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Preguntas sobre Evaluación Educativa

Total questions: 15

Worksheet time: 25mins

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1.

¿Dónde surgieron los primeros sistemas de evaluación formal?

4 lines
2.

¿Qué método utilizaba Sócrates como forma de evaluación?

4 lines
3.

¿Cuál fue la aportación de Alfred Binet y Theodore Simon?

4 lines
4.

¿Cuál es el principal papel de la evaluación educativa?

4 lines
5.

¿Qué diferencia hay entre evaluar y calificar?

4 lines
6.

¿Qué dos funciones cumple la evaluación educativa?

4 lines
7.

¿Qué significa un enfoque instrumental de evaluación?

4 lines
8.

¿Qué instrumentos se usan en este enfoque?

a)

Pruebas

b)

rúbricas

c)

listas de cotejo

9.

¿Cuál es una ventaja del enfoque instrumental?

a)

Permite comparar resultados

b)

Reduce la evaluación

c)

No tiene ventajas

10.

¿Qué garantizan las normas del trabajo educativo?

a)

Una evaluación coherente, justa y formativa

b)

Una evaluación arbitraria

c)

No garantizan nada

11.

Menciona tres normas esenciales de la evaluación.

a)

Objetividad

b)

Equidad

c)

Retroalimentación

12.

¿Qué función tiene la evaluación en el paradigma sociocrítico?

a)

Cumple una función transformadora

b)

No tiene función

c)

Es irrelevante

13.

¿Qué busca una teoría de la evaluación?

a)

Explicar y orientar la práctica evaluativa

b)

Confundir a los educadores

c)

No busca nada

14.

¿Cuáles son los tres fundamentos de una teoría de la evaluación?

a)

Filosófico

b)

Pedagógico

c)

Metodológico

15.

¿Qué importancia tiene construir una teoría de la evaluación?

a)

Permite dar coherencia, justicia y calidad

b)

No tiene importancia

c)

Es irrelevante