wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วัดผลสัมฤทธิ์ ป.5 วัฏจักรน้ำ

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

การสังเกตน้ำขังหลังน้ำท่วมลดลงเพื่อศึกษาวัฏจักรน้ำ ควรใช้ประสาทสัมผัสใดเป็นหลัก?

a)

การชิมรสน้ำ

b)

การดมกลิ่นน้ำ

c)

การมองเห็นระดับน้ำและการระเหย

d)

การฟังเสียงน้ำไหล

2.

ในการทดลองจำลองระบบนิเวศน้ำโดยใช้ขวดพลาสติก ดิน และใบไม้ ตัวแปรที่ควบคุมคืออะไร?

a)

ปริมาณน้ำที่เทลง

b)

ความลาดชันของขวด

c)

ชนิดของใบไม้

d)

เวลาที่สังเกต

3.

จากแผนที่ชุมชนที่วาดหลังน้ำลด ข้อใดเป็นการพยากรณ์ที่ถูกต้องเกี่ยวกับผลกระทบอุทกภัย?

a)

น้ำจะไม่ท่วมอีกเพราะดินแห้ง

b)

พื้นที่ต่ำจะเสี่ยงท่วมมากกว่า

c)

ต้นไม้จะเติบโตเร็วขึ้น

d)

สัตว์น้ำจะเพิ่มจำนวน

4.

ในการวิเคราะห์ข้อมูลจากการสังเกตวัฏจักรน้ำ ข้อใดเป็นการลงความเห็นจากข้อมูลที่ถูกต้อง?

a)

น้ำระเหยเพราะลมพัด

b)

ความร้อนจากดวงอาทิตย์ทำให้เกิดไอน้ำ

c)

เมฆเกิดจากฝุ่นในอากาศ

d)

น้ำฝนมาจากแม่น้ำ

5.

การจำแนกประเภทพืชในระบบนิเวศหลังน้ำท่วม ควรใช้เกณฑ์ใด?

a)

สีของใบ

b)

ลักษณะที่ทนน้ำท่วมหรือไม่

c)

ขนาดของต้น

d)

กลิ่นของดอก

6.

ในการวัดปริมาณน้ำไหลในโมเดลระบบนิเวศ ควรใช้เครื่องมือใด?

a)

นาฬิกา

b)

ไม้บรรทัด

c)

แก้วตวง

d)

เทอร์โมมิเตอร์

7.

การสื่อความหมายผลการทดลองเกี่ยวกับผลกระทบน้ำท่วมต่อเกษตรกรรม ควรใช้รูปแบบใด?

a)

วาดภาพประกอบ

b)

เขียนเรื่องสั้น

c)

ร้องเพลง

d)

เต้นรำ

8.

จากข้อมูลการสังเกตน้ำท่วม การลงความเห็นว่าดินเสื่อมเพราะน้ำท่วม อาศัยเหตุผลใด?

a)

ดินเปียก

b)

สารอาหารไหลออกกับน้ำ

c)

สีดินเปลี่ยน

d)

ดินแข็งขึ้น

9.

การพยากรณ์ว่าอุทกภัยจะเกิดอีกในปีหน้า อาศัยข้อมูลใด?

a)

จำนวนฝนปีที่แล้ว

b)

แผนที่ชุมชน

c)

ลักษณะอากาศรายวัน

d)

แนวโน้มปริมาณน้ำฝนจากสถิติ

10.

การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการสำหรับ "น้ำท่วม" คืออะไร?

a)

น้ำสูงเกิน 1 เมตร

b)

น้ำไหลแรง

c)

น้ำมีสีขุ่น

d)

น้ำมีกลิ่น

11.

ในการทดลองจำลองการไหลน้ำ ตัวแปรอิสระคืออะไร?

a)

ปริมาณดิน

b)

ความลาดชัน

c)

ชนิดใบไม้

d)

สีน้ำ

12.

จาก worksheet การวิเคราะห์ผลกระทบน้ำท่วมต่อระบบนิเวศ ข้อใดเป็นสรุปที่ถูกต้อง?

a)

พืชเพิ่มจำนวน

b)

ดินอุดมแต่พืชเน่า

c)

สัตว์น้ำลดลง

d)

อากาศร้อนขึ้น

13.

การสังเกตวัฏจักรน้ำหลังน้ำลด ควรบันทึกอะไร?

a)

สีท้องฟ้า

b)

การเกิดเมฆและไอน้ำ

c)

จำนวนนก

d)

กลิ่นดิน

14.

ในการตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับผลกระทบอุทกภัยต่อเกษตร ข้อใดถูกต้อง?

a)

น้ำท่วมทำให้พืชตายหมด

b)

น้ำท่วมอาจเพิ่มสารอาหารในดิน

c)

น้ำท่วมไม่ส่งผลต่อสัตว์

d)

น้ำท่วมทำให้ดินแห้ง

15.

การทดลองสร้างโมเดลระบบนิเวศน้ำ ควรควบคุมตัวแปรใด?

a)

แสงแดด

b)

ปริมาณน้ำ

c)

ชนิดดิน

d)

เวลาทดลอง

16.

การวิเคราะห์ข้อมูลจากกิจกรรมสังเกตน้ำท่วม ข้อใดเป็นการสรุปที่เหมาะสม?

a)

น้ำท่วมดีต่อชุมชน

b)

น้ำท่วมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงนิเวศ

c)

น้ำท่วมไม่เกิดอีก

d)

น้ำท่วมทำให้อากาศเย็น

17.

การแบ่งปันแนวทางอนุรักษ์น้ำผ่าน LINE group ควรรวมอะไร?

a)

ภาพถ่ายกิจกรรม

b)

เพลง

c)

เรื่องตลก

d)

โฆษณา

18.

จากการสังเกตแผนที่ชุมชนหลังน้ำลด การพยากรณ์ผลกระทบคืออะไร?

a)

ชุมชนปลอดภัย

b)

เสี่ยงน้ำท่วมในพื้นที่ต่ำ

c)

พืชเติบโตดี

d)

สัตว์เพิ่ม

19.

การวัดระดับน้ำในบ่อหลังน้ำท่วม ใช้เครื่องมือใด?

a)

เข็มทิศ

b)

ไม้บรรทัด

c)

นาฬิกา

d)

แว่นขยาย

20.

การลงความเห็นจากข้อมูลการระเหยน้ำคืออะไร?

a)

น้ำหายเพราะลม

b)

ความร้อนทำให้เกิดวัฏจักรน้ำ

c)

น้ำซึมลงดินเท่านั้น

d)

น้ำกลายเป็นน้ำแข็ง

21.

การจำแนกประเภทสัตว์ในระบบนิเวศน้ำท่วม ใช้เกณฑ์ใด?

a)

สี

b)

ความทนน้ำ

c)

ขนาด

d)

เสียง

22.

การสื่อความหมายผลการช่วยชุมชนหลังน้ำท่วม ควรใช้รูปแบบใด?

a)

เขียนรายงาน

b)

วาดการ์ตูน

c)

ร้องเพลง

d)

เต้น

23.

การกำหนดนิยาม "ระบบนิเวศ" เชิงปฏิบัติการคืออะไร?

a)

พื้นที่ที่มีชีวิต

b)

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมที่สามารถวัดได้

c)

ป่าไม้

d)

แม่น้ำ

24.

การพยากรณ์ผลกระทบน้ำท่วมต่อดิน อาศัยข้อมูลใด?

a)

สีดิน

b)

สถิติน้ำท่วมปีก่อน

c)

จำนวนต้นไม้

d)

อุณหภูมิ

25.

การควบคุมตัวแปรในการทดลองวัฏจักรน้ำคืออะไร?

a)

แสงแดด

b)

ปริมาณน้ำเริ่มต้น

c)

ชนิดภาชนะ

d)

เวลาสังเกต