wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASAS Ganjil Al=Qur'an Hadist Kelas 9

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

(1) Huruf mad yang bertemu tasydid dalam satu kata.

(2) Huruf mad bertemu sukun asli dalam satu kata.

(3) Huruf mad bertemu sukun yang dibaca idgham dalam huruf.

(4) Huruf mad bertemu sukun dalam huruf.

Dari pernyataan di atas yang merupakan pengertian dari mad lazim mukhaffaf kilmi

adalah....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Dari keempat contoh di atas yang merupakan contoh bacaan mad lazim mutsaqqal

kilmi adalah....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Diantara lafal di atas, bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi ditunjukkan pada nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

(1) Orang-orang yang adil

(2) Orang-orang yang jujur

(3) Orang-orang yang curang

(4) Orang-orang yang durhaka

pada gambar tersebut menunjukkan arti

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

وَلا تَقْرَبُوا مَالَ الْيَتِيمِ إِلا بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ حَتَّى يَبْلُغَ أَشُدَّهُ وَأَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيزَانَ بِالْقِسْطِ

(1) Ancaman bagi orang-orang yang curang

(2) Penjelasan bagi orang yang suka mengurangi dan menambah takaran

(3) Perintah untuk berlaku jujur

(4) Larangan mendustakan agama

Diantara kandungan QS. Al-An‟am (6): 152 di atas ditunjukkan nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Lafal yang menunjukkan terjemah “Apabila kamu berbicara, bicaralah sejujurnya”

adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Menyebarkan berita bohong (hoax) sehingga menceraiberaikan antara suami istri,

keluarga, saudara, bahkan memecah belah persatuan negara dan bangsa, dilarang

keras oleh Islam bahkan akan menerima azab yang sangat pedih, yaitu dilempar ke

dalam neraka Jahim. Perilaku seperti ini dinilai sebagai ....

a)

Munafik

b)

Musyrik

c)

Kafir

d)

Fasiq

8.

Peraturan Syari‟at yang mengatur hubungan dengan sesama manusia sehingga terjadi

hubungan yang harmonis, tegaknya keadilan serta terwujudnya masyarakat yang

aman, damai dan sejahtera. Pernyataan tersebut adalah pengertian dari ....

a)

Kejujuran

b)

Muamalah

c)

Keadilan sosial

d)

Madaniyah

9.

Siswa kelas IX MTs Nurul Falah ditugaskan untuk menghafalkan sebuah hadis tentang jujur riwayat baihaqi dari ibnu abbas R A, mereka secara bergantian membaca dan mengartikan hadis tersebut, salah satu siswa mengartikan lafadz المِكيَال والمِيزَان yang mempunyai arti .........

a)

la'nat dan dosa

b)

pancingan dan hasil

c)

ukuran dan timbangan

d)

keadilan dan kejujuran

10.

Perhatikan terjemah hadis berikut: “Dari Hasan bin Ali Ra.: Aku menghafal dari

Rasulullah Saw.:"Tinggalkan yang meragukanmu kepada sesuatu yang tidak

meragukanmu karena sesungguhnya kejujuran itu ketenangan dan dusta itu

keraguan." Kalimat yang bergaris bawah adalah arti dari Lafal ....

a)

b)

c)

d)

11.

الْفجَّار

Arti dari lafadz tersebut adalah

a)

Orang-orang yang berlaku curang

b)

. Orang-orang pembohong

c)

Orang-orang yang sombong

d)

Orang-orang yang durhaka

12.

Seorang siswa mengetahui bahwa temannya mencontek saat ujian. Jika siswa tersebut melaporkan tindakan temannya kepada guru, maka tindakan tersebut dapat dianggap sebagai...

a)

Pengkhianatan terhadap teman.

b)

Bentuk kejujuran yang perlu diapresiasi.

c)

Tindakan yang tidak perlu dilakukan.

d)

Upaya untuk menjatuhkan teman.

13.

Bagaimana kita dapat mengatasi godaan untuk tidak jujur?

a)

Dengan selalu mengingat akan azab Allah bagi orang yang berbohong.

b)

Dengan mencari keuntungan sebanyak-banyaknya.

c)

Dengan tidak terlalu memikirkan akibat dari perbuatan kita.

d)

Dengan berpura-pura menjadi orang yang jujur.

14.

Andi menemukan uang di jalan. Apa yang seharusnya ia lakukan berdasarkan nilai kejujuran dalam Islam?

a)

Membeli permen

b)

Meminjamkan kepada teman

c)

Mengembalikan kepada pemiliknya

d)

Menyimpan untuk dirinya sendiri

15.

Apa tujuan utama dari perintah untuk menyempurnakan takaran dan timbangan?

a)

Meningkatkan keuntungan pedagang

b)

Memudahkan transaksi jual beli

c)

Mewujudkan keadilan dan kemakmuran

d)

Memperkuat hubungan antar pedagang

16.

Isi kandungan dari hadis di atas adalah....

a)

Sejarah perdagangan di masa lalu

b)

Pentingnya kejujuran dalam berdagang

c)

Cara meningkatkan keuntungan dalam berdagang

d)

Perbandingan antara takaran dan timbangan

17.

Perhaatikan ayat berikut طسم

kalimat diatas memiliki hukum bacaan .......

a)

Mad Lazim Mutsaqol Kalimi

b)

Mad Lazim Mukhafaf Harfi

c)

Mad Lazim Mukahafaf Kalimi

d)

Mad Lazim Mutsaqol Harfi

18.

Panjang bacaan Mad Lazim mutsaqqal harfi….. alif

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Perhatikan ayat berikut !

وَإِذَا كَالُوهُمْ أَوْ وَزَنُوهُمْ يُخْسِرُونَ

Arti dari ayat yang digaris bawahi ialah....

a)

Timbangan

b)

Takaaran

c)

Mengurangi

d)

Menimbang

20.

Perhatikan pernyataan berikut !

Arti dari potongan ayat الَّذِينَ إِذَا اكْتَالُوا عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُونَ ialah

orang-orang yang apabila menerima takaran dari orang lain mereka minta dipenuhi,

a)

BENAR

b)

SALAH

21.

Ayat yang mempunyai arti

"(yaitu) orang-orang yang mendustakan hari pembalasan"

ialah......

a)

وَيْلٌ يَوْمَئِذٍ لِلْمُكَذِّبِينَ

b)

الَّذِينَ يُكَذِّبُونَ بِيَوْمِ الدِّينِ

c)

وَمَا يُكَذِّبُ بِهِ إِلا كُلُّ مُعْتَدٍ أَثِيمٍ

d)

ثُمَّ يُقَالُ هَذَا الَّذِي كُنْتُمْ بِهِ تُكَذِّبُونَ

22.

   penggalan ayat dari surat Al-muthafifin yang mempunyai arti ...

" Dongeng orang-orang terdahulu"

ialah.....

a)

أَسَاطِيرُ الأوَّلِينَ

b)

  مُعْتَدٍ أَثِيمٍ

c)

كِتَابٌ مَرْقُومٌ

d)

يَوْمَئِذٍ لَمَحْجُوبُونَ

23.

Lafad Surat Al-Muthafifin ayat 8 (Delapan ialah ......

a)

وَمَا أَدْرَاكَ مَا سِجِّينٌ

b)

كِتَابٌ مَرْقُومٌ

c)

الَّذِينَ يُكَذِّبُونَ بِيَوْمِ الدِّينِ

d)

كَلا إِنَّ كِتَابَ الْفُجَّارِ لَفِي سِجِّينٍ

24.

Perhatikan ayat berikut

.......... وَلا تَقْرَبُوا مَالَ الْيَتِيمِ إِلا بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ حَتَّى يَبْلُغَ أَشُدَّهُ

Kelanjutan dari ayat diatas ialah ........

a)

وَإِذَا قُلْتُمْ فَاعْدِلُوا

b)

لا نُكَلِّفُ نَفْسًا إِلا وُسْعَهَا

c)

وَأَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيزَانَ بِالْقِسْطِ

d)

وَلَوْ كَانَ ذَا قُرْبَى

25.

Perhatikan ayat berikut !

وَلا تَقْرَبُوا مَالَ الْيَتِيمِ إِلا بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ حَتَّى يَبْلُغَ أَشُدَّهُ

arti dari kalimat yang digarisbawahi ialah ......

a)

yang lebih penting

b)

yang lebih bermanfaat

c)

Dengan adil

d)

takaran dan timbangan

26.
Nabi Muhammad saw. mendapat gelar karena kejujurannya, Apa gelar yang dimilki oleh Nabi Muhammad SAW ...?
a)
Tablig 
b)
Amanah
c)
Fathanah
d)
Al Amin
27.
Perilaku amanah terhadap sesama manusia....
a)
sholat 5 waktu
b)
puasa di bulan ramadhan
c)
membayar zakat
d)
menjaga rahasia
28.

Yang termasuk krisis kejujuran disekolah adalah...

a)

Berkata kotor

b)

Mencontek saat ujian

c)

Membiarkan jam kosong tidak ada pelajaran

d)

Membuang sampah sembarangan

29.

Astahiyam diberi uang oleh ibunya sebesar Rp. 35.000 untuk Infaq kegiatan dimadrasah. tetapi oleh astahiyam Uang itu digunakan untuk bermain game dan sebagian lagi untuk membeli Roko. Ketika ditanya oleh ibunya, ia mengatakan bahwa uangnya telah hilang dalam perjalanan ke Madrasah. Berarti Astahiyam telah berbuat tidak amanah

a)

benar

b)

salah

30.

Sebagai pelayan toko sebenarnya Asma banyak kesempatan untuk berbuat curang.misalnya mengambil barang atau mengurangi timbangan. Namun hal itu tidk ia lakukan, karena ia tahu bahwa berbuat curang merupakan perbuatan dosa yang harus dihindari. Sikap kamu terhadap perilaku Asma yang paling tepat adalah ….

a)

tidak setuju

b)

sangat setuju

c)

menyayangkan

d)

sangat tidak setuju

31.

Dalam hadis yang riwayatkan oleh Bukhari Rasulullah saw bersabda “ Sesungguhnya jujur itu membawa kepada kebaikan dan kebaikan itu membawa ketenangan

a)

Benar

b)

Salah

32.

Sikap siswa yang amanah dapat diwujudkan dalam kegiatan sebagai berikut, kecuali ….

a)

belajar dengan rajin dan tekun

b)

membolos tanpa ada alasan yang jelas

c)

membayarkan SPP kepada petugas keuangan

d)

melaksanakan tugas piket kalau ingat

33.

Karakter orang yang tidak percaya terhadap hari pembalasan adalah…

a)

Melampaui batas dan gemar berbuat dosa

b)

Gemar berdagang secara berlebihan

c)

Gemar memakan harta anak yatim

d)

Gemar menyayangi anak yatim

34.

Perhatikan terjemah potongan hadis berikut :”wahai para pedagang” lafadz hadisnya adalah…

a)

يَامَعْشَرَالتُّجَّارِ

b)

قَدْوَلَيْتُمْ آَمْرًا

c)

الآُمَمُ السَّا لِفَةُ

d)

الْمِكْيَالُ وَالْمِيْزَانُ

35.

Amira dan Raisa belajar menghafal sebuah hadis tentang jujur riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas Ra, mereka bergantian membaca dan mengartikan hadis tersebut. Raisa mengartikan lafadz الْمِكْيَالُ وَالْمِيْزَانُ  sebagai…

a)

Sungguh kalian akan menguasai

b)

Urusan yang menghancurkan

c)

Takaran dan timbangan

d)

Umat terdahulu

36.

Bu Fatma bertanya kepada Nizar tentang lafadz dalam hadis jujur dalam muamalah riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas الآُمَمُ السَّالِفَةُ   yang artinya…

a)

Wahai para pedagang

b)

Umat terdahulu

c)

Urusan yang menghancurkan

d)

Sungguh kalian akan menguasai

37.

Dalam hadis tentang jujur dalam muamalah riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra, terdapat lafadz  طُمَأْ نِيْنَةٌ   yang artinya…

a)

Kejujuran

b)

Keraguan

c)

Kecurangan

d)

Ketenangan

38.

Perhatikan terjemahan hadis berikut : “Dari Hasan bin Ali Ra : Aku menghafal dari Rasulullah Saw, :”Tinggalkan yang meragukanmu kepada sesuatu yang tidak meragukanmu karena sesungguhnya kejujuran itu ketenangan dan dusta itu keraguan”. Kaliamat yang bergaris bawah adalah arti dari lafadz…

a)

دَعْ مَا يَرِيْبُكَ

b)

إِلَى مَا لاَ يَرِيْبُكَ

c)

فَإِنَّ الصّدْقَ طُمَأْ نِيْنَةٌ

d)

  وَإِنَّ الْكَذِبَ رِيْبَةٌ

39.

Peraturan syari’at yang mengatur hubungan dengan sesama manusia sehingga terjadi hubungan yang harmonis, tegaknya keadilan serta terwujudnya masyarakat yang aman, damai, dan sejahterah adalah pengertian dari…

a)

Kejujuran

b)

Muamalah

c)

Keadilan social

d)

Madaniyah

40.

Perhatikan terjemahan hadis berikut : “Dari Hasan bin Ali Ra : Aku menghafal dari Rasulullah Saw, :”Tinggalkan yang meragukanmu kepada sesuatu yang tidak meragukanmu karena sesungguhnya kejujuran itu ketenangan dan dusta itu keraguan”. Kaliamat yang bergaris bawah adalah arti dari lafadz…

a)

دَعْ مَا يَرِيْبُكَ

b)

إِلَى مَا لاَ يَرِيْبُكَ

c)

فَإِنَّ الصّدْقَ طُمَأْ نِيْنَةٌ

d)

  وَإِنَّ الْكَذِبَ رِيْبَةٌ