wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Социальная стратификация и мобильность. Социальный статус и роль

Total questions: 46

Worksheet time: 3hrs 28mins

Name
Class
Date
1.

Одним из критериев стратификации является

a)

пол

b)

возраст

c)

место жительства

d)

доход

2.

Анна родилась в сельской местности, окончив школу, приехала в Москву и поступила в педагогический университет. После завершения обучения в университете стала работать учителем физики, вышла замуж. Какой социальный процесс иллюстрируют перечисленные изменения в жизни Анны?

a)

социальную мобильность

b)

социальную дифференциацию

c)

социальную стратификацию

d)

социальную адаптацию

3.

Какой пример иллюстрирует горизонтальную социальную мобильность?

a)

гражданка С. продала 2-комнатную квартиру и переехала в свой загородный дом

b)

гражданин О. работал учителем, затем стал завучем, теперь он - директор школы

c)

гражданин Б. был офисным работником, теперь он модный блоггер с миллионами подписчиков

d)

гражданка П. была старшим научным сотрудником НИИ, теперь она — его директор

4.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда

a)

рабство

b)

каста

c)

сословие

d)

стратификация

e)

класс

5.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда

a)

модель поведения

b)

престиж

c)

социальный статус

d)

имидж

e)

авторитет

6.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда

a)

рабство

b)

каста

c)

сословие

d)

стратификация

e)

класс

7.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда

a)

модель поведения

b)

престиж

c)

социальный статус

d)

имидж

e)

авторитет

8.

Выберите верные суждения о социальной стратификации

a)

Социальная стратификация предполагает выделение социальных слоёв в зависимости от личных качеств человека

b)

В основу деления общества на страты положены уровень доходов, профессия, образование, власть

c)

Социальная стратификация — любые изменения в обществе

d)

Классовый тип стратификации характерен для ранних периодов развития общества

e)

Кастовое деление общества служит примером социальной

стратификации

9.

Выберите верные суждения о социальной мобильности

a)

Любые социальные взаимодействия можно считать социальной мобильностью

b)

К горизонтальному виду мобильности относится получение

офицером внеочередного воинского звания

c)

К вертикальному виду мобильности относится переход человека в более низкий социальный слой

d)

Учёные выделяют структурную и циклическую социальную

мобильность

e)

Межпоколенная мобильность — сравнительное изменение социального статуса у разных поколений

10.

Выберите верные суждения о социальной мобильности

a)

Вертикальная социальная мобильность бывает как восходящей, так и нисходящей

b)

Смена вероисповедания является примером вертикальной социальной мобильности

c)

Каналами социальной мобильности называют способы перемещения людей по социальной лестнице

d)

Социальная мобильность характерна как для отдельных людей, так и для социальных групп

e)

Понятие социального лифта в первую очередь связано с горизонтальной социальной мобильностью

11.

К ним относят группы, занимающие промежуточное положение между устойчивыми общностями

a)

люмпен

b)

средний класс

c)

рабочий класс

d)

класс крестьян

e)

маргиналы

12.

Место человека в социальной структуре общества называется

a)

социальной стратой

b)

социальной сферой

c)

социальной группой

d)

социальным статусом

13.

Выберите суждения о горизонтальной мобильности

a)

медсестра перевелась в поликлинику, ближе к дому

b)

работника банка понизили в должности

c)

студентка получила второе образование

d)

менеджер переехал в другой город и устроился в новую компанию

e)

семья выиграла в лотерею

14.

Студент работает над рефератом о вертикальной социальной мобильности. Какой пример из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе?

a)

переход человека из квалифицированных рабочих («синих воротничков») в представители среднего класса («белые воротнички»)

b)

смена профессии отца на другую профессию, без улучшения или ухудшения его социально-экономического статуса

c)

рост числа людей, работающих в нескольких местах

15.

Найдите в приведенных ниже примерах социальный факт, иллюстрирующий проявление вертикальной социальной мобильности

a)

Учитель истории, переехав из области в город, перешел в новую школу.

b)

Профессор уехал по двухгодичному контракту в зарубежный вуз.

c)

После окончания вуза молодой специалист был назначен на должность начальника отдела логистики.

16.

Разделение общества на социальные группы, занимающие разное положение в обществе

a)

Социальная стратификация

b)

Социальная дифференциация

c)

Социальная мобильность

d)

Социальная классификация

17.

Пётр после двадцати лет работы на заводе стал начальником отдела. Это — пример

a)

горизонтальной социальной мобильности

b)

социальной стратификации

c)

вертикальной социальной мобильности

d)

социального неравенства

18.

Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку в известной французской финансовой компании. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведённом ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру, и запишите эти цифры, под которыми они указаны.

a)

индивидуальная

b)

восходящая

c)

миграция

d)

горизонтальная

e)

нисходящая

19.

Лица без определенного места жительства

a)

Маргиналы

b)

Люмпены

20.

Что представляет собой социальная мобильность?

a)

Изменение социального статуса индивида

b)

перемещение индивида или группы

c)

Система управления обществом

d)

Периодические изменения в экономике

21.

К социально значимым признакам, определяющим положение человека в обществе, относят:

a)

уровень образования

b)

мировоззрение

c)

физические данные

d)

особенности темперамента

22.
Агенты социализации всегда несут ответственность за усвоение индивидом норм и ценностей, выработанных коллективным сознанием
a)
Да
b)
Нет
23.
Видами социальных норм являются обычаи и традиции
a)
Да
b)
Нет
24.
Отклоняющееся поведение может быть только негативным
a)
Да
b)
Нет
25.

Выберите верные суждения о социальной мобильности

a)

Вертикальная социальная мобильность бывает как восходящей, так и нисходящей

b)

Смена вероисповедания является примером вертикальной социальной мобильности

c)

Каналами социальной мобильности называют способы перемещения людей по социальной лестнице

d)

Социальная мобильность характерна как для отдельных людей, так и для социальных групп

e)

Понятие социального лифта в первую очередь связано с горизонтальной социальной мобильностью

26.

Выберите ВЕРНЫЕ суждения.

a)

К возможным причинам отклоняющегося поведения относят особенности характера человека, его восприятие мира, жизненных целей.

b)

Подготовка молодого поколения к жизни является смыслом репродуктивной функции семьи.

c)

В современном обществе возросло число нуклеарных семей.

d)

Причиной социального конфликта может быть отсутствие у сторон полной информации по какому-либо вопросу.

e)

Отклоняющееся поведение предполагает как позитивные, так и негативные отклонения от нормы.

27.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный конфликт».

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

a)

спор

b)

пособник

c)

партнёрство

d)

противоречие

e)

мобильность

28.

Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

приоритет коллективистских ценностей

b)

рост численности рабочего класса

c)

высокая социальная мобильность

d)

использование информационных технологий

e)

глобализация экономики и финансов

29.

Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

совместное проживание нескольких поколений

b)

принятие решений всеми членами семьи

c)

организация быта как основная экономическая функция

d)

жёсткое распределение мужских и женских обязанностей

e)

совместная производственная деятельность

30.

В семье N. под одной крышей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

нуклеарная

b)

партнёрская

c)

традиционная

d)

многопоколенная

e)

демократическая

31.

Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

малая группа

b)

неформальная группа

c)

большая группа

d)

профессиональная группа

e)

формальная группа

32.

Молодежь как социальную группу отличает

a)

общность быта

b)

единство политических взглядов

c)

однородность, отсутствие дифференциации

d)

сходные черты сознания и поведения

33.

По какому признаку выделены социальные группы: род, племя, народность?

a)

демографическому

b)

этническому

c)

территориальному

d)

классовому

34.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

a)

Страта

b)

Доход

c)

Власть

d)

Демократия

e)

Социальная мобильность

35.

Совокупность больших социальных групп, составляющих общество, называют:

a)

социальными отношениями

b)

социальной структурой

c)

социальной нормой

d)

социальной мобильностью

36.

Дмитрию 17 лет, он заканчивает среднюю школу. Его семья — родители, сестра и брат. В этих характеристиках проявляется:

a)

личный авторитет

b)

этническая принадлежность человека

c)

престиж семьи

d)

социальный статус личности

37.

Какая социальная группа выделена по демографическому признаку?

a)

наемные работники

b)

молодежь

c)

преподаватели истории

d)

петербуржцы

38.

Отметьте ВЕРНЫЕ суждения.

a)

Социальные роли усваиваются индивидом в процессе социализации.

b)

Все социальные роли человека имеют формальный характер.

c)

Причины социального конфликта могут быть связаны с противоречием интересов социальных групп.

d)

Все социальные нормы охраняются силой государства.

e)

Социальные конфликты всегда оказывают негативное влияние на развитие общества.

39.

Выберите ВЕРНЫЕ суждения.

a)

К возможным причинам отклоняющегося поведения относят особенности характера человека, его восприятие мира, жизненных целей.

b)

Подготовка молодого поколения к жизни является смыслом репродуктивной функции семьи.

c)

В современном обществе возросло число нуклеарных семей.

d)

Причиной социального конфликта может быть отсутствие у сторон полной информации по какому-либо вопросу.

e)

Отклоняющееся поведение предполагает как позитивные, так и негативные отклонения от нормы.

40.

Отметьте ВЕРНЫЕ суждения.

a)

Для индустриального общества типичной становится многопоколенная семья.

b)

Образование является характеристикой достигаемого статуса.

c)

Каждый человек выполняет только одну социальную роль в текущий период его жизни.

d)

Социальное неравенство появилось при переходе общества в индустриальную фазу развития.

e)

В отличие от народности, нация — более устойчивая общность людей, причём устойчивость ей придаёт общность экономической жизни.

41.

Что является примерами горизонтальной социальной мобильности?

a)

Переход рабочего с одного завода на другой без смены профессии

b)

Повышение военнослужащего в звании

c)

Назначение директора школы министром образования

d)

Перевод врача скорой помощи в другую бригаду

e)

Переход директора магазина на должность продавца

42.
Какой из приведенных примеров соответствует отклоняющемуся поведению?
a)
чиновник вовремя приходит на работу
b)
на прием к президенту хоккеист пришел в тапочках
c)
учащиеся носят форму
d)
директор предприятия отвел специальное место для курения
43.

Студент ра­бо­та­ет над ре­фе­ра­том о вер­ти­каль­ной социальной мобильности. Какие при­ме­ры из пе­ре­чис­лен­ных ниже он может рас­смот­реть в своей работе? Запишите цифры, под ко­то­ры­ми эти при­ме­ры указаны.

a)

переход че­ло­ве­ка с долж­но­сти рядового школь­но­го учителя на долж­ность директора школы

b)

переход че­ло­ве­ка из ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных рабочих («синих воротничков») в пред­ста­ви­те­ли среднего клас­са («белые воротнички»)

c)

смена про­фес­сии отца на дру­гую профессию, без улучшения или ухудшения его социально-экономического статуса

d)

отток ра­бо­чей силы из про­из­вод­ства в сферу обслуживания

e)

рост числа людей, ра­бо­та­ю­щих в не­сколь­ких местах

44.

Найдите в приведённом ниже спис­ке общности, об­ра­зо­ван­ные в со­от­вет­ствии с тер­ри­то­ри­аль­ным (поселенческим) критерием, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

a)

украинцы

b)

москвичи

c)

киевляне

d)

молдаване

e)

белорусы

45.

Выберите вер­ные суж­де­ния о со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции.

a)

По­ня­тие «социальная стратификация» обо­зна­ча­ет любые изменения, про­ис­хо­дя­щие в обществе.

b)

Со­ци­аль­ная стра­ти­фи­ка­ция пред­по­ла­га­ет де­ле­ние об­ще­ства на со­ци­аль­ные слои путём объ­еди­не­ния раз­лич­ных со­ци­аль­ных по­зи­ций с при­мер­но оди­на­ко­вым со­ци­аль­ным статусом.

c)

Со­цио­ло­ги вы­де­ля­ют сле­ду­ю­щие кри­те­рии со­ци­аль­ной стратификации: доход, власть.

d)

Со­ци­аль­ная стра­ти­фи­ка­ция пред­по­ла­га­ет вы­де­ле­ние со­ци­аль­ных слоёв в за­ви­си­мо­сти от лич­ных ка­честв человека.

e)

Пре­стиж про­фес­сии как кри­те­рий со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции свя­зан с со­ци­аль­ной привлекательностью, ува­жи­тель­ным от­но­ше­ни­ем в об­ще­стве к тем или иным профессиям, должностям, роду занятий.

46.

Выберите вер­ные суж­де­ния о со­ци­аль­ных груп­пах.

a)

Социальная груп­па пред­став­ля­ет собой объ­еди­не­ние людей, име­ю­щих общий зна­чи­мый со­ци­аль­ный признак.

b)

Созданию групп спо­соб­ству­ет осо­зна­ние того факта, что при объ­еди­не­нии можно до­стичь боль­ше­го результата, чем при ин­ди­ви­ду­аль­ном действии.

c)

Социальные груп­пы ос­но­ва­ны на спе­ци­фи­ке врож­ден­ных свойств людей.

d)

В де­я­тель­но­сти со­ци­аль­ных групп люди удо­вле­тво­ря­ют свои био­ло­ги­че­ские потребности.

e)

Созданию групп спо­соб­ству­ют сход­ные ин­те­ре­сы и цели людей.