WorksheetsBelajar Dari Rumah, Kelas 6 BISA YOK BISA
Total questions: 174
Worksheet time: 6hrs 48mins
Name
Class
Date
1.
Isi pokok QS. Al-Hujurat/49:13 adalah ...
a)
Perintah salat
b)
Larangan riba
c)
Saling mengenal antar manusia
d)
Kewajiban zakat
2.
Pesan hadis 'tidak ada keutamaan orang Arab atas non-Arab' adalah ...
a)
Menolak ilmu
b)
Merendahkan kelompok lain
c)
Persamaan derajat manusia
d)
Membenci budaya
3.
Sikap berikut yang sesuai dengan makna li-ta’ārafū adalah ...
a)
Mengejek logat berbeda
b)
Membatasi pergaulan satu suku
c)
Belajar bahasa daerah teman
d)
Menolak tradisi
4.
Contoh penerapan QS. Al-Hujurat/ ayat 13 di sekolah ...
a)
Memilih ketua kelas berdasar suku
b)
Kerja kelompok lintas latar belakang
c)
Tidak mau duduk dengan yang berbeda agama
d)
Mencemooh pakaian adat
5.
Takwa tercermin pada ...
a)
Rajin belajar saja
b)
Bertindak sesuai perintah dan larangan Allah
c)
Banyak harta
d)
Banyak teman
6.
Makna kata إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَىٰ menegaskan ...
a)
Manusia dari api
b)
Manusia diciptakan berpasang-pasangan
c)
Hanya laki-laki yang mulia
d)
Perbedaan dilarang
7.
Arti Asmaul Husna adalah ...
a)
Nama-nama malaikat
b)
Nama-nama indah Allah
c)
Nama-nama nabi
d)
Nama-nama sahabat
8.
Al-Wahhāb berarti ...
a)
Maha Mengetahui
b)
Maha Pemberi
c)
Maha Mengalahkan
d)
Maha Mendengar
9.
Ar-Rahmān menunjukkan sifat ...
a)
Keadilan
b)
Kasih sayang Allah yang luas
c)
Kemurkaan
d)
Kekuasaan
10.
Al-‘Adl bermakna ...
a)
Maha Adil
b)
Maha Kaya
c)
Maha Lembut
d)
Maha Mencipta
11.
Ar-Razzāq diteladani dengan ...
a)
Boros
b)
Rajin bekerja dan bersyukur
c)
Iri dengan rezeki orang
d)
Menipu saat berdagang
12.
Al-Ghafūr diteladani dengan ...
a)
Tidak mau memaafkan
b)
Mudah memaafkan kesalahan orang lain
c)
Mengejek yang bersalah
d)
Menyimpan dendam
13.
Contoh menghargai pendapat teman ...
a)
Memotong pembicaraan
b)
Mendengarkan dan menanggapi sopan
c)
Mengejek ide
d)
Memaksakan kehendak
14.
Akhlak tercela yang menghalangi sikap menghargai ...
a)
Tawadhu‘
b)
Syukur
c)
Hasad
d)
Sabar
15.
Menghargai perbedaan ibadah orang lain diatur dalam ...
a)
Adab bertetangga
b)
Hukum waris
c)
Muamalah saja
d)
Akidah selain Islam
16.
Keutamaan menghargai orang tua ...
a)
Durhaka dibalas surga
b)
Ridha Allah tergantung ridha orang tua
c)
Boleh membantah
d)
Tidak perlu memohon izin
17.
Salah satu hikmah saling menghargai adalah ...
a)
Memunculkan permusuhan
b)
Menciptakan suasana damai
c)
Menguatkan ego
d)
Memecah belah
18.
Balig berarti ...
a)
Mampu bekerja
b)
Dewasa secara biologis
c)
Dewasa secara sosial
d)
Sudah menikah
19.
Anak yang balig menjadi ...
a)
Tidak wajib salat
b)
Wajib melaksanakan syariat (mukallaf)
c)
Boleh meninggalkan puasa
d)
Bebas dari dosa
20.
Salah satu adab saat balig ...
a)
Tidak menjaga aurat
b)
Menjaga kebersihan diri dan aurat
c)
Berdua-duaan sebebasnya
d)
Tidak peduli batasan
21.
Hikmah balig ...
a)
Bertambah tanggung jawab ibadah
b)
Boleh durhaka
c)
Boleh meninggalkan salat
d)
Tidak perlu puasa
22.
Salah satu pembatal mandi wajib ...
a)
Makan
b)
Tidur
c)
Kencing
d)
Tidak ada, mandi tetap sah jika syarat terpenuhi
23.
Ketika ragu sudah balig atau belum, maka ...
a)
Dianggap bayi
b)
Tetap tidak salat
c)
Lihat tanda syar‘i
d)
Abaikan saja
24.
Gua tempat berlindung Nabi saat hijrah adalah ...
a)
Hira
b)
Tsur
c)
Uhud
d)
Badr
25.
Sahabat yang menemani Nabi dalam perjalanan hijrah ...
a)
Umar
b)
Abu Bakr
c)
Ali
d)
Utsman
26.
Kaum Anshar menyambut Nabi di ...
a)
Quba
b)
Taif
c)
Khaibar
d)
Tabuk
27.
Salah satu alasan hijrah adalah ...
a)
Mencari kekayaan
b)
Menghindari tekanan Quraisy dan membangun masyarakat Islam
c)
Berperang
d)
Berwisata
28.
Peristiwa hijrah menjadi awal penanggalan ...
a)
Masehi
b)
Hijriyah
c)
Ibrani
d)
Saka
29.
Isi pokok QS. At-Tīn adalah ...
a)
Kisah Nabi Yusuf
b)
Manusia diciptakan sebaik-baik bentuk
c)
Perintah perang
d)
Larangan makan
30.
'Wa hadzal baladil amīn' menunjuk pada kota ...
a)
Madinah
b)
Makkah
c)
Thaif
d)
Yaman
31.
Silaturrahmi bermakna ...
a)
Memutus hubungan
b)
Menyambung kekerabatan
c)
Berdiam diri
d)
Bermusuhan
32.
Hikmah silaturrahmi adalah ...
a)
Memutus rezeki
b)
Memanjangkan umur (dalam makna barakah)
c)
Menyempitkan persaudaraan
d)
Memicu konflik
33.
Hadis tentang silaturrahmi menekankan ...
a)
Memutus hubungan keluarga
b)
Menyambung hubungan meski dibalas buruk
c)
Hanya menyapa saat butuh
d)
Mengejek keluarga
34.
Contoh akhlak buruk terkait silaturrahmi ...
a)
Mudārah
b)
Qat‘u rahim (memutus kekerabatan)
c)
Tawadhu‘
d)
Syukur
35.
Salah satu cara menjaga silaturrahmi di era digital ...
a)
Diam saja
b)
Mengirim kabar dan doa
c)
Menyebar hoaks
d)
Membuka aib
36.
Rasul ulul azmi di antaranya ...
a)
Nuh, Ibrahim, Musa, Isa, Muhammad
b)
Hud, Shalih, Luth
c)
Yusuf, Harun, Ilyas
d)
Dawud, Sulaiman, Uzair
37.
Tugas utama rasul adalah ...
a)
Mencari harta
b)
Menyampaikan wahyu dan membimbing
c)
Menjadi raja
d)
Memimpin perang saja
38.
Sikap beriman kepada rasul tampak pada ...
a)
Menolak teladan nabi
b)
Meniru akhlak rasul
c)
Mengejek syariat
d)
Mengada-ada hadis
39.
Nabi yang mendapat julukan Khalīlullāh adalah ...
a)
Nabi Nuh
b)
Nabi Ibrahim
c)
Nabi Yusuf
d)
Nabi Ayub
40.
Kitab Taurat diturunkan kepada ...
a)
Nabi Musa
b)
Nabi Isa
c)
Nabi Dawud
d)
Nabi Muhammad
41.
Nabi penutup para nabi adalah ...
a)
Nabi Isa
b)
Nabi Ibrahim
c)
Nabi Muhammad SAW
d)
Nabi Nuh
42.
Hikmah beriman kepada rasul ...
a)
Menjadi sombong
b)
Tidak peduli akhlak
c)
Menambah ketaatan dan teladan baik
d)
Bermusuhan
43.
Anak saleh pada lingkungan ...
a)
Merusak tanaman
b)
Menjaga kebersihan
c)
Mencoret dinding
d)
Borosan
44.
Doa untuk orang tua terdapat dalam QS. ...
a)
Al-Fatihah
b)
Ibrahim
c)
Hud
d)
Maryam
45.
Akhlak terpuji berikut ...
a)
Ghibah
b)
Hasad
c)
Tawadhu‘
d)
Riya
46.
Izhar Halqi terjadi saat nun sukun/tanwin bertemu huruf ...
a)
Halqi (tenggorokan)
b)
Idgham
c)
Syamsiyah
d)
Qamariyah
47.
Huruf Idgham Bighunnah adalah ...
a)
ي ن م و
b)
ل ر
c)
ب
d)
ت ث
48.
Contoh nun sukun bertemu 'م' dibaca ...
a)
Ikhfa
b)
Iqlab
c)
Idgham Bighunnah
d)
Izhar
49.
Ciri bighunnah adalah ...
a)
Tanpa dengung
b)
Dengan dengung
c)
Bergetar
d)
Berbisik
50.
Huruf Idgham Bilaghunnah adalah ...
a)
ل ر
b)
ن م
c)
ي و
d)
ب ف
51.
Jika nun sukun bertemu 'ل' maka ...
a)
Ikhfa
b)
Izhar
c)
Idgham Bilaghunnah
d)
Iqlab
52.
Iqlab terjadi saat nun sukun/tanwin bertemu huruf ...
a)
ب
b)
م
c)
و
d)
ي
53.
Pada iqlab, nun berubah menjadi ...
a)
Lam
b)
Mim (dengan dengung)
c)
Waw
d)
Ya
54.
Tanda iqlab sering berupa ...
a)
Huruf mim kecil di atas
b)
Huruf lam kecil
c)
Tasydid
d)
Sukun
55.
Sifat bacaan iqlab ...
a)
Tanpa dengung
b)
Dengan dengung
c)
Bergetar
d)
Qalqalah
56.
Sifat bacaan ikhfa’ ...
a)
Jelas
b)
Samar di antara izhar/idgham
c)
Bergetar
d)
Berbisik
57.
Nun sukun bertemu 'ق' termasuk ...
a)
Ikhfa’
b)
Idgham
c)
Iqlab
d)
Izhar
58.
Qalqalah sugra terjadi saat ...
a)
Huruf qalqalah sukun di tengah kata
b)
Di akhir kalimat
c)
Saat bertasydid
d)
Saat berharakat panjang
59.
Contoh sugra: أَجْرًا dibaca ...
a)
Bergetar ringan pada 'ج'
b)
Dengung
c)
Samar
d)
Hilangkan sukun
60.
Bukan huruf qalqalah ...
a)
ق
b)
ط
c)
ب
d)
ز
61.
Jika berhenti pada kata: يَقْلُبْ maka ...
a)
Qalqalah kubra pada 'ب'
b)
Ikhfa
c)
Idgham
d)
Iqlab
62.
Perbedaan sugra dan kubra adalah ...
a)
Letak dan kekuatan getar
b)
Jumlah huruf
c)
Ada tasydid
d)
Mad
63.
Lam tafkhim terjadi pada lafzul jalalah (الله) ketika sebelumnya berharakat ...
a)
Kasrah
b)
Fathah/Dammah
c)
Sukun
d)
Tanwin
64.
Contoh tafkhim: نَصْرُ اللَّهِ, lam dibaca ...
a)
Tebal
b)
Tipis
c)
Dengung
d)
Samar
65.
Tujuan kaidah ini ...
a)
Menyamarkan bacaan
b)
Menjaga makhraj dan sifat lam pada lafzul jalalah
c)
Memanjangkan mad
d)
Mengubah huruf
66.
Berbuat baik kepada anak yatim diperintahkan dalam ...
a)
Salah semua
b)
Al-Mā‘ūn
c)
Al-Fīl
d)
Al-Qadr
e)
Al-‘Ashr
67.
Sikap yang benar kepada anak yatim ...
a)
Mengambil harta mereka
b)
Menyantuni dan mengasihi
c)
Mengejek
d)
Menghina
68.
Akibat zalim pada anak yatim adalah ...
a)
Pahala besar
b)
Dosa besar
c)
Biasa saja
d)
Aman
69.
Hadis tentang menyantuni yatim sejari dengan Nabi di surga menggambarkan ...
a)
Jarak jauh
b)
Kedekatan derajat
c)
Tidak berkaitan
d)
Larangan
70.
Menyantuni yatim dilakukan dengan ...
a)
Sekali saja
b)
Kontinu sesuai kemampuan
c)
Saat lebaran saja
d)
Jika terkenal
71.
Tujuan menyayangi yatim ...
a)
Cari pujian
b)
Mencari riya
c)
Mengharap ridha Allah
d)
Menambah sombong
72.
Al-Bashīr berarti ...
a)
Maha Melihat
b)
Maha Mendengar
c)
Maha Mengetahui
d)
Maha Pemberi
73.
Al-Hakīm berarti ...
a)
Maha Bijaksana
b)
Maha Mendengar
c)
Maha Kuat
d)
Maha Pencipta
74.
Ar-Ra’ūf berarti ...
a)
Maha Lembut
b)
Maha Penyayang
c)
Maha Keras
d)
Maha Perkasa
75.
Meneladani Al-‘Adl ...
a)
Berbuat adil
b)
Berbuat zalim
c)
Berat sebelah
d)
Nepotisme
76.
Al-Khāliq berarti ...
a)
Maha Pencipta
b)
Maha Pengampun
c)
Maha Mengetahui
d)
Maha Perkasa
77.
Al-Qawiyy bermakna ...
a)
Maha Kuat
b)
Maha Mendengar
c)
Maha Melihat
d)
Maha Menghidupkan
78.
Contoh saleh kepada orang tua ...
a)
Membentak
b)
Mendoakan dan taat
c)
Mengabaikan pesan
d)
Melawan
79.
Adab bertamu ...
a)
Masuk tanpa salam
b)
Mengetuk dan mengucap salam
c)
Langsung duduk
d)
Memotret sembarang
80.
Adab makan ...
a)
Tangan kiri
b)
Tidak baca doa
c)
Tangan kanan dan doa
d)
Berdiri
81.
Saleh pada lingkungan ...
a)
Buang sampah sembarang
b)
Menjaga kebersihan
c)
Merusak tanaman
d)
Coret dinding
82.
Saleh di dunia maya ...
a)
Saling bully
b)
Saring sebelum sharing
c)
Sebarkan hoaks
d)
Hina orang
83.
Berbagi tidak harus ...
a)
Uang
b)
Senyum dan tenaga
c)
Doa
d)
Makanan
84.
Penerima zakat di antaranya ...
a)
Orang kaya
b)
Fakir miskin
c)
Raja
d)
Pejabat
85.
Berbagi di sekolah ...
a)
Membagi bekal
b)
Menghina
c)
Mencemooh
d)
Menutup diri
86.
Larangan saat bersedekah ...
a)
Mengungkit-ungkit
b)
Menutup aib
c)
Santun
d)
Ikhlas
87.
Hikmah berbagi ...
a)
Memecah belah
b)
Menumbuhkan empati
c)
Membuat iri
d)
Membuat malas
88.
Tablig berarti ...
a)
Menyampaikan
b)
Menyembunyikan
c)
Menunda
d)
Menipu
89.
Peristiwa Isra’ Mi‘raj terjadi sebelum ...
a)
Hijrah Madinah
b)
Perang Uhud
c)
Haji Wada
d)
Fathu Makkah
90.
Fathu Makkah terjadi pada tahun ...
a)
6 H
b)
8 H
c)
9 H
d)
10 H
91.
Piagam Madinah berisi ...
a)
Pembagian harta
b)
Kesepakatan hidup berdampingan
c)
Perang
d)
Pajak
92.
Contoh damai di sekolah ...
a)
Berkelahi
b)
Musyawarah
c)
Mem-bully
d)
Menghina
93.
Larangan yang merusak kebersamaan ...
a)
Bersyukur
b)
Berbohong
c)
Bersedekah
d)
Menolong
94.
Tetangga beda agama harus ...
a)
Dibenci
b)
Dihormati haknya
c)
Dihina
d)
Dihindari
95.
Hikmah mengingat kematian ...
a)
Semakin lalai
b)
Lebih taat
c)
Putus asa
d)
Sombong
96.
Sakaratul maut berarti ...
a)
Awal lahir
b)
Sakitnya menjelang wafat
c)
Bahagia
d)
Mimpi
97.
Ziarah kubur dianjurkan untuk ...
a)
Main
b)
Mengingat akhirat
c)
Pamer
d)
Berteriak
98.
Doa untuk mayit berisi ...
a)
Kebaikan dan ampunan
b)
Celaan
c)
Permusuhan
d)
Bisnis
99.
Mengajak teman salat termasuk ...
a)
Mengganggu
b)
Amar ma’ruf
c)
Iri
d)
Ghibah
100.
Sikap saat teman salah ...
a)
Dibiarkan
b)
Dinasihati baik-baik
c)
Disindir ke publik
d)
Dihina
101.
Mengunjungi teman sakit adalah ...
a)
Dilarang
b)
Sunah
c)
Makruh
d)
Wajib
102.
Berkata baik atau diam merupakan hadis ...
a)
Bohong
b)
Larangan dusta
c)
Adab lisan
d)
Perang
103.
Teman toksik adalah ...
a)
Menyemangati kebaikan
b)
Membawa ke arah buruk
c)
Membantu belajar
d)
Menghormati
104.
Lam tarqiq pada lafzul jalalah terjadi jika sebelumnya berharakat ...
a)
Fathah
b)
Dammah
c)
Kasrah
d)
Sukun
105.
Jika sebelum lafzul jalalah kasrah, maka lam ...
a)
Tafkhim
b)
Tarqiq
c)
Ikhfa
d)
Iqlab
106.
Tujuan tarqiq ...
a)
Menebalkan lam
b)
Menipiskan lam pada kondisi tertentu
c)
Mendengungkan
d)
Men-syamsiyah-kan
107.
Izhar halqi terjadi saat nun sukun/tanwin bertemu huruf ...
a)
Halqi (ء هـ ع ح غ خ)
b)
Idgham (ي ن م و)
c)
Lam/ra
d)
Ba
108.
Sifat izhar adalah ...
a)
Samar
b)
Jelas
c)
Dengung
d)
Bergetar
109.
Ikhfa’ syafawi terjadi saat mim sukun bertemu ...
a)
Ba
b)
Mim
c)
Lam
d)
Ra
110.
Bukan huruf ikhfa’ syafawi ...
a)
ب
b)
م
c)
—
111.
Idgham mimi terjadi saat mim sukun bertemu ...
a)
Ba
b)
Mim
c)
Nun
d)
Lam
112.
Contoh: لَهُمْ مَغْفِرَةٌ hukumnya ...
a)
Idgham mimi
b)
Ikhfa’ syafawi
c)
Izhar syafawi
d)
Ikhfa’
113.
Sifat izhar syafawi ...
a)
Jelas tanpa dengung
b)
Samar
c)
Dengung
d)
Qalqalah
114.
Idgham mutamasilain terjadi pada dua huruf yang ...
a)
Berbeda makhraj
b)
Sama hurufnya
c)
Berbeda sifat
d)
Jauh tempatnya
115.
Jika huruf pertama sukun dan kedua sejenis maka ...
a)
Dibaca jelas
b)
Idgham
c)
Qalqalah
d)
Iqlab
116.
Tujuan idgham ini ...
a)
Memudahkan bacaan
b)
Memanjangkan mad
c)
Mendengung
d)
Qalqalah
117.
Mutajanisain adalah pertemuan dua huruf yang ...
a)
Sama hurufnya
b)
Mirip makhraj dan sifat
c)
Jauh makhraj
d)
Sama- persis
118.
Contoh lain: اِذْ ظَلَمْتُمْ (ذْ + ظَ) ...
a)
Mutajanisain
b)
Mutamasilain
c)
Mutaqaribain
d)
Ikhfa
119.
Huruf yang termasuk pasangan mutajanisain ...
a)
ق ك
b)
ل ر
c)
د ت
d)
م ن
120.
Contoh lain: ل + ر pada ...
a)
قُلْ رَبِّ
b)
قَدْر
c)
مَالِك
d)
حَبّ
121.
Hadis adalah ...
a)
Perkataan, perbuatan, persetujuan Nabi
b)
Ucapan malaikat
c)
Ucapan tabi‘in
d)
Cerita rakyat
122.
Adab membaca Al-Qur’an ...
a)
Tanpa wudu saat memegang mushaf
b)
Berwudu dan menghadap kiblat
c)
Berteriak
d)
Sembarangan
123.
Hadis sahih berarti ...
a)
Lemah
b)
Kuat sanad dan matan
c)
Palsu
d)
Daif
124.
Kitab hadis sahih di antaranya ...
a)
Sahih Bukhari dan Muslim
b)
Tafsir Jalalain
c)
Fiqih Sunnah
d)
Sirah Nabawiyah
125.
Mengamalkan Al-Qur’an artinya ...
a)
Hanya membaca
b)
Memahami dan melaksanakan ajaran
c)
Menyimpan di lemari
d)
Mendengarkan saja
126.
Syirik adalah ...
a)
Menyekutukan Allah
b)
Bertauhid
c)
Bersyukur
d)
Bertaubat
127.
Contoh syirik kecil ...
a)
Ikhlas
b)
Riya
c)
Syukur
d)
Sabar
128.
Dalil kekuasaan Allah tampak pada ...
a)
Keteraturan alam
b)
Kebetulan belaka
c)
Mitos
d)
Khyal
129.
Al-Qayyūm bermakna ...
a)
Maha Pemelihara
b)
Maha Pengampun
c)
Maha Lembut
d)
Maha Penyayang
130.
Manfaat memaafkan ...
a)
Menambah permusuhan
b)
Mendatangkan kedamaian
c)
Membuat sombong
d)
Memicu marah
131.
QS. Asy-Syura 40 memuji ...
a)
Balas dendam
b)
Maaf lebih baik
c)
Hasad
d)
Ghibah
132.
Memberi maaf kepada yang tidak meminta ...
a)
Tidak dianjurkan
b)
Tetap bernilai kebaikan
c)
Dosa
d)
Makruh
133.
Halal adalah ...
a)
Boleh dilakukan
b)
Dilarang keras
c)
Syubhat
d)
Makruh
134.
Mengonsumsi haram berdampak pada ...
a)
Doa mudah dikabulkan
b)
Hati keras dan amal tertolak
c)
Sehat lahir batin
d)
Tidak berpengaruh
135.
Cara menghindari haram ...
a)
Ikut-ikutan
b)
Belajar ilmu fikih muamalah
c)
Mengejar dunia
d)
Tidak peduli
136.
Hewan halal menjadi haram jika ...
a)
Disembelih sesuai syariat
b)
Disembelih tanpa menyebut nama Allah
c)
Sehat
d)
Bersih
137.
Kodifikasi mushaf dilakukan pada masa ...
a)
Abu Bakr
b)
Utsman bin Affan
c)
Umar
d)
Ali
138.
Ekspansi besar ke Persia dan Romawi pada masa ...
a)
Ali
b)
Umar bin Khattab
c)
Abu Bakr
d)
Utsman
139.
Kedermawanan terkenal di antara khalifah ...
a)
Abu Bakr
b)
Utsman
c)
Umar
d)
Ali
140.
Keutamaan Ali bin Abi Thalib ...
a)
Pengecut
b)
Ilmu dan keberanian
c)
Pelit
d)
Lemah
141.
Jasa Abu Bakr ...
a)
Memerangi nabi palsu (Riddah)
b)
Membakar mushaf
c)
Menghapus zakat
d)
Menolak dakwah
142.
'Walladzī qaddara fahadā' artinya ...
a)
Allah menentukan kadar dan memberi petunjuk
b)
Manusia menentukan nasib
c)
Bintang memberi arah
d)
Nasib kebetulan
143.
'Sanuqri’uka falā tansā' menunjukkan ...
a)
Jaminan hafal mutlak manusia
b)
Allah menolong Nabi dalam menghafal wahyu
c)
Tidak ada kaitan
d)
Larangan tilawah
144.
'Qad aflaha man tazakkā' bermakna ...
a)
Beruntung orang yang membersihkan diri
b)
Rugi orang yang salat
c)
Beruntung orang kaya
d)
Rugi orang miskin
145.
'Watakarasma rabbika faṣallā' menunjukkan ...
a)
Dzikir dan salat
b)
Perang
c)
Dagangan
d)
Politik
146.
'Bal tu’tsirūnal-ḥayātad-dunyā' menegur ...
a)
Mencintai akhirat
b)
Mengedepankan dunia
c)
Menuntut ilmu
d)
Berzakat
147.
Qadar berarti ...
a)
Takdir/ketetapan Allah
b)
Syariat
c)
Adat
d)
Pilihan makhluk
148.
Berdoa untuk ...
a)
Tidak perlu
b)
Bisa mengubah keadaan dengan izin Allah
c)
Mesti ditinggal
d)
Hanya untuk orang kaya
149.
Menyalahkan takdir termasuk ...
a)
Akhlak tercela
b)
Akhlak terpuji
c)
Biasa
d)
Wajar
150.
Iman pada takdir mendorong ...
a)
Malas
b)
Optimis dan sabar
c)
Riya
d)
Hasad
151.
Islam memerintahkan menanam pohon karena ...
a)
Tidak ada manfaat
b)
Bernilai sedekah
c)
Menyulitkan
d)
Dosa
152.
mengajak orang lain untuk tidak membuang sampah sembarangan termasuk ...
a)
Akhlak terpuji
b)
Akhlak tercela
c)
Mubah
d)
Sunnah
153.
Peduli lingkungan termasuk syukur atas ...
a)
Nikmat Allah
b)
Takdir buruk
c)
Musibah
d)
Dosa
154.
Alif lam syamsiyah terjadi saat 'al' bertemu huruf ...
a)
Syamsiyah (ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن)
b)
Qamariyah (ا ب ج ح خ ع غ ف ق ك م و ه ي)
c)
Halqi
d)
Qalqalah
155.
Contoh: الشَّمْسُ lam dibaca ...
a)
Jelas
b)
Terserap ke 'ش'
c)
Dengung
d)
Qalqalah
156.
Tanda syamsiyah biasanya ada ...
a)
Tasydid pada huruf setelah lam
b)
Sukun pada lam
c)
Mim kecil
d)
Alif tambahan
157.
Contoh: القَمَرُ lam dibaca ...
a)
Terserap
b)
Jelas
c)
Dengung
d)
Qalqalah
158.
Tanda qamariyah ...
a)
Sukun pada lam
b)
Tasydid setelah lam
c)
Dengung
d)
Panjang mad
159.
Mad thabi‘i panjangnya ...
a)
1 harakat
b)
2 harakat
c)
4 harakat
d)
6 harakat
160.
Bukan contoh mad thabi‘i ...
a)
قِيلَ
b)
يَقُولُ
c)
مَالِكِ
d)
قَدْ
161.
Fungsi mad thabi‘i ...
a)
Memanjangkan huruf mad asli
b)
Dengung
c)
Qalqalah
d)
Ikhfa
162.
Panjang mad ‘iwadh ...
a)
1 harakat
b)
2 harakat
c)
4 harakat
d)
6 harakat
163.
Mad ‘iwadh adalah bacaan pengganti ...
a)
Tanwin fathah saat waqaf
b)
Nun mati
c)
Lam
d)
Mim
164.
Mad ‘ārid lissukūn terjadi saat ...
a)
Waqaf menyebabkan huruf terakhir bersukun setelah huruf mad
b)
Nun mati + ba
c)
Lam qamariyah
d)
Qalqalah
165.
Contoh: الْعَالَمِينَ saat waqaf menjadi ...
a)
Al-‘ālamīn
b)
Al-‘ālamīna
c)
Al-‘ālamīm
d)
Al-‘ālam
166.
Tanda waqaf ج artinya ...
a)
Harus berhenti
b)
Boleh berhenti atau terus
c)
Jangan berhenti
d)
Akhir ayat
e)
Opsi 5
167.
Tanda waqaf م artinya ...
a)
Harus berhenti
b)
Boleh berhenti
c)
Lebih baik wasal
d)
Tidak boleh berhenti
168.
Tanda لا pada mushaf artinya ...
a)
Jangan berhenti
b)
Wajib berhenti
c)
Boleh berhenti
d)
Akhir surat
169.
Waqaf kafi berarti ...
a)
Makna cukup meski lafaz masih terkait
b)
Sempurna total
c)
Buruk
d)
Hanya di akhir ayat
170.
Tujuan memahami jenis waqaf ...
a)
Memperindah suara
b)
Menjaga makna ayat
c)
Menambah panjang
d)
Mempercepat
171.
Sebelum waqaf, dianjurkan ...
a)
Memaksa berhenti
b)
Memilih tempat yang baik
c)
Berhenti di sembarang tempat
d)
Tidak peduli makna
172.
Setelah waqaf, cara mulai kembali ...
a)
Dari tempat yang tepat (ibtida yang baik)
b)
Dari mana saja
c)
Sembarangan
d)
Tidak perlu mulai
173.
Guru tajwid berperan ...
a)
Tidak penting
b)
Membimbing praktik waqaf-ibtida
c)
Mengurangi kualitas
d)
Membingungkan
174.
Latihan waqaf-ibtida sebaiknya ...
a)
Tanpa mushaf
b)
Dengan mushaf bertanda waqaf
c)
Tanpa guru
d)
Tanpa tajwid
100 %
