Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kviz o toleranciji

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Šta znači reč "tolerancija"?

a)

Da budeš najbolji u nečemu

b)

Da prihvatiš druge ljude i njihove razlike

c)

Da dozvoliš samo jedno mišljenje

d)

Da ne razgovaraš sa strancima

2.

Kada se obeležava Međunarodni dan tolerancije?

a)

1. decembar

b)

16. novembar

c)

21. mart

d)

10. oktobar

3.

Koja svetska organizacija je uspostavila Međunarodni dan tolerancije?

a)

Ujedinjene nacije (UN)

b)

Crveni krst

c)

Evropska unija

d)

Svetska zdravstvena organizacija

4.

Koja od sledećih situacija pokazuje toleranciju?

a)

Ismijavanje nekoga ko izgleda drugačije

b)

Odbijanje saradnje u grupi sa nekim novim

c)

Razumevanje tuđeg mišljenja, čak i ako se ne slažemo

d)

Isključivanje nekoga iz igre

5.

Šta znači reč predrasuda?

a)

Sincere friendship

b)

An opinion based on assumptions, not facts

c)

Scientific explanation

d)

Accidental mistake

6.

Šta je diskriminacija?

a)

Ocena na testu

b)

Pomoć drugom učeniku

c)

Nepravedno postupanje prema nekome zbog njihovih razlika

d)

Poštovanje razlika

7.

Koji od sledećih primera predstavlja netoleranciju?

a)

Prihvatanje drugih kultura

b)

Podrška prijatelju koji je nov u školi

c)

Ismejavanje i isključivanje nekoga zbog njihove religije ili porekla

d)

Slušanje i deljenje mišljenja

8.

Zašto je važno biti tolerantan?

a)

Da bismo izbegli školske obaveze

b)

Da bismo dobili dobre ocene

c)

Da bismo živeli u miru i razumeli jedni druge

d)

Da se svi ponašaju isto

9.

Kako možemo naučiti da budemo tolerantni?

a)

Posmatrajući druge i učeći iz njihovog primera

b)

Ignorišući sve oko nas

c)

Verujući samo u svoje mišljenje

d)

To se ne može naučiti

10.

Koja je najbolja reakcija kada se neko ne slaže s nama?

a)

Ismejati ih

b)

Ignorisati ih

c)

Slušati i razmisliti o tome, čak i ako se ne slažemo

d)

Uveriti ih da greše

11.

Koji od sledećih primera pokazuje toleranciju prema kulturnim razlikama?

a)

Ismejavanje nečije tradicionalne odeće

b)

Učenje o običajima drugih ljudi

c)

Traženje da se svi ponašaju isto

d)

Odbijanje da se druže sa strancima

12.

Koja od sledećih rečenica predstavlja poruku tolerancije?

a)

"Samo je moje mišljenje ispravno."

b)

"Svi moraju biti kao ja."

c)

"Svi smo različiti i to je u redu."

d)

"Ko nije kao mi, ne pripada ovde."

13.

Kada primetite da je neko namerno isključen iz grupe učenika, šta bi trebalo da uradite?

a)

Pridružite se onima koji ga isključuju

b)

Ignorišite situaciju

c)

Uključite tog učenika i ohrabrite druge da učine isto

d)

Smejte se sa drugima

14.

Koji poznati aktivista se borio za prava crnih ljudi u Americi i simbol je borbe za jednakost?

a)

William Shakespeare

b)

Martin Luther King

c)

Michael Jackson

d)

Abraham Lincoln

15.

Tolerancija nije samo prihvatanje različitih mišljenja, već i:

a)

Zabranjivanje razgovora

b)

Prihvatanje različitih religija, kultura i izgleda

c)

Prisiljavanje drugih da se promene

d)

Takmičenje s drugima

16.

Koji od sledećih slogana najbolje opisuje duh tolerancije?

a)

Svi smo isti – sve je lakše

b)

Ko nije s nama, protiv nas je

c)

Različiti, ali jednaki

d)

Jaki pobeđuju

17.

Kako možete pomoći svom odeljenju da bude tolerantnije?

a)

Uporno dokazivanje da ste u pravu

b)

Razgovor samo sa prijateljima

c)

Prihvatanje svih učenika i pomaganje da se osećaju prihvaćeno

d)

Raditi sve sam

18.

Zašto je važno prihvatiti sve učenike u vašem odeljenju?

a)

Pomaže da se svi osećaju uključeno i poštovano

b)

Čini vas popularnijim

c)

Omogućava vam da izbegnete grupni rad

d)

Pomaže vam da pobedite na takmičenjima

19.

Šta bi se moglo desiti ako u razredu razgovarate samo sa svojim prijateljima?

a)

Neki učenici se mogu osećati isključenim

b)

Svi će se osećati uključeno

c)

Razred će postati tolerantniji

d)

Vi ćete naučiti više predmeta

20.

Koja aktivnost NE pomaže u stvaranju tolerantne učionice?

a)

Prihvatanje svih učenika

b)

Pomoć drugima da se osećaju prihvaćeno

c)

Raditi sve sam

d)

Uključivanje svih u aktivnosti