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Humanidades 1. Tercer parcial

Total questions: 23

Worksheet time: 23mins

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1.

¿Qué critica Byung-Chul Han en su filosofía?

a)

El exceso de fiestas y celebraciones, el aparentar en redes sociales y decir mentiras.

b)

La sociedad que promueve la autoexplotación, el cansancio y la presión por ser productivos

c)

La falta de tecnología en las escuelas y que la educación promueve la desigualdad entre clases

d)

El abandono del campo, la salud y la educación por parte del gobierno, abordada desde del humor.

2.

Simone de Beauvoir escribió sobre…

a)

El papel de la mujer y la libertad femenina

b)

El comercio, la tecnología y las relaciones internacionales

c)

La educación de los niños

d)

Los sueños y el inconsciente humano

3.

¿Qué podemos hacer para dejar de estar “encadenados” como en la caverna?

a)

Cuestionar lo que vemos y pensar por nosotros mismos

b)

Dejar que otros piensen por nosotros

c)

Alejarnos del conocimiento adquirido por experiencia

d)

Evitar conocer la verdad y no saber nada de filosofía

4.

Según Karl Marx, la historia de la humanidad está marcada por…

a)

Los cambios del clima

b)

Las guerras por problemas de territorio y poder

c)

Las decisiones de los reyes y la iglesia

d)

La lucha entre ricos y pobres

5.

Hannah Arendt reflexionó sobre…

a)

La importancia del dinero en la sociedad

b)

La vida de los animales

c)

La política, la responsabilidad de pensar por uno mismo y la banalidad del mal

d)

El arte como forma de diversión

6.

Pierre Bourdieu explicó que…

a)

El dinero no influye en la vida social

b)

El deporte es lo más importante de una nación

c)

Todos los ricos son inteligentes

d)

La cultura y la educación pueden mantener las desigualdades sociales

7.

En el contexto digital, la alienación puede verse cuando…

a)

Desactivamos el internet y leemos libros en línea

b)

Dependemos de los “likes” para sentir valor

c)

Usamos redes sociales para aprender

d)

Pasamos horas sentados frente al celular

8.

Sigmund Freud es conocido por estudiar…

a)

El papel de la mujer y la libertad femenina

b)

El comercio, la tecnología y las relaciones internacionales

c)

La educación de los niños

d)

Los sueños y el inconsciente humano

9.

Zygmunt Bauman usó la idea de “modernidad líquida” para decir que…

a)

La cultura y la educación pueden mantener las desigualdades sociales

b)

La sociedad cambia rápido y las relaciones son inestables

c)

El agua representa la vida y todo en la vida debe fluir como un río

d)

La gente debe evitar los compromisos e ir detrás del hedonismo

10.

Paulo Freire propuso una educación que…

a)

Solo el maestro hable y el alumno escuche

b)

Use castigos para enseñar y evite hablar de temas sociales

c)

Invite a pensar, dialogar y transformar la realidad

d)

cree sujetos dóciles y fáciles de manipular

11.

Slavoj Žižek suele analizar…

a)

El deporte y la competencia solamente promueven la infelicidad

b)

La sociedad moderna solo trae explotación

c)

La vida es absurda y debemos aceptarla tal como es

d)

El arte moderno y la cultura popular con humor

12.

En el mito de la caverna, las sombras representan…

a)

La verdad

b)

La libertad

c)

El conocimiento

d)

La ignorancia y las experiencias

13.

Étienne de La Boétie habló sobre la “servidumbre voluntaria”, que ocurre cuando…

a)

La gente se rebela contra el poder

b)

Se vive en una dictadura militar

c)

El gobierno obliga con armas

d)

Las personas obedecen sin violencia porque creen que es por su bien

14.

Michel Foucault explica que el poder moderno…

a)

Controla a través de la vigilancia, la educación y los medios

b)

Se impone con fuerza y castigo físico

c)

No tiene influencia en la vida cotidiana

d)

Solo existe en los gobiernos

15.

Según Karl Marx, el trabajador está alienado cuando…

a)

Trabaja poco

b)

No tiene amigos

c)

Produce algo que no le pertenece

d)

Cambia constantemente de trabajo

16.

Para Herbert Marcuse, la tecnología…

a)

Libera completamente a las personas

b)

No tiene influencia en la sociedad

c)

Crea una falsa sensación de libertad y moldea nuestras decisiones

d)

Solo sirve para el entretenimiento

17.

¿Qué significa estar alienado?

a)

Ser libre y decidir por uno mismo

b)

Tener muchas redes sociales

c)

Ser ajeno a uno mismo y perder el control de la propia vida

d)

Pensar de forma diferente a todos

18.

Albert Camus dijo que la vida puede parecer absurda, pero…

a)

No vale la pena vivir

b)

Todo tiene un final triste

c)

La felicidad no existe

d)

Aun así debemos darle sentido y vivirla con pasión

19.

¿Qué filósof@ determinó que: "La servidumbre voluntaria, cuando la gente obedece sin pensar"?

a)

Albert Camus

b)

Étienne de La Boétie

c)

Zygmunt Bauman

d)

Byung-Chul Han

e)

Hannah Arendt

20.

¿Cuál es la crítica principal de Simone de Beauvoir en "El segundo sexo"?

a)

La falta de educación en las mujeres

b)

La necesidad de más derechos políticos para las mujeres

c)

La opresión de las mujeres en una sociedad patriarcal

d)

La importancia de la maternidad en la vida femenina

21.

¿Qué aspecto de la modernidad líquida destaca Zygmunt Bauman?

a)

La búsqueda de la felicidad a través del consumo

b)

La importancia de la tradición en la vida moderna

c)

La estabilidad de las relaciones humanas

d)

La fragilidad de las conexiones sociales y la incertidumbre

22.

¿Qué relación hay entre la caverna y la alienación?

a)

Tratan solo del poder político

b)

Son temas religiosos

c)

Ambas hablan de ignorancia y pérdida de libertad

d)

No tienen relación

23.

¿Qué implica la noción de "habitus" según Pierre Bourdieu?

a)

La idea de que todos somos iguales en la sociedad

b)

La influencia de la genética en el comportamiento humano

c)

La capacidad de cambiar de clase social fácilmente

d)

Un conjunto de disposiciones que guían el comportamiento y las percepciones