NEW
Font size
WorksheetsPerencanaan Pembelajaran: Gambaran Umum
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Dimensi Profil Lulusan yang disorot mencakup beberapa aspek. Manakah yang BUKAN termasuk dalam daftar tersebut?
Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
Kewargaan
Penalaran kritis
Kewirausahaan
Pilih pernyataan yang tepat mengenai strategi pedagogis yang tercantum:
Hanya menggunakan ceramah satu arah sebagai metode utama
Melibatkan Station Rotation, simulasi interaktif, analisis kasus, pembelajaran kolaboratif, dan scaffolding
Fokus pada tes pilihan ganda harian sebagai strategi utama
Menghilangkan aktivitas kolaboratif agar siswa lebih mandiri
Dalam daftar dimensi profil, tanda centang diberikan pada beberapa aspek. Manakah pasangan yang tepat?
Kolaborasi, Kemandirian, Komunikasi diberi tanda centang
Keimanan, Kewargaan, Kesehatan diberi tanda centang
Kreativitas, Penalaran kritis, Kesehatan diberi tanda centang
Kewargaan, Komunikasi, Keimanan diberi tanda centang
Pernyataan mana yang paling sesuai dengan tujuan lingkungan pembelajaran yang dijelaskan?
Menumbuhkan budaya belajar statis dan terstruktur tanpa kolaborasi
Menciptakan budaya belajar yang dinamis dan adaptif dengan batasan waktu terstruktur
Mendorong siswa untuk belajar tanpa batas waktu dan tanpa scaffolding
Mengutamakan kompetisi individual dengan mengurangi dukungan teman
Strategi Station Rotation dalam konteks ini paling tepat digunakan untuk:
Mengisolasi siswa dari interaksi sosial
Memfasilitasi perpindahan siswa antar stasiun dengan aktivitas berbeda untuk belajar fleksibel
Menggantikan seluruh kegiatan dengan tugas rumah
Menghapus kebutuhan LMS dalam pembelajaran
Scaffolding dalam strategi pembelajaran ini berperan untuk:
Memberi dukungan bertahap agar siswa mencapai kemandirian dalam tugas
Mengganti aktivitas analisis kasus
Meningkatkan durasi ujian harian
Membatasi akses ke simulasi interaktif
Pernyataan mana yang paling menggambarkan peran LMS (Google Classroom) dalam skema ini?
Sebagai media pengganti kelas fisik sepenuhnya tanpa kegiatan di sekolah
Sebagai platform untuk pembelajaran mandiri di rumah yang mendukung fleksibilitas dan pengaturan waktu
Sebagai alat untuk ujian akhir saja
Sebagai repositori materi tanpa interaksi
Dimensi profil “Kesehatan” dalam konteks sistem ekskresi paling berelasi dengan:
Pengembangan aplikasi perangkat lunak
Kesadaran akan gangguan dan penyakit ekskresi dalam kehidupan sehari-hari
Sejarah ilmuwan klasik
Pengujian perangkat jaringan
Dalam fase "Memahami" pada pengalaman belajar, salah satu pemanfaatan digital yang disebutkan adalah penggunaan sumber belajar terintegrasi dari Rumah Pendidikan. Manakah yang paling tepat menggambarkan jenis sumber digital yang digunakan untuk membantu siswa memahami sistem ekskresi manusia?
Artikel, video, gim edukasi, dan lab maya yang membahas organ, peran ginjal, serta rahasia urin
Hanya forum diskusi daring tanpa materi terstruktur
Podcast mingguan umum tentang kesehatan tanpa fokus organ tubuh
Infografik tunggal tanpa interaksi atau penilaian
Pada kegiatan awal pemahaman, pendidik memfasilitasi reviu pembelajaran mandiri melalui pertanyaan pemantik. Pertanyaan mana yang paling tepat untuk menautkan aktivitas harian siswa dengan proses pengeluaran zat dari tubuh?
Coba ingat aktivitas dari bangun tidur sampai berangkat sekolah; aktivitas apa yang berkaitan dengan mengeluarkan zat dari tubuh?
Bagaimana cara memprogram LMS agar mengumpulkan tugas otomatis?
Apa perbedaan CPU dan GPU dalam laptop yang digunakan di kelas?
Mengapa jaringan sosial lebih efektif daripada email dalam komunikasi kelas?
Pada Stasiun 2, perangkat utama yang dimanfaatkan untuk mengeksplorasi struktur dan fungsi bagian organ ekskresi (ginjal) adalah apa?
Mikroskop optik dengan preparat jaringan ginjal
Laptop dengan gim edukasi berbasis materi dan kuis beberapa level
Model plastik anatomi tanpa interaktif
Poster statis yang ditempel di dinding
Distribusi waktu aktivitas di setiap stasiun selama fase Mengaplikasi paling tepat adalah bagaimana?
Setiap stasiun berlangsung 5 menit untuk seluruh kelas secara serentak
Setiap stasiun berlangsung 10 menit per rotasi dan dilakukan secara berkelompok
Setiap stasiun berlangsung 20 menit hanya untuk kelompok terpilih
Waktu tidak ditentukan dan siswa bebas berpindah kapan saja
Pada kegiatan di Stasiun 4 (hands on), tindakan mana yang paling sesuai dengan dimensi Kolaborasi dan Komunikasi saat menganalisis upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi?
Mengerjakan lembar kerja sendiri tanpa berdiskusi agar cepat selesai
Berkolaborasi aktif dengan anggota kelompok: berbagi dukungan, strategi, dan mengintegrasikan pengetahuan sambil membaca petunjuk lembar kerja
Menunggu instruksi akhir tanpa melakukan analisis pada kasus yang disediakan
Mengabaikan petunjuk lembar kerja dan menggunakan pengalaman pribadi saja
Dalam proses refleksi, tujuan utama fasilitasi pendidik yang menekankan dimensi Kemandirian dan Kolaborasi adalah…
Mendorong murid menghafal istilah sistem ekskresi tanpa aplikasi
Mengarahkan murid merencanakan upaya praktis, seperti kebiasaan sehat, strategi pencegahan, atau penggunaan pengetahuan untuk kehidupan sehari-hari secara mandiri
Meminta murid menyalin jawaban teman untuk menghemat waktu
Menghentikan diskusi agar fokus pada penilaian sumatif saja
Produk utama pada asesmen sumatif dalam materi sistem ekskresi adalah...
presentasi lisan tanpa media tentang kebiasaan hidup sehat
infografis komprehensif tentang identifikasi organ-organ sistem ekskresi manusia yang dikaitkan dengan gangguan dan penyakit umum
laporan tertulis individual mengenai jurnal harian pembelajaran
kuis pilihan ganda tentang struktur dan fungsi ginjal saja
