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Instrumento de evaluación – Matemática (6º EGB)

Total questions: 115

Worksheet time: 38mins

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1.

Analiza y resuelve el siguiente ejercicio combinado, respetando la jerarquía de operaciones: 18+7−(5×2)÷518+7-(5\times2)\div5

a)

21

b)

22

c)

23

d)

25

2.

Indica si la afirmación es verdadera o falsa: Todos los números pares son números compuestos.

a)

Verdadera

b)

Falsa

3.

Indica si la afirmación es verdadera o falsa: Un número primo tiene solo dos divisores, 1 y él mismo.

a)

Verdadera

b)

Falsa

4.

Indica si la afirmación es verdadera o falsa: El número 12 es primo.

a)

Verdadera

b)

Falsa

5.

El M.C.M. de 4 y 6 es:

a)

8

b)

10

c)

12

d)

24

6.

En la sucesión 256, 128, ____, 32, ____, ____, ____, determina el patrón que se repite.

a)

Multiplicar por 2

b)

Dividir entre 2

c)

Dividir entre 4

d)

Multiplicar por 4

7.

En la sucesión 256, 128, ____, 32, ____, ____, ____, ¿qué número completa el primer espacio en blanco?

a)

64

b)

96

c)

32

d)

256

8.

En la sucesión 3, ____, 27, 81, ____, 729, determina el patrón que se repite.

a)

Multiplicar por 3

b)

Dividir entre 3

c)

Multiplicar por 9

d)

Dividir entre 9

9.

En la sucesión 3, ____, 27, 81, ____, 729, ¿qué número completa el primer espacio en blanco?

a)

6

b)

9

c)

12

d)

18

10.

Si tienes una pizza dividida en 8 porciones iguales y te comes 3, ¿qué fracción representa la parte que te queda de la pizza?

a)

88\frac{8}{8}

b)

38\frac{3}{8}

c)

12\frac{1}{2}

d)

58\frac{5}{8}

11.

Selecciona la opción que corresponda a cada característica: Contienen a otros números una cantidad exacta de veces.

a)

Múltiplos

b)

Divisores

12.

Selecciona la opción que corresponda a cada característica: Inicia siempre con el número 0.

a)

Múltiplos

b)

Divisores

13.

Selecciona la opción que corresponda a cada característica: Divide a otro número de forma exacta.

a)

Múltiplos

b)

Divisores

14.

Selecciona la opción que corresponda a cada característica: Son finitos (tienen fin).

a)

Múltiplos

b)

Divisores

15.

Selecciona la opción que corresponda a cada característica: Son infinitos (no tienen fin).

a)

Múltiplos

b)

Divisores

16.

Selecciona la opción que corresponda a cada característica: Inicia siempre con el 1.

a)

Múltiplos

b)

Divisores

17.

Selecciona todas las fracciones equivalentes a 38\frac{3}{8} obtenidas por amplificación.

a)

616\frac{6}{16}

b)

924\frac{9}{24}

c)

1232\frac{12}{32}

d)

516\frac{5}{16}

18.

Al simplificar 921\frac{9}{21} , ¿qué fracción se obtiene?

a)

37\frac{3}{7}

b)

97\frac{9}{7}

c)

219\frac{21}{9}

d)

614\frac{6}{14}

19.

Transforma: 3 km² en hm².

a)

30 hm²

b)

300 hm²

c)

3000 hm²

d)

3 hm²

20.

Transforma: 800 m² en dam².

a)

0,8 dam²

b)

8 dam²

c)

80 dam²

d)

800 dam²

21.

Transforma: 7 km² en dam².

a)

70 dam²

b)

700 dam²

c)

7000 dam²

d)

0,7 dam²

22.

Transforma: 6.700 cm² en dm².

a)

6,7 dm²

b)

67 dm²

c)

670 dm²

d)

0,67 dm²

23.

Transforma: 0,54 hm² en m².

a)

540 m²

b)

5.400 m²

c)

54.000 m²

d)

0,054 m²

24.

Clasifica el número 7 como primo o compuesto.

a)

Primo

b)

Compuesto

25.

Clasifica el número 15 como primo o compuesto.

a)

Primo

b)

Compuesto

26.

Clasifica el número 19 como primo o compuesto.

a)

Primo

b)

Compuesto

27.

Clasifica el número 24 como primo o compuesto.

a)

Primo

b)

Compuesto

28.

Clasifica el número 2 como primo o compuesto.

a)

Primo

b)

Compuesto

29.

Clasifica el número 100 como primo o compuesto.

a)

Primo

b)

Compuesto

30.

Clasifica el número 13 como primo o compuesto.

a)

Primo

b)

Compuesto

31.

Selecciona la opción correcta. ¿En cuál de las siguientes palabras se presenta un diptongo?

a)

Can-o-a

b)

Ma-re-a

c)

Ciu-dad

d)

Po-e-sí-a

32.

Selecciona y completa. Los mensajes de campañas sociales deben evitar el uso de ______ para no simplificar o generalizar sobre grupos de personas de manera inapropiada.

a)

estereotipos

b)

ejemplos

c)

emociones

d)

argumentos

33.

Selecciona la respuesta correcta. Los folletos son:

a)

Un texto impreso que contiene muchas hojas y solo se presenta como cartel para amenazar a alguien.

b)

Un texto impreso que puede ser presentado como díptico, tríptico o revista para divulgar información.

c)

Un texto que no es impreso y se ve solo en redes sociales para conocer personas bonitas.

34.

Responde en pocas palabras: ¿Cuál es la diferencia principal entre un prejuicio y un estereotipo?

a)

Un prejuicio es un juicio previo sin pruebas sobre personas; un estereotipo es una creencia generalizada sobre un grupo.

b)

Un prejuicio es una broma; un estereotipo es un insulto personal.

c)

Un prejuicio describe costumbres regionales; un estereotipo explica reglas gramaticales.

d)

Un prejuicio es siempre correcto; un estereotipo es siempre falso.

35.

¿Cuál es un ejemplo de prejuicio?

a)

El joven con tatuajes seguro es un ladrón.

b)

El fútbol es un deporte bonito.

c)

Las mujeres son muy lindas.

36.

¿Cuál es un ejemplo de estereotipo?

a)

La escuela es muy interesante.

b)

Los hombres no deben llorar.

c)

Las mujeres pueden hacer lo mismo que los hombres.

37.

Variaciones lingüísticas. Marca todas las afirmaciones verdaderas.

a)

Los dialectos son variaciones del idioma que se usan en diferentes regiones.

b)

En el Ecuador solo se habla español.

c)

El castellano es nuestra lengua de origen.

d)

La región con más nacionalidades del Ecuador es el Oriente o Amazonía.

38.

Seleccione la respuesta correcta. ¿Cuál es la principal funcionalidad de un folleto informativo o un cartel en una campaña social?

a)

Narrar historias largas.

b)

Describir paisajes detalladamente.

c)

Entretener al lector con chistes.

d)

Informar y persuadir sobre una problemática o acción.

39.

Escribe el significado en español de la palabra Kichwa: Palta.

a)

aguacate

b)

río

c)

tierra

d)

sol

40.

Escribe el significado en español de la palabra Kichwa: Mashi.

a)

amigo o compañero

b)

noche

c)

montaña

d)

viento

41.

Escribe el significado en español de la palabra Kichwa: Yaku.

a)

agua

b)

maíz

c)

casa

d)

camino

42.

Escribe el significado en español de la palabra Kichwa: Pacha.

a)

tierra o mundo

b)

fuego

c)

lluvia

d)

árbol

43.

Escribe el significado en español de la palabra Kichwa: Inti.

a)

sol

b)

lago

c)

mano

d)

estrella

44.

Artículos de revista. Escribe la estructura de un artículo de revista.

a)

Título, introducción, desarrollo o cuerpo, cierre o conclusión.

b)

Puerto, índice, anexo y bibliografía.

c)

Diálogo, guion teatral y acotaciones.

d)

Mapa conceptual, gráfica y ficha técnica.

45.

Texto instructivo. Completa la siguiente receta de crema de brócoli con conectores de orden: ________ lava bien el brócoli y córtalo en trozos pequeños. ________, ponlo a cocinar en agua con sal durante unos minutos hasta que esté tierno. ________, licúa el brócoli con leche y un poco de queso hasta obtener una mezcla suave. ________, calienta la crema, agrega sal al gusto y sirve caliente.

a)

Primero; luego; después; finalmente

b)

Luego; primero; finalmente; después

c)

Antes; mientras; sin embargo; asimismo

d)

Posteriormente; finalmente; primero; luego

46.

Observa las dos escenas y determina el tipo de reproducción que representan: estrella de mar que regenera brazos por fragmentación.

a)

Reproducción sexual

b)

Reproducción asexual

47.

Observa las dos escenas y determina el tipo de reproducción que representan: huevos con embrión y patos (madre y crías) saliendo del cascarón.

a)

Reproducción sexual

b)

Reproducción asexual

48.

Identifica la categoría correcta para el siguiente grupo: Gallina, pavo, peces.

a)

Ovíparos

b)

Vivíparos

c)

Ovovivíparos

49.

Identifica la categoría correcta para el siguiente grupo: Perro, gato, vaca.

a)

Ovíparos

b)

Vivíparos

c)

Ovovivíparos

50.

Identifica la categoría correcta para el siguiente grupo: Boa, mantarraya, sapo de Surinam.

a)

Ovíparos

b)

Vivíparos

c)

Ovovivíparos

51.

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una interacción intraespecífica?

a)

Un león cazando una cebra

b)

Dos aves del mismo tipo compitiendo por un nido

c)

Una abeja polinizando una flor

d)

Un pez pequeño escondiéndose de un tiburón

52.

¿Cuál de los siguientes ejemplos muestra una relación interespecífica?

a)

Dos lobos que cazan juntos en manada

b)

Un gato persiguiendo a un ratón

c)

Dos ciervos que pelean por territorio

d)

Un grupo de elefantes caminando juntos

53.

Identifica el tipo de relación ecológica descrita: un organismo vive a costa de otro.

a)

Mutualismo

b)

Comensalismo

c)

Parasitismo

d)

Simbiosis

e)

Depredación

54.

Identifica el tipo de relación ecológica descrita: un individuo se beneficia y el otro ni se afecta ni se beneficia.

a)

Comensalismo

b)

Depredación

c)

Parasitismo

d)

Simbiosis

e)

Mutualismo

55.

Identifica el tipo de relación ecológica descrita: dos individuos se benefician, pero son independientes el uno del otro.

a)

Simbiosis

b)

Mutualismo

c)

Parasitismo

d)

Comensalismo

e)

Depredación

56.

Identifica el tipo de relación ecológica descrita: dos individuos se benefician y dependen el uno del otro.

a)

Depredación

b)

Parasitismo

c)

Simbiosis

d)

Comensalismo

e)

Mutualismo

57.

Identifica el tipo de relación ecológica descrita: un individuo se beneficia y el otro muere.

a)

Comensalismo

b)

Depredación

c)

Parasitismo

d)

Mutualismo

e)

Simbiosis

58.

Los desechos se clasifican en pequeños, grandes y medianos.

a)

Verdadero

b)

Falso

59.

Un relleno sanitario es un lugar donde se deposita la basura.

a)

Verdadero

b)

Falso

60.

La tecnología en el manejo de residuos permite tratar las aguas residuales, reciclar y generar menos gases tóxicos.

a)

Verdadero

b)

Falso

61.

La basura son productos que se pueden consumir.

a)

Verdadero

b)

Falso

62.

La energía verde es energía limpia y renovable.

a)

Verdadero

b)

Falso

63.

Completa la afirmación: el espermatozoide se forma en los __________ del aparato reproductor masculino.

a)

Ovarios

b)

Útero

c)

Testículos

d)

Pene

64.

Completa la afirmación: el óvulo se produce en los __________ del aparato reproductor femenino.

a)

Ovarios

b)

Testículos

c)

Pene

d)

Útero

65.

Identifica el órgano correcto: es el órgano del aparato reproductor femenino donde se alberga el bebé.

a)

Pene

b)

Ovarios

c)

Útero

d)

Testículos

66.

Identifica el conducto correcto: es el conducto por donde salen los espermatozoides del cuerpo del hombre.

a)

Útero

b)

Pene

c)

Ovarios

d)

Testículos

67.

La sexualidad humana solo tiene que ver con las relaciones físicas.

a)

Verdadero

b)

Falso

68.

La sexualidad incluye aspectos emocionales, afectivos y sociales.

a)

Verdadero

b)

Falso

69.

Respetar el cuerpo propio y el de los demás es parte de una sexualidad sana.

a)

Verdadero

b)

Falso

70.

La fecundación ocurre cuando el óvulo y el espermatozoide se unen.

a)

Verdadero

b)

Falso

71.

La fecundación no permite la conservación de la especie.

a)

Verdadero

b)

Falso

72.

Relaciona los cambios con el sexo al que pertenecen: primeras eyaculaciones.

a)

Masculino

b)

Femenino

c)

Ambos

73.

Relaciona los cambios con el sexo al que pertenecen: aparición de vello púbico y en axilas.

a)

Masculino

b)

Femenino

c)

Ambos

74.

Relaciona los cambios con el sexo al que pertenecen: aparición de la menstruación.

a)

Masculino

b)

Femenino

c)

Ambos

75.

Relaciona los cambios con el sexo al que pertenecen: pechos y espalda anchos.

a)

Masculino

b)

Femenino

c)

Ambos

76.

Relaciona los cambios con el sexo al que pertenecen: crecimiento de los senos.

a)

Masculino

b)

Femenino

c)

Ambos

77.

Selecciona la opción que es una forma adecuada de mantener higiene corporal en la pubertad.

a)

Bañarse regularmente y lavar la ropa

b)

Evitar lavarse para no perder aceites naturales

c)

Compartir toalla con amigos

d)

No usar desodorante tras hacer ejercicio

78.

Selecciona la opción que ayuda a mantener una alimentación balanceada en la pubertad.

a)

Incluir frutas, verduras y agua diariamente

b)

Consumir solo comida rápida

c)

Omitir el desayuno a diario

d)

Beber refrescos azucarados en cada comida

79.

¿Cuál de las siguientes acciones NO se recomienda para mantener una adecuada salud mental?

a)

Evitar fumar y beber alcohol

b)

Estar desinformado siempre

c)

Mantenerse pesimista siempre

d)

Practicar actividades que generen bienestar y tranquilidad

80.

Completa la oración eligiendo la opción que completa correctamente los espacios: La revolución de ___ fue el primer paso para la separación del yugo ___.

a)

Quito; español

b)

Pichincha; ecuatoriano

c)

Ecuador; indígena

d)

Pichincha; colonial quiteño

81.

Completa la oración eligiendo la opción que completa correctamente los espacios: El proceso de ___ de lo que hoy es ___ tuvo un momento decisivo en la Batalla de ___.

a)

independencia; Ecuador; Pichincha

b)

formación; Quito; Guayaquil

c)

unión; Quito; Tarqui

d)

liberación; Ecuador; Junín

82.

Selecciona todas las opciones que corresponden a actores de la Revolución de Quito.

a)

Clérigos

b)

Aristócratas

c)

Militares

d)

Políticos

83.

¿Cuál fue una de las principales razones históricas que llevó a la disolución de la Gran Colombia y a la formación de la República del Ecuador? Selecciona la respuesta correcta.

a)

La falta de puertos marítimos

b)

La centralización del poder y las diferencias políticas entre las regiones

c)

El descubrimiento de petróleo

d)

La invasión de potencias extranjeras

84.

¿Qué documento histórico fue crucial para la determinación del territorio y la población inicial del Ecuador como Estado independiente? Elige la respuesta correcta.

a)

El Tratado de Guayaquil

b)

La Primera Constitución

c)

Las Leyes de Indias

d)

El Acta de la Gran Colombia

85.

Orden cronológico de la historia del Ecuador: ¿Cuál de los siguientes eventos ocurrió primero?

a)

Disolución de la Gran Colombia y nacimiento de Ecuador

b)

Batalla de Pichincha

c)

Firma de la Primera Constitución del Ecuador

86.

La Gran Colombia: ¿Cuál era la capital del Departamento de Venezuela?

a)

Bogotá

b)

Caracas

c)

Quito

87.

La Gran Colombia: ¿Cuál era la capital del Departamento de Quito?

a)

Quito

b)

Bogotá

c)

Caracas

88.

La Gran Colombia: ¿Cuál era la capital del Departamento de Cundinamarca?

a)

Bogotá

b)

Quito

c)

Caracas

89.

Diversidad poblacional: ¿Qué es la cultura? Selecciona la respuesta correcta.

a)

Conjuntos de personas que bailan un ritmo ancestral

b)

Conjunto de destrezas que hacen rica a una persona

c)

Conjunto de conocimientos y aspectos históricos de una población

d)

Conjunto de leyes que regulan un país

90.

Diversidad poblacional: ¿Qué es un país multiétnico? Selecciona la respuesta correcta.

a)

Variedad de etnias, pueblos y grupos humanos

b)

Variedad de regiones, territorios y hábitos

c)

Variedad de lenguas, vestimentas y razas

d)

Variedad de climas y recursos naturales

91.

Selecciona las opciones que son nacionalidades del Ecuador.

a)

Awà

b)

Shuar

c)

Secoya

d)

Kichwa

e)

Zapara

92.

Grupos sociales del siglo XIX: ¿Quiénes conformaban principalmente la clase alta?

a)

Élites criollas, terratenientes y grandes comerciantes

b)

Campesinos indígenas y mestizos pobres

c)

Líderes armados regionales

d)

Artesanos urbanos recién llegados

93.

Grupos sociales del siglo XIX: ¿Quiénes conformaban principalmente la clase baja?

a)

Indígenas, mestizos pobres y peones rurales

b)

Élites criollas y grandes comerciantes

c)

Altos funcionarios y políticos nacionales

d)

Banqueros y exportadores

94.

Grupos sociales del siglo XIX: ¿A qué grupo pertenecían los caudillos militares?

a)

Líderes armados regionales que ejercían poder político

b)

Trabajadores rurales sujetos a deudas

c)

Campesinos costeros dedicados al cacao

d)

Clero secular y regular

95.

Grupos sociales del siglo XIX: ¿Quiénes integraban principalmente la población rural de la costa?

a)

Campesinos y montubios dedicados a labores agrícolas

b)

Aristocracia urbana de Quito

c)

Militares profesionales de carrera

d)

Comerciantes extranjeros en puertos

96.

Grupos sociales del siglo XIX: ¿Qué término corresponde a la descripción? Base de la economía de la sociedad rural.

a)

Huasipungo

b)

Hacienda

c)

Concertaje

97.

Grupos sociales del siglo XIX: ¿Qué término corresponde a la descripción? Contrato laboral donde el indígena trabajaba solo para pagar deudas.

a)

Concertaje

b)

Hacienda

c)

Huasipungo

98.

Grupos sociales del siglo XIX: ¿Qué término corresponde a la descripción? Parcela de tierra que el terrateniente daba al trabajador.

a)

Hacienda

b)

Concertaje

c)

Huasipungo

99.

SELECCIONA la respuesta correcta. ¿Cuál es el concepto principal del arte objetual o del objeto encontrado?

a)

El uso de materiales costosos y difíciles de encontrar.

b)

La transformación de objetos cotidianos en una expresión artística.

c)

La representación de paisajes naturales exclusivamente.

d)

El arte de pintar solo retratos.

100.

MENCIONA una emoción que se pueda representar con el color rojo y trazos fuertes. Selecciona la opción que mejor corresponde.

a)

Alegría

b)

Ira

c)

Calma

d)

Tristeza

101.

Dibuja una obra que represente a tu localidad. Elige la opción que mejor representa una escena de tu localidad.

a)

El mercado y la plaza de la ciudad con sus personas y puestos.

b)

Un planeta imaginario con criaturas fantásticas.

c)

Un retrato de un personaje de televisión ficticio.

d)

Un patrón de líneas abstractas sin tema concreto.

102.

INDICA si la afirmación es Verdadera (V) o Falsa (F). La imaginación y la creatividad visual son herramientas esenciales en el proceso de expresión creativa.

a)

Verdadero

b)

Falso

103.

RELACIONA el momento con el medio de expresión que podría usar. Momento: Recuerdo/Viaje familiar.

a)

Gestos o palabras

b)

Fotografía antigua

104.

RELACIONA el momento con el medio de expresión que podría usar. Momento: Sentimiento fuerte.

a)

Gestos o palabras

b)

Fotografía antigua

105.

ORDENAMIENTO (Toma de decisiones) ORDENA los pasos para una toma de decisiones reflexiva (1 es el primero). Opciones de orden: A) Pensar en el problema → Analizar las posibles consecuencias → Elegir lo correcto. B) Analizar las posibles consecuencias → Elegir lo correcto → Pensar en el problema. C) Elegir lo correcto → Pensar en el problema → Analizar las posibles consecuencias. D) Pensar en el problema → Elegir lo correcto → Analizar las posibles consecuencias.

a)

A) Pensar en el problema → Analizar las posibles consecuencias → Elegir lo correcto.

b)

B) Analizar las posibles consecuencias → Elegir lo correcto → Pensar en el problema.

c)

C) Elegir lo correcto → Pensar en el problema → Analizar las posibles consecuencias.

d)

D) Pensar en el problema → Elegir lo correcto → Analizar las posibles consecuencias.

106.

COMPLETACIÓN (Valores) COMPLETA los espacios en blanco eligiendo la opción correcta. Para construir un espacio seguro y de convivencia armónica en el aula, son fundamentales valores como el ________ y la ________.

a)

respeto y empatía

b)

obediencia y castigo

c)

autoridad y competencia

d)

silencio y aislamiento

107.

SELECCIÓN MÚLTIPLE (Conflictos) SELECCIONA la opción correcta. ¿Cómo se denomina al método pacífico de resolución de conflictos en el que una persona neutral ayuda a las partes a encontrar una solución aceptable para ambos?

a)

Debate

b)

Mediación

c)

Imposición

d)

Votación

108.

IDENTIFICACIÓN (Símbolos Patrios) SELECCIONA la opción que nombra correctamente los tres símbolos patrios oficiales de la República del Ecuador.

a)

Bandera, Escudo e Himno Nacional

b)

Escudo, Constitución y Bandera

c)

Himno Nacional, Árbol Nacional y Escudo

d)

Bandera, Moneda y Himno Nacional

109.

VERDADERO O FALSO (Libertad de Expresión) INDICA si la afirmación es verdadera o falsa: La libertad de expresión es un derecho fundamental, pero siempre debe ejercerse con respeto hacia los demás y sin incitar al odio o la violencia.

a)

Verdadero

b)

Falso

110.

Según la indicación del cuento “La caza del pirata”, ¿cómo debes responder a la pregunta solicitada?

a)

Con pocas palabras

b)

Con un dibujo a color

c)

Con una canción breve

d)

Con una línea de tiempo

111.

En relación con el cuento “La caza del pirata”, ¿cuál es el mensaje central más probable que el autor quiere transmitir?

a)

La importancia de la valentía frente al peligro

b)

Cómo resolver operaciones de matemáticas

c)

La necesidad de memorizar fechas históricas

d)

La receta para cocinar mariscos

112.

Según la consigna del texto “Un son para los niños antillanos”, ¿cuántos personajes debes escribir que se mencionen en la historia?

a)

Uno

b)

Dos

c)

Tres

d)

Cuatro

113.

Para la actividad del texto “El rey cangrejo”, ¿qué producto se te solicita realizar?

a)

Un dibujo que represente un momento importante de la historia leída

b)

Un resumen de 200 palabras

c)

Una lista de personajes secundarios

d)

Un mapa del lugar donde ocurre la historia

114.

Para la actividad del texto “Animalandia”, ¿qué debes elaborar según la instrucción?

a)

Un gráfico de la escena que más te gustó

b)

Un glosario de palabras difíciles

c)

Una línea de tiempo de acontecimientos históricos

d)

Una tabla con datos numéricos

115.

En la pregunta de producción escrita, al elegir un personaje de los cuentos leídos, ¿qué aspectos debes explicar en tu redacción?

a)

Por qué te identificas con él o ella y qué enseñanza te deja su historia

b)

La biografía completa del autor y el año de publicación

c)

Los nombres de países mencionados y sus capitales

d)

El número de páginas del libro y su precio

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