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Pokemáticas 3° Básico

Total questions: 30

Worksheet time: 3hrs 30mins

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Class
Date
1.

Observa el número que sacó la persona: ¿Cómo se lee el número?

a)

Treinta y seis.

b)

Tres cero seis.

c)

Seiscientos tres.

d)

Trescientos seis.

2.

¿Cuál opción muestra los números 408, 437 y 402 ordenados de menor a mayor?

a)

402, 408, 437

b)

402, 437, 408

c)

437, 408, 402

d)

408, 437, 402

3.

Observa el número

817

. ¿Cuántas unidades representa el dígito subrayado?

a)

1

b)

7

c)

100

d)

800

4.

¿Cuánto es 545+334545 + 334 ?

a)

24

b)

878

c)

879

d)

978

5.

Marcela tiene 315 láminas pegadas en un álbum y pegará 128 láminas más. ¿Cuántas láminas tendrá pegadas en el álbum?

a)

344

b)

433

c)

443

d)

4 313

6.

Resuelve: 562135=562 - 135 =

a)

427

b)

433

c)

437

d)

697

7.

Andrés recorrerá un camino de 560 metros de largo y descansará después de avanzar 254 metros. ¿Cuántos metros le faltarán por recorrer luego del descanso?

a)

306

b)

314

c)

316

d)

814

8.

¿Cuánto es 326+489326 + 489 ?

a)

518

b)

705

c)

805

d)

815

9.

¿Cuál opción representa lo mismo que 353 \cdot 5 ?

a)

3 + 5

b)

3 + 3 + 3

c)

5 + 5 + 5

d)

5 + 5 + 5 + 5 + 5

10.

¿Cuánto es 545 \cdot 4 ?

a)

9

b)

15

c)

16

d)

20

11.

Diego tiene 3 maceteros y en cada uno plantará 6 semillas. ¿Cuántas semillas plantará en total?

a)

9

b)

12

c)

15

d)

18

12.

Resuelve: 21 : 7 =

a)

2

b)

3

c)

14

d)

27

13.

Una persona repartirá 24 queques entre 8 personas, entregándole a cada una la misma cantidad. ¿Cuántos queques recibirá cada persona?

a)

2

b)

3

c)

16

d)

24

14.

Observa los precios en un quiosco: un jugo cuesta 360,unagalletacuesta360, una galleta cuesta 250 y un caramelo cuesta $120. ¿Cuánto se debe pagar por un jugo, una galleta y un caramelo?

a)

$610

b)

$613

c)

$630

d)

$730

15.

¿En cuál opción la parte gris representa una fracción menor?

a)

b)

c)

d)

16.

Observa el rectángulo dividido en 4 partes iguales. ¿Qué fracción representa la parte gris?

a)

14\frac{1}{4}

b)

24\frac{2}{4}

c)

34\frac{3}{4}

d)

44\frac{4}{4}

17.

Observa la figura dividida en partes iguales. Para que la figura quede dividida en “sextos”, ¿qué se debe hacer?

a)

Dividir cada parte en 2 partes iguales.

b)

Dividir cada parte en 3 partes iguales.

c)

Dividir cada parte en 6 partes iguales.

d)

Dividir cada parte en 12 partes iguales.

18.

Observa el patio que se dividió en partes iguales. ¿Qué parte del patio es de color gris?

a)

14\frac{1}{4}

b)

34\frac{3}{4}

c)

12\frac{1}{2}

d)

13\frac{1}{3}

19.

La siguiente imagen muestra una parte de una tabla de 100. ¿Qué número debe ir en la posición del triángulo?

a)

25

b)

28

c)

35

d)

45

20.

Observa la red de una figura 3D. Si se arma la red, ¿qué figura resulta?

a)

b)

c)

d)

Con

21.

Observa el piso de un patio formado por cuadraditos. ¿Cuánto mide el perímetro del patio?

a)

3 m

b)

6 m

c)

9 m

d)

12 m

22.

Calcula el perímetro del siguiente rectángulo. ¿Cuánto mide el perímetro?

a)

11 m

b)

19 m

c)

22 m

d)

24 m

23.

¿Cuántos gramos es 1 kilogramo?

a)

1 g

b)

10 g

c)

100 g

d)

1 000 g

24.

Diego tiene una bolsa plástica. Si coloca más de 1 kg de peso en ella, se romperá. ¿Con cuál de las siguientes frutas la bolsa se rompe?

a)

Una frutilla

b)

Una sandía

c)

Una manzana

d)

Una mandarina

25.

El siguiente pictograma muestra la cantidad de pelotas vendidas durante 3 meses.

¿Cuántas pelotas se vendieron en noviembre?

a)

2

b)

10

c)

12

d)

20

26.

Camila hizo un gráfico para registrar sus libros, pero olvidó graduar una parte de uno de los ejes. Observa lo que hizo. ¿Cuántos libros de ciencia tiene?

a)

17

b)

20

c)

25

d)

30

27.

En el siguiente plano se dibujaron varias flechas. Una de las flechas es una traslación de la flecha n° 1. ¿Cuál número tiene esa flecha?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

28.

¿Cuál opción muestra un ángulo que mide menos de 45°?

a)

b)

c)

d)

29.

Al llegar a un terminal de buses, Catalina observó lo siguiente.

¿Qué hora observó Catalina?

a)

Las 6 y media.

b)

Las 6 y nueve minutos.

c)

Las 9 y media.

d)

Las 9 y seis minutos.

30.

A un grupo de niñas se les preguntó cuántos hermanos tenían. Las respuestas están en la siguiente tabla.

De los siguientes gráficos, ¿cuál representa estas respuestas?

a)

b)

c)

d)