолайлы өмір сүру жағдайларын жасау болып табылады?

a)

Біріншілік профилактика

b)

Екіншілік профилактика

c)

Өткізудің стандартты ережелері

d)

Статистикалық бақылау

e)

Үшіншілік профилактика

20.

Аурудың алдын алудың қандай түрі аурудың бастапқы кезеңдерінде асқынуын және оның салдарын болдырмауға бағытталған?

a)

Біріншілік профилактика

b)

Екіншілік профилактика

c)

Үшіншілік профилактика

d)

Іске асырылудың стандартты ережелері

e)

Статистикалық бақылау

21.

Аурудың алдын алудың қай түрінің мақсаты бұрыннан дамыған мүшелер мен тіндердің асқынулары мен зақымдануының бақылау болып табылады?

a)

Біріншілік профилактика

b)

Екіншілік профилактика

c)

Үшіншілік профилактика

d)

Іске асырудың стандартты ережелері

e)

Статистикалық бақылау

22.

Алғашқы профилактиканың мақсатын жақсы сипаттайтын анықтаманы таңдаңыз:

a)

Аурудың алдын алу үшін қолайлы өмір сүру жағдайын жасау?

b)

Аурулардың бастапқы кезеңдерінде асқынуының алдын алу және олардың салдары?

c)

Дамып кеткен асқынуларды, мүшелер мен тіндердің зақымдануын басқару?

d)

Барлық жауаптар дұрыс

e)

Дұрыс жауап жоқ

23.

Екіншілік профилактиканың мақсатын жақсы сипаттайтын анықтаманы таңдаңыз:

a)

Аурудың алдын алу үшін қолайлы өмір сүру жағдайын жасау?

b)

Аурулардың бастапқы кезеңдерінде асқынуының алдын алу және олардың салдары?

c)

Дамып кеткен асқынуларды, мүшелер мен тіндердің зақымдануын басқару?

d)

Барлық жауаптар дұрыс

e)

Дұрыс жауап жоқ

24.

Үшіншілік профилактиканың мақсатын жақсы сипаттайтын анықтаманы таңдаңыз.

a)

Аурудың алдын алу үшін қолайлы өмір сүру жағдайларын жасау.

b)

Аурудың бастапқы кезеңдерінде асқынуын және оның салдарын болдырмау.

c)

Дамып кеткен асқынуларды, мүшелер мен тіндердің зақымдануын басқару.

d)

Барлық жауаптар дұрыс.

e)

Дұрыс жауап жоқ.

25.

Медициналық тексерудің қандай түрлері бар?

a)

Міндетті және профилактикалық.

b)

Басымдық

c)

Жас ерекшелігі

d)

Аймақтық

e)

Қалаға тән

26.

Медициналық тексеру жүргізудің негізгі мақсаты қандай?

a)

Еңбек өнімділігін арттыру

b)

Ауруларды анықтау және алдын алу

c)

жалақының өсуін қамтамасыз ету

d)

спорттық шаралар өткізу

e)

жаңа қауіпсіздік ережелерді белгілеу

27.

Жарқын кім

a)

Аутист

b)

Гэй

c)

ЧМО

d)

Любимица Кульдарии

e)

все в одном

28.

Төменде көрсетілген медициналық тексеру түрлерінің қайсысы міндетті болып табылады?

a)

Профилактикалық тексеру

b)

Арнайы сараптама

c)

Алдын ала тексеру

d)

Эпидемиологиялық сараптама

e)

Өзін-өзі тексеру

29.

Мерзімді медициналық тексеру нені қамтиды?

a)

Тек жұқпалы аурулар скринингі

b)

Денсаулықты динамикалық бақылау

c)

Қызметкерлердің шағымдары бойынша ғана сараптама

d)

Кәсіби жарамдылықты бағалау

e)

Тек қан анализі

30.

Ауысым алдындағы медициналық тексерулерді ұйымдастыруға және қаржыландыруға кім жауапты?

a)

Қызметкерлердің өздері

b)

Мемлекеттік органдар

c)

Жұмыс берушілер

d)

Кәсіподақтар

e)

Денсаулық сақтау мекемелері

31.

Төмендегілердің қайсысы міндетті медициналық тексеруден өтетін мақсатты топқа жатпайды?

a)

Зиянды еңбек жағдайларындағы қызметкерлер

b)

Білім беру мекемелеріндегі балалар

c)

Қарт адамдар

d)

Ауыр жұмыстармен айналысатын қызметкерлер

e)

Медициналық сақтандыруы жоқ жұмысшылар

32.

Мамандандырылған диагностика мен емдеу әдістерін қажет ететін ауруларға мамандандырылған мамандар медициналық көмектің қандай түрін көрсетеді?

a)

Алғашқы көмек

b)

Мамандандырылған күтім

c)

Паллиативтік көмек

d)

Жедел жәрдем

e)

Қашықтықтан медициналық көмек көрсету

33.

Жоғары технологиялық медициналық көмекке не кіреді?

a)

Жалпы диагностика және емдеу әдістері

b)

Инновациялық және бірегей диагностикалық және емдеу әдістерін қолдану

c)

Психологиялық көмек

d)

Аурудың алдын алу

e)

Амбулаторлық консультациялық көмек

34.

Жоғары технологиялық медициналық көмектің тәртібі мен түрлерін кім анықтайды?

a)

Жергілікті денсаулық сақтау органдары

b)

Пациенттер

c)

Уәкілетті орган

d)

Медициналық мекемелер

e)

Сақтандыру компаниялары

35.

Біріктірілген денсаулық сақтау моделінде қандай тәсіл қолданылады?

a)

Жекеленген тәсіл

b)

Көпсалалы көзқарас

c)

Мейірбикелік көзқарас

d)

Тәрбиелік көзқарас

e)

Психотерапиялық тәсіл

36.

Денсаулық сақтаудың интеграцияланған моделінің негізгі мақсаты қандай?

a)

Денсаулық сақтау мекемелерінің кірістерін ұлғайту

b)

Денсаулық сақтау шығындарын азайту

c)

Өмір сүру ұзақтығын арттыру және асқынулардың даму қаупін азайту

d)

Денсаулық сақтау қызметкерлерін даярлау

e)

Дәрігерлердің үздіксіз білім беруі

37.

Пациентпен жұмыс істеудің жеке тәсілдерін анықтау үшін қандай әдіс әдеттер мен мінез-құлық үлгілерін бағалайды?

a)

Патронаж

b)

Сауалнама

c)

Емтихан

d)

Талқылау

e)

Дәріс

38.

Салауатты өмір салтын насихаттаудың қай әдісі жұртшылықты халықаралық науқандарға және бұқаралық ақпарат құралдарына қатыстыруды қамтиды?

a)

Профилактикалық дағдыларды үйрету

b)

Өмір салтын бағалау

c)

Халық деңгейіндегі қоғамдық хабардар болу

d)

Жеке профилактикалық кеңес беру

e)

Семинарлар мен денсаулық мектептерін өткізу

39.

Ұсыныстарға негізделген профилактикалық консультация қанша уақытқа созылады?

a)

3 минут

b)

10 минут

c)

20 минут

d)

30 минут

e)

50 минут

40.

Диана такая (a)  

41.

Үздіксіз интерактивті қарым-қатынас принципіне негізделген қоғамдық тәрбиенің ұйымдастыру формасына не кіреді?

a)

Дәрістер

b)

Брошюралар мен парақшалар

c)

Қауіп факторлары бар науқастарға арналған денсаулық мектептері мен мектептері

d)

Сауалнамалар

e)

Медициналық тексерулер

42.

Ақпараттық және оқу материалдарын игерудің тиімділігі немен сипатталады?

a)

5%

b)

10%

c)

20%

d)

50%

e)

70%

43.

Қай оқыту әдісі қатысушыларға идеялармен бөлісуге және қолдауды сезінуге мүмкіндік береді, бұл олардың сенімділігін арттырады?

a)

Проблемаларды талқылау үшін топтық жұмыс

b)

Дәріс

c)

Сауалнама

d)

Брифинг

e)

Тұсаукесер

44.

Жағдайларды ойнауды және рөлдік ойындарды қамтитын, қатысушы объектіні өзгерту процесін бастан кешіретін әдіс қалай аталады?

a)

Іс-әрекетті оқыту

b)

Пікірталас

c)

Бейнелер

d)

Брифинг

e)

Көрме

45.

Үлкен аудиторияны қамту үшін белсенді іс-шараларды біріктіретін кең ауқымды денсаулықты нығайту науқаны нені білдіреді?

a)

Пресс-тур

b)

«Денсаулық жолы» акциясы, «Денсаулық фестивалі» және осыған ұқсас іс-шаралар

c)

Конференция

d)

Әлеуметтік бейне

46.

Брифинг пен баспасөз конференциясының айырмашылығы неде?

a)

Брифинг – бұл қысқаша жаңалықтар мен ұстаным туралы мәлімдеме; пресс-конференция - бұл журналистермен егжей-тегжейлі талқылау және толық ақпарат беру.

b)

Брифинг – бұл дөңгелек үстел; пресс-конференция – бұл бір тұсаукесер.

c)

Брифинг – бұл көрме; пресс-конференция презентация болып табылады.

d)

Брифинг – бұл компания бойынша экскурсия; баспасөз конференциясы – ашық дәріс.

e)

Ешқандай айырмашылық жоқ — олар бірдей оқиға.

47.

Пресс-тудың негізгі мақсаты қандай?

a)

Аймаққа немесе жобаға назар аударып, жаңалық туғызатын оқиға жасау

b)

Ішкі ұйымдастыру мәселелерін талқылау

c)

Қызметкерлерді жаңа дағдыларға үйрету

d)

Жетістіктер көрмесін өткізу

e)

Әлеуметтік эксперименттер жүргізу

48.

Жаңа кәсіпорынды, өнімді немесе жобаны ұсынудың қай формасы әдетте жарнама және өнім үлгілерімен бірге жүреді?

a)

Конференция

b)

Презентация

c)

Көрме

d)

Дебаттар

e)

Әлеуметтік Бейне

49.

«Жедел желі» дегеніміз не?

a)

Қоғамдық пікірді тәулік бойы қабылдау және беру құралы

b)

Өнімді жылжыту шарасы

c)

Веб-сайттағы мақалаларды жариялауға арналған бөлім

d)

Дәрігерлерге арналған арнайы іс-шара

e)

Телеарна

50.

Қандай ақпараттық өнім бейне немесе аудио арқылы белгілі бір мәселеге және оның мүмкін шешіміне қоғамның назарын аударады?

a)

Әлеуметтік бейнелер мен аудиоклиптер

b)

Баспасөз қызметі

c)

Көрме

d)

Дәріс

e)

Брошюра

51.

Оқу орындарында пікірталас өткізудің мақсаты қандай?

a)

Пікірталас дағдыларын жаттықтыру және өз көзқарасын қорғау

b)

Өнімдер мен қызметтерді көрсету

c)

Санитарлық жағдай туралы ақпарат жинау

d)

Пресс-тур өткізу

e)

Өнімді өткізуді ынталандыру

52.

Салауатты өмір салтын насихаттайтын бұқаралық ақпарат құралдары қандай қызмет түрлеріне жатады?

a)

Теледидар, радио, баспа БАҚ және әлеуметтік медиа

b)

Сауалнамалар мен сауалнамалар

c)

Дәрістер мен семинарлар

d)

Кешкі серуендер мен спорттық іс-шаралар

e)

Сыртта серуендеу

53.

Панаралық ұжым дегеніміз не?

a)

Өз бетінше, өзара әрекеттеспей жұмыс істейтін тәуелсіз сарапшылар

b)

Бір мақсатпен бірігіп, ұжымдық жауапкершілікті қолдайтын, бірін-бірі толықтыратын дағдылары бар мамандар тобы

c)

Сараптамалық топтар, мұнда әр адам тек өз аймағында, байланыссыз жұмыс істейді

d)

Басқалардың қатысуынсыз, тек бір жоспар бойынша жұмыс істейтін мамандар тобы

e)

Әлеуметтік қызметкерлердің қатысуынсыз тек дәрігерлер тобы

54.

Қандай топтық жұмыс үлгісі істерді талқылау үшін тұрақты жиналыстарды қамтиды?

a)

Көпсалалы

b)

Пәнаралық

c)

Трансдисциплинарлық

d)

«Тең-теңімен» тобы

e)

Жоба тобы

55.

Пәнаралық ұжымдарды құрайтын негізгі ұйымдастыру принциптері қандай?

a)

Мүшелік, интеграция және жауапкершілік

b)

Тек мүшелік және тәуелсіздік

c)

Бөліну және бәсекелестік

d)

Бір ғана кәсіптің басшының міндетті түрде болуы

e)

Мамандардың оқшаулануы және тәуелсіздігі

56.

Пәнаралық топ менеджерінің рөлі қандай?

a)

Жауапкершілікті анықтау, жұмысты талдау және топ мүшелерінің кәсіби дамуын қамтамасыз ету

b)

Тек жұмыс уақытын бақылау

c)

Тек әкімшілік жиналыстарды өткізу

d)

Қызметтерге баға белгілеу

e)

Ұжым үшін жарнамалық науқандарды ұйымдастыру

57.

Пәнаралық командалардың клиентпен жұмысының негізгі кезеңдері қандай?

a)

Істі шолу, пікір алмасу, жауапкершілікті бөлу, бағалау және жоспарлау, араласу, бағалау, эволюция

b)

Зерттеу, диагностика, емдеу, реабилитация, бақылау

c)

Жиналыс, талқылау, шарт жасау, жүзеге асыру, есеп беру

d)

Дайындық, оқыту, енгізу, бақылау, талдау

e)

Жағдайды талдау, мақсатты сәйкестендіру, тапсырманы орындау, нәтижелерді бағалау, аяқтау

58.

Топтық жұмыста «параллельді әрекет» стратегиясының негізгі мақсаты қандай?

a)

Бірлескен жағдайды талдау және бүкіл команданың бірден шешім қабылдауы

b)

арлық қатысушылардың араласуы және әрекеттерді бір уақытта орындауы

c)

Әрбір маман өз бетінше әрекет етеді, үйлестіру кездесулер арқылы жүзеге асады

d)

Ынтымақтастық тек басшының шақыруымен және клиенттің өтініші бойынша болады

e)

Процесті жақсарту үшін сыртқы кеңесшілерді пайдалану

59.

Қандай стратегия шешім қабылдағанға дейін жағдайды толық бағалауды қамтиды?

a)

Қабылдау және тарату

b)

Қабылдау, бағалау, бөлу және талдау

c)

«Пошта жәшігі»

d)

Алдын ала бағалаусыз бірлескен әрекет

e)

Алдын ала талдаусыз араласу

60.

Отбасымен жұмыс жасауда пәнаралық ынтымақтастықтың қандай пайдасы бар?

a)

Пәндік саланың шекарасын кеңейту, пәнаралық әдістерді қолдану, ортақ тілді дамыту, жұмыс тиімділігін арттыру.

b)

Тек медициналық көмек көрсету және әлеуметтік мәселелерді жою.

c)

Отбасының жеке ерекшеліктерін есепке алмаған әдістерді стандарттау.

d)

Топтық жұмыс пен өзара ақпарат алмасу қажеттілігін жою.

e)

Уақыт шығындарын ұлғайту және тиімділікті төмендету.

61.

Мамандар мен отбасының келісілген әрекеттері үшін топтық жоспарлау нені қамтиды?

a)

Мақсаттарды қою, міндеттерді анықтау, жауапкершіліктерді бөлу, орындау әдістері мен мерзімдерін таңдау, нәтижелік көрсеткіштерді анықтау

b)

Нақты мақсаттарды дамытпай, тек отбасының тілектерін талқылау

c)

Отбасының қатысуынсыз бір ғана маманмен жұмыс істеу

d)

Кездейсоқ әрекеттерді жоспарсыз жүргізу

e)

Мақсат пен міндеттерді анықтамай жағдайды талдау

62.

Топтық жұмыста «параллельді әрекет» стратегиясының негізгі мақсаты қандай?

a)

Істі шолу, пікір алмасу, жауапкершілікті бөлу, бағалау және жоспарлау, араласу, бағалау, эволюция

b)

Жиналыс, талқылау, шарт жасау, орындау, есеп беру

c)

Дайындық, оқыту, жүзеге асыру, бақылау, талдау

d)

Жағдайды талдау, мақсаттарды келісу, міндеттерді орындау, нәтижелерді бағалау, жұмысты аяқтау

63.

Қандай стратегия шешім қабылдағанға дейін жағдайды толық бағалауды қамтиды?

a)

Қабылдау және тарату

b)

Қабылдау, бағалау, бөлу және талдау

c)

«Пошта жәшігі»

d)

Алдын ала бағалаусыз бірлескен әрекет

e)

Алдын ала талдаусыз араласу

64.

Отбасымен жұмыс жасауда панааралық ынтымақтастықтың қандай пайдасы бар?

a)

Пәндік саланың шекарасын кеңейту, панааралық әдістерді қолдану, ортақ тілді дамыту, жұмыс тиімділігін арттыру.

b)

Тек медициналық көмек көрсету және әлеуметтік мәселелерді жою.

c)

Отбасының жеке ерекшеліктерін есепке алмаған әдістерді стандарттау.

d)

Топтық жұмыс пен өзара ақпарат алмасу қажеттілігін жою.

65.

Мамандар мен отбасының келісілген әрекеттері үшін топтық жоспарлау нені қамтиды?

a)

Мақсаттарды қою, тапсырмаларды анықтау, жауапкершіліктерді тағайындау, орындау әдістері мен мерзімдерін таңдау және нәтижелік көрсеткіштерін анықтау

b)

Нақты мақсаттарды дамытпай тек отбасының тілектерін талқылау

c)

Отбасының қатысуынсыз бір ғана маманмен жұмыс істеу

d)

Кездейсоқ әрекеттерді жоспарсыз жүргізу

e)

Мақсат пен міндеттерді анықтамай жағдайды талдау

66.

Мәдени орта қандай факторларға әсер етеді және созылмалы инфекциялық емес аурулардың дамуына маңызды рөл атқарады?

a)

Темекі шегу, дұрыс тамақтанбау, ішімдік ішу, физикалық белсенділіктің төмендігі, әлеуметтік жағдай

b)

Генетика, қоршаған ортаның ластануы, вирустық инфекциялар, климат, өмір салты

c)

Дәрілік заттар, хирургиялық араласулар, медициналық процедуралар, денсаулық сақтау деңгейі, вакцинациялар

d)

Білім, табыс, ақпаратқа қолжетімділігі, кәсіби қызметі, отбасы жағдайы

e)

Адамның мінез-құлқын есепке алмаған, тек қоршаған ортамен байланысты сыртқы факторлар

67.

Қазіргі заманғы профилактикалық медицинада транстеориялық модельге негізделген мінез-құлықты өзгертудің қандай моделі қолданылады?

a)

Мотивациялық сұхбат үлгісі

b)

Мотивацияның классикалық моделі

c)

Биопсихоәлеуметтік көзқарас моделі

d)

Мінез-құлық және әдет үлгісі

e)

Қауіп пен сенім үлгісі

68.

Төмендегі факторлардың қайсысы субъективті болып саналады және адамның мінез-құлқын анықтайды?

a)

Қажеттіліктер, қызығушылықтар, қозғалыстар, эмоциялар, көзқарастар және идеалдар

b)

Генетикалық бейімділік және биологиялық факторлар

c)

Қоршаған орта әсерлері және әлеуметтік факторлар

d)

Сыртқы әсерлер мен мәдени нормалар

e)

Медициналық көрсеткіштер және зертханалық зерттеулер

69.

Мінез-құлық тәуекел факторының алдын алудың жеке тәуекелді бағалау (IRA) кезеңі нені қамтиды?

a)

Науқаспен сұхбат алу, салмағы мен бойын, қан қысымын өлшеу, Кетелет индексін, жеміс-көкөніс тұтыну көлемін анықтау, мотивация мен дағдыларды бағалау

b)

Өлшеусіз әдеттер мен жеке сенімдерді талқылау

c)

Науқастың мінез-құлығын ескермей, кешенді медициналық тексеру жүргізу

d)

Қауіпті азайту үшін дәрі-дәрмек тағайындау

e)

Жеке бағалаусыз топтық тренинг сабақтарын өткізу

70.

Профилактикалық кеңес (ПК) кезеңіне қандай іс-шаралар кіреді?

a)

Мінез-құлықты өзгерту, жеке сауықтыру бағдарламасын әзірлеу бойынша егжей-тегжейлі ұсыныстар

b)

Клиенттің жеке ерекшеліктерін ескермей, темекі шегу мен ішімдіктің зияны туралы жалпы дәрістер

c)

Аурудың алдын алу үшін дәрілік заттарды тағайындау

d)

Топтық психологиялық тренинг өткізу

e)

Науқастың ауру туралы білімін бағалау

71.

Мотивациялық сұхбат дегеніміз не?

a)

Клиенттің реакциясын есепке алмай әдеттердің зияны туралы жалпы дәріс

b)

Клиентті сендіру және қорқыту арқылы өзгертуге мәжбүрлеу әдісі

c)

Клиентке өзгерістерді қабылдауға көмектесетін және дәлелдер мен сендіруден аулақ болатын кеңес беру әдісі

d)

Мінез-құлық талдауына негізделген дәрі-дәрмектерді тағайындау әдісі

e)

Тек зертханалық мәліметтерді талдауға негізделген мотивация деңгейлерін диагностикалау әдісі

72.

Мінез-құлықты өзгерту процесі қандай компоненттерді қамтиды?

a)

Мәселе және нақты мінез-құлықтың өзгеруі туралы рефлексия

b)

Дәрі-дәрмек тағайындау және емдік дене шынықтыру

c)

Жеке талдаусыз топтық оқыту

d)

Өзгеріссіз күнделікті жұмыс

e)

Клиенттің қатысуынсыз, өзгерту қажеттілігіне үнемі сендіру

73.

Мотивациялық сұхбаттың қандай принциптері клиенттерді қолдауға көмектеседі?

a)

Эмпатия, қарама-қайшылықтарды анықтау, қарсылықты азайту, қолдау және тәуелсіздікті дамыту

b)

Қатаң ұсыныс, көндіру, мәжбүрлеу, бақылау және қарсылықты басу

c)

Клиенттің күмәнін елемеу және шешімді таңу

d)

Клиенттің тілегін ескермей, оның жағымсыз салдарын үнемі еске түсіру

74.

Мінез-құлықтың өзгеруінің ойлау кезеңі нені қамтиды?

a)

Жеке жұмысысыз топтық терапия жүргізу

b)

Себептер мен салдарларды талдамай, әдеттің тез өзгеруі

c)

Жағдайды ойланбай үнсіз қабылдау

d)

Алдын ала мінез-құлық талдауыңызға дәрі тағайындау

e)

Проблеманы тану, эмоционалды тәжірибе, басқаларға әсер ету, қайта бағалау және ресурстарды талдау

75.

Мотивациялық сұхбаттың негізгі принциптері қандай?

a)

Қолдау, қарама-қайшылықтарды анықтау, эмпатия, тәуелсіздікті дамыту, дау-дамайдан аулақ болу

b)

Сендіру, мәжбүрлеу, агрессия, мінез-құлықты бақылау, қарсылықты жою

c)

Клиенттің күмәнін елемеу, таңдауға еркіндігінің жоқ, қатаң нұсқау

d)

Проблемалық аспектілерді жасыру, қарсылықты басу, шешімдерді таңу

e)

Клиенттің мотивациясын ескермей тек медициналық әдістерді қолдану

76.

Жаман әдеттерден бірден бас тартуға емес, мінез-құлықты өзгертуге мотивацияны қалыптастыруға бағытталған бұл араласудың негізгі ерекшелігі неде?

a)

Пациенттің өзгеру сатысына байланысты мотивация мен біртіндеп әсерді күруға кеткен уақыт

b)

Науқасты бірден мақсат қою арқылы әдеттен бас тартуға мәжбүрлеу

c)

Әдеттерді тез өзгерту үшін тек дәрілерді қолдану

d)

Клиенттің дайындық кезеңіне қарамай, қатаң мінез-құлық ережелерін енгізу

e)

Пациентке практикалық ұсыныстарсыз тек теориялық білім беру

77.

Өзгерістің қай кезеңінде адам өзгерту қажеттілігі туралы ойламайды және пайдаланудың оң пайдасын сезіну жағымсыз әсерлерден айтарлықтай асып түседі?

a)

Ниет кезеңі

b)

Алдын ала ниет кезеңі

c)

Дайындық кезеңі

d)

Іс-әрекет кезеңі

e)

Техникалық қызмет көрсету кезеңі

78.

Ниет жасау кезеңінде клиентке шешімсіздікті жеңуге көмектесу үшін әлеуметтік қызметкерлерге не ұсынылады?

a)

Жағымды және жағымсыз жақтарын талдаңыз, сенімділікті арттырыңыз және оң перспективаларға баса назар аударыңыз

b)

Талқылаусыз қатаң нұсқаулар беру

c)

Клиенттің күмәнін елемеу және дереу өзгерістерді талап ету

d)

Клиентті өз бетінше анықтау үшін қолдаусыз қалдырыңыз

e)

Шешімсіздік үшін қорқыту мен жаза қолдану

79.

Әрекетке дайындық кезеңіне қандай әрекеттер кіреді?

a)

Өзгерісті жоспарламай бірден жүзеге асыру

b)

Стратегияны анықтауға, жоспарлауға, кедергілерді жеңуге және әлеуметтік қолдауды табуға көмектесу

c)

Мінез-құлық жоспарын құрмай, аурудың себептерін талдау

d)

Практикалық қадамдарсыз әдеттердің зияны туралы мәліметтер ғана

e)

Мінез-құлықты ескермей, тек медициналық терапияға бағытталған кеңестер

80.

Мінез-құлықты өзгерту процесіндегі әрекет кезеңі қандай?

a)

Адамның 3-6 айдың ішінде жаңа мінез-құлық жасап, жоспарды орындайтын уақыты

b)

Адам ақырында қолдаусыз әдеттерін өзгертетін бетбұрыс кезеңі

c)

Клиент өзгеріс қажеттілігін енді ғана қарастыра бастаған кезең

d)

Адамның ескі мінез-құлық үлгілеріне толығымен қайта оралу уақыты

e)

Дайындық кезеңі, адамның зиянды әдеттер туралы ақпарат іздеуі

81.

Өзгерістерді қолдау кезеңі нені қамтиды?

a)

Қайталанатын әрекеттерді елемеу және қолданудан бас тарту

b)

Қайталануды жазалау және қатты сын

c)

Алғашқы сәтті өзгерістерден кейін одан әрі жұмыстан бас тарту

d)

Клиентке жаңа мінез-құлық үлгілерін нығайтуда, қайталанудың алдын алуда және олармен күресу стратегиясын әзірлеуде қолдау көрсету

e)

Клиентке тек алдын алу үшін дәрі-дәрмектерді үйрету

82.

Қай кезең міндетті емес және қайталанудан кейін қайталанумен байланысты?

a)

Іс-әрекет кезеңі

b)

Дайындық кезеңі

c)

Ниет кезеңі

d)

Қайталану кезеңі

e)

Техникалық қызмет көрсету кезеңі

83.

Салауатты өмір салты бойынша жеке кеңес берудің негізгі рөлі қандай?

a)

Бетпе-бет әңгімелесуде мінез-құлықты өзгертудің нақты мәселелерін шешуге ақпарат, мотивация және көмек беру

b)

Жеке ерекшеліктерді ескере алмай топтық лекцияларды өткізу

c)

Жеке байланыссыз дәрі-дәрмек тағайындау

d)

Ақпарат алмасудың анонимді түрлері арқылы ғана әсер ету

e)

Мінез-құлықты өзгерту бойынша ұсыныстарсыз тек диагностика

84.

Тиімді жеке кеңес беру үшін маманға қандай дағдыларды дамыту қажет?

a)

Тыңдау және қарым-қатынас дағдылары

b)

Тек техникалық дағдылар

c)

Тек жазу дағдылары

d)

Тек басқару дағдылары

85.

Тиімді жеке кеңес беру үшін маманға қандай дағдыларды дамыту қажет?

a)

Тыңдау дағдылары, кеңес беру, қолдау көрсету, әңгімелесуді бастау және ақпарат беру

b)

Тек диагностикалық және дәрі-дәрмек тағайындау дағдылары

c)

Кеңесші медициналық тексеру жүргізу дағдылары

d)

Құрал-жабдыққа қызмет көрсету дағдылары

e)

Топтық жаттығуларды ұйымдастыру дағдысы

86.

Неліктен денсаулық мәселелері бойынша кеңес беру кезінде пациентпен сенімді қарым-қатынасты дамыту маңызды?

a)

Өйткені сенімнің өзі өзгеріс қажеттілігін азайтады.

b)

Өйткені сенім ашық қарым-қатынасқа ықпал етеді, ұсыныстардың тиімділігін арттырады және өзгерістерді ынталандырады.

c)

Өйткені сенімді қарым-қатынас науқастың қарсылығын толығымен жояды.

d)

Өйткені сенім ерікті және нәтижеге әсер етпейді.

e)

Өйткені сенім науқастен дос болуға және кәсіби шекарадан аулақ болуға мүмкіндік береді.

87.

Мінез-құлқын өзгертудің қай кезеңінде адам өзінің мінез-құлқын өзгертуге шешім қабылдады және бір ай ішінде бастауды жоспарлап, алғашқы әрекеттерін жасап жатыр ма?

a)

Іс-әрекетке дайындық

b)

Ниет кезеңі

c)

Іс-әрекет кезеңі

d)

Техникалық қызмет көрсету кезеңі

e)

Алдын ала ойлау кезеңі

88.

Ниет сатысында жұмыс істегенде әлеуметтік қызметкердің негізгі міндеті қандай?

a)

Тәуекел туралы хабардар болуға ықпал ету, дайындықтың жоқтығын қабылдау және бейтарап түрде хабарлау.

b)

Клиенттің күмәнін елемей, әдетті дереу тоқтатуды талап ету.

c)

Алдымда мотивацияны талдамай-ақ дәрі тағайындау.

d)

Клиенттің күмәнін елемеу және белсенді араласуға тез көшу.

e)

Клиенттің қарсылығын толығымен жойылғанша жұмысты кейінге қалдыру.

89.

Техникалық қызмет көрсету сатысында тұрақты адамға қайталанудың алдын алудың қандай жолдары бар?

a)

Клиентпен қақтығысты болдырмау үшін қайталануды талқылаудан аулақ болыңыз.

b)

Қолдау көрсетуді толығымен алып тастау және клиентті қиындықтарды өз бетіне жеңу үшін қалдыру.

c)

Қайталанудың алдын алуға емес, ықтимал медициналық жағдайларды емдеуге ғана көңіл бөлу.

d)

Бірден нәтижеге жету үшін қысымды үнемі жоғарылату.

e)

Қайталану қаупінің факторларын қарастыра отырып, қайталанудың алдын алу стратегиялары мен қолдау жоспарын әзірлеу.

90.

Мотивациялық кеңес берудің маңызды принципі қандай?

a)

Өз пікіріңізді таңуға болмайды, бірақ клиентке өзгерістердің оң және теріс жақтарын өз бетіне анықтауға көмектесіңіз.

b)

Үнемі қатаң нұсқаулар беріп, клиентті жеке жауапкершілікке тартудан аулақ болу.

c)

Өзгерістерге түрткі болу үшін тек жағымсыз салдарға назар аудару.

d)

Әрқашан жеке ерекшеліктерді ескермей топтық форматтарды қолдану.

e)

Клиенттің күмәнін елемеу және оның әдеттен бас тартуын дереу талап ету.

91.

Науқаспен жұмыс істеудің жеке тәсілдерін анықтау үшін әдеттер мен мінез-құлық үлгілерін анықтауды қамтитын қандай бастапқы диагностикалық әдіс шамамен 3 минутқа созылады?

a)

Сауалнама

b)

Дәріс

c)

Емтихан

d)

Семинар-тренинг

e)

Профилактикалық кеңес беру

92.

Профилактиканың қай түрі ауруға әкелетін жағдайларды жоюға, денсаулықты нығайтуға және пациенттердің өз денсаулығына жауапкершілігін тәрбиелеуге үйретеді?

a)

Тәуекел факторларының мінез-құлық бойынша тренинг

b)

Топтық лекция

c)

Жеке консультация

d)

Емтихан

e)

Медициналық тексеру

93.

Оқытудың қай формасы үздіксіз интерактивті қарым-қатынасты, топтық оқыту әдістерін қолдануды, достық қарым-қатынасты, пікір алмасуды қамтиды?

a)

Топтық лекция

b)

Емтихан

c)

Жеке консультация

d)

Семинар-тренинг

e)

Медициналық тексеру

94.

Оқытудың қай формасы үздіксіз интерактивті қарым-қатынасты, топтық оқыту әдістерін қолдануды, достық қарым-қатынасты, пікір алмасуды қамтиды?

a)

Топтық жұмыс және семинар-тренинг

b)

Кітапшаларды өз бетімен оқу

c)

Жеке консультация

d)

Өзара әрекеттестіксіз дәріс

e)

Телевизиялық насихат

95.

Қай оқыту әдісі қатысушылардың мінез-құлқын өзгерту үшін рөлдік ойындарды, жағдаяттық модельдеуді және практикалық жаттығуларды қолдануды қамтиды?

a)

Іс-әрекетті оқыту

b)

Дәріс

c)

Сауалнама

d)

Талқылау

e)

Сауалнама

96.

Қауіпті мінез-құлық факторлары мектебінің бөлігі ретінде қатысушыларда қандай негізгі білім мен тәжірибелік дағдылар қалыптасады?

a)

Қауіп факторларының денсаулыққа әсері, салмақты бақылау, BMI анықтау, темекі шегуді тоқтату туралы шешім қабылдау, қан қысымын өздігінен бақылау және стрессті басқару

b)

Медициналық құжаттарды жүргізу және дәрі-дәрмек жазып беру

c)

Тек дәрілік препараттарды қолдану

d)

Профилактикалық жұмыстарды жүргізбей медициналық тексерулер жүргізу

e)

Тәжірибелік дағдысыз, тек теориялық аспектілерді оқыту

97.

Денсаулық мектептерін өткізу және денсаулық туралы хабардарлықты арттыру үшін қандай әдістер қолданылады?

a)

Тек лекциялар мен семинарлар

b)

Интерактивті оқыту және практикалық жаттығулар

c)

Тек бейне көру

d)

Жарнамалық науқандар мен парақшалар

e)

Теледидар өзара байланыссыз хабар таратады

98.

Оқу орындарындағы пікірсайыстың мақсатын ең дұрыс сипаттаған?

a)

Жаңа өнімдер мен қызметтерді жылжыту

b)

Өз бетімен жұмыс істеу дағдыларына, пікірталасқа, өз пікірін қорғауға жаттықтыру

c)

Жетістіктер көрмесін ұйымдастыру

d)

Денсаулық сақтау конференцияларын өткізу

e)

Әлеуметтік бейнероликтерді көрсету

99.

Қандай оқиғалар аймаққа немесе жобаға назар аударады және тәуелсіз жаңалықтар ретінде қызмет ете алады?

a)

Пресс-турлар

b)

Бейнефильмдер мен презентациялар

c)

Бүкілресейлік конференциялар

100.

Сенің телефоныңның негізгі мақсаты қандай?

a)

Жаңа өнімдерді жылжыту

b)

Тәулігіне 24 сағат жылдам ақпарат алмасу және қоғаммен кері байланыс алу

c)

Ұйымдастырушылық жиналыстарды өткізу

d)

Презентацияларды көрсету

e)

Көрмелер ұйымдастыру

101.

Салауатты өмір салтын қалыптастыру үшін қандай ақпарат көздері белсенді қолданылады?

a)

Әлеуметтік роликтер, «Денсаулық фестивалі», «Денсаулық жолы»

b)

Тек семинарлар мен лекциялар

c)

Ақпараттық жарияланымдарсыз сауалнамалар мен сауалнамалар

d)

Халықаралық кітап көрмелері

e)

Тек журнал мақалалары

102.

Салауатты өмір салтын насихаттау бойынша алғашқы медициналық-санитарлық көмек қызметкерінің үлгісі жоғарылатудың қандай деңгейлерін қамтиды?

a)

Тәрбиелік және танымдық

b)

Тек топтық және жеке

c)

Популяция, топ және жеке адам

d)

Медициналық-әлеуметтік

e)

Бақылау және бағалау

103.

Мониторинг шеңберінде медицина қызметкерлерінің жұмысын бағалау үшін қандай көрсеткіштер қолданылады?

a)

Сандық және сапалық көрсеткіштер

b)

Тек сандық көрсеткіштер

c)

Тек сапалық көрсеткіштер

d)

Қаржылық көрсеткіштер

e)

Уақыт көрсеткіштері

Similar Resources on Wayground

Вопросы гос. экзамена по медицине

105 questions

Вопросы гос. экзамена по медицине

quiz

Worksheet

•

University

Патологиялық физиология — жұмыс парағы сұрақтары

101 questions

Патологиялық физиология — жұмыс парағы сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

Медицина тарихы

100 questions

Медицина тарихы

quiz

Worksheet

•

University

НЖЖ Б-2

100 questions

НЖЖ Б-2

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по эритроцитам

106 questions

Вопросы по эритроцитам

quiz

Worksheet

•

University