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Evaluación de la actividad física - cuestionarios

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

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1.

¿Qué mide principalmente el cuestionario IPAQ?

a)

El tiempo y tipo de actividad física realizada.

b)

¿Qué mide principalmente el cuestionario IPAQ?

c)

La cantidad de pasos dados al día.

d)

La intensidad de la actividad física.

2.

¿Cuál de los siguientes cuestionarios es más adecuado para medir la actividad física de niños en edad escolar?

a)

PAQ-C

b)

PAQ-A

c)

IPAQ

d)

GPAQ

3.

¿Qué población está destinada a evaluar el GPAQ?

a)

Adultos y adultos mayores.

b)

Pacientes hospitalizados.

c)

Deportistas de alto rendimiento.

d)

Niños y adolescentes.

4.

El PAQ-A se utiliza principalmente para evaluar la actividad física en:

a)

Adolescentes.

b)

Adultos mayores.

c)

Niños en edad preescolar.

d)

Personas con discapacidad

5.

¿Qué mide el sistema SOFIT?

a)

La actividad física en aulas escolares de educación física.

b)

Actividad física en el hogar

c)

El comportamiento sedentario en el aula.

d)

El número de pasos dados durante el día

6.

¿Qué método de observación se usa para evaluar la actividad física en parques?

a)

SOFIT

b)

SOPLAY

c)

PAQ-A

d)

G-PAQ

7.

¿De qué color era el caballo balnco de Simón Bolívar?

a)

Blanco

b)

Azul

c)

Verde

d)

Amarillo

8.

En el método SOPARC, ¿qué categoría mide?

a)

El tipo de actividad física.

b)

El número de pasos dados.

c)

La cantidad de calorías consumidas.

d)

La intensidad de las actividades recreativas.

9.

¿Cuál es una ventaja del uso de SOPLAY?

a)

Herramienta económica para medir la actividad en espacios recreativos.

b)

Puede medir la actividad física sin necesidad de observadores.

c)

Permite medir la actividad física de manera objetiva y precisa.

d)

Proporciona resultados en tiempo real sobre la intensidad de la actividad.

10.

¿Qué hace el SOPARC en los parques urbanos?

a)

Registra la actividad física de los niños en parques y plazas.

b)

Mide el tiempo que las personas pasan sentadas.

c)

Evalúa el nivel de esfuerzo en actividades recreativas en adultos mayores.

d)

Mide el gasto calórico de los participantes en parques deportivos.

11.

¿Cuál es la principal ventaja de usar acelerómetros sobre los cuestionarios para medir la actividad física?

a)

Proporcionan datos objetivos sobre intensidad y duración de actividad.

b)

Son más baratos.

c)

Requieren menos tiempo de análisis.

d)

Son más fáciles de usar.

12.

¿Qué tipo de datos registra un podómetro?

a)

La cantidad de pasos dados.

b)

La frecuencia cardíaca.

c)

La intensidad de la actividad física.

d)

La temperatura corporal durante la actividad.

13.

¿Cuál dispositivo mide principalmente la actividad física mediante movimiento y aceleración?

a)

Termómetros.

b)

Monitores de presión sanguínea.

c)

Acelerómetros.

d)

Podómetros.

14.

¿Qué ventaja tiene el uso de acelerómetros frente a los podómetros?

a)

Miden el gasto calórico con mayor precisión.

b)

Detectan el movimiento en tres dimensiones (ejes X, Y, Z).

c)

Son más baratos y fáciles de usar.

d)

No requieren batería.

15.

¿Cuál es el instrumento que se mete y deja líquido dentro?

a)

La jeringa

b)

El clavo

c)

La pala

d)

Lo que tu y yo sabemos

16.

¿Cuál es una ventaja clave de usar SOFIT en las aulas de educación física?

a)

Permite observar actividad física y comportamientos sedentarios.

b)

Permite medir la actividad física de los estudiantes sin equipo adicional.

c)

Es un método completamente automatizado.

d)

Registra la actividad en tiempo real, sin procesamiento adicional.

17.

¿Qué fue primero?

a)

La gallina

b)

El huevo

c)

El embrión

d)

No tengo ni idea

18.
  1. ¿Qué puede dar una vaca flaca?

a)

Látima

b)

Leche corta

c)

Leche entera

d)

Leche en polvo