Atualmente, um assunto que vem despertando a atenção não só da comunidade acadêmica, mas da sociedade como um todo é a proibição do uso de celulares na sala de aula. Essa proibição é uma medida do governo que visa melhorar a integração do estudante com o ambiente em que ele está, pois a sala de aula é um local de aprendizagem, onde o aluno deve se esforçar ao máximo para extrair do professor os conhecimentos da matéria. Nesse contexto, o celular é um aparelho que só dificulta a relação ensino-aprendizagem, visto que atrapalha não só quem atende, mas todos os que estão ao seu redor.

Um efeito benéfico que justifica a medida adotada é o impacto positivo no aumento das notas dos alunos. Um estudo divulgado no mês passado pela London School of Economics mostrou que alunos de escolas da Inglaterra que baniram os smartphones melhoraram em até 14% suas notas em exames de avaliação nacional. O aumento acontece principalmente entre na faixa etária entre 7 e 11 anos, o que demonstra a eficácia da medida ao retirar da sala de aula uma distração que permitia aos alunos buscarem a todo momento usar escondido para jogar e mexer em redes sociais ao invés de dedicar-se aos estudos.