wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 3: Kenakalan Pelajar, Miras dan Narkoba (Kelas 11)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Menurut Sarlito W. Sarwono, kenakalan pelajar atau remaja adalah tindakan seseorang yang belum dewasa dan dengan sengaja melanggar hukum. Bentuk dari kenakalan tersebut adalah …

a)

diketahui sendiri hukumannya

b)

tidak diketahui sanksinya

c)

melanggar disiplin

d)

melawan petugas

e)

ikut-ikutan

2.

Perkelahian antar pelajar dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satunya disebut Social Disorganization, yang berarti …

a)

faktor tekanan yang besar dari masyarakat

b)

disebabkan faktor individu dan keinginan pribadi

c)

perkelahian pelajar disebabkan faktor lingkungan

d)

pelajar itu sendiri yang salah memilih pergaulan

e)

beragam penyebab yang multi fungsi

3.

Penanganan terhadap pelajar yang berperilaku menyimpang memerlukan banyak cara yang difokuskan pada pribadi pelajar itu sendiri, antara lain …

a)

kepentingan besar dari yang empunya kebutuhan

b)

kemurnian hati dan tidak bersyarat bagi yang menangani

c)

melibatkan banyak unsur yang menangani situasi dan kondisi

d)

posisi pelajar sendiri dengan problema yang dibuat

e)

kebesaran niat untuk melakukan perbaikan

4.

Khamr adalah segala sesuatu yang memabukkan atau merusak akal sehat. Berdasarkan pengertian tersebut, makna dari khamr adalah …

a)

segala jenis narkoba termasuk makna dari khamr

b)

zat yang mempengaruhi perasaan dan keinginan

c)

jenis bahan yang dapat mengubah kekalutan

d)

bahan-bahan tanaman yang tumbuh di bukit

e)

semua jenis zat yang merusak keimanan

5.

Berdasarkan Q.S. al-Māidah/5: 91, akibat buruk yang timbul dari meminum khamr dan melakukan maisir adalah …

a)

derajat dan martabatnya jauh dari jalan Allah Swt.

b)

pola pikirnya runtuh dan kemalasan yang terus menerus

c)

kepentingan jangka pendek dan jauh semakin berpadu

d)

iman yang menjadi penopang mencari rezeki menjadi turun

e)

tidak shalat, jauh dari Allah, timbul permusuhan dan kebencian

6.

Allah Swt. tidak serta-merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu mengajak manusia menilainya dengan akal dan hati. Ayat terakhir yang menjelaskan tentang pengharaman khamr terdapat dalam …

a)

Q.S. al-Māidah/5: 90

b)

Q.S. al-Māidah/5: 191

c)

Q.S. al-Māidah/5: 195

d)

Q.S. al-Māidah/5: 196

e)

Q.S. al-Māidah/5: 197

7.

Bahaya khamr sangat besar terhadap pribadi, keluarga, masyarakat, dan negara. Sikap tepat yang harus dilakukan adalah …

a)

keandalan dalam menggunakan zat dan bahan

b)

mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih

c)

lebih jitu dalam memperlakukan semua hal yang terkait

d)

tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr

e)

memperlakukan zat atau bahan tersebut secara wajar

8.

Dalam Q.S. al-Nahl/16: 67, Allah Swt. menyebut dua jenis buah yang bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal, yaitu …

a)

delima dan anggur

b)

mangga dan kurma

c)

kurma dan anggur

d)

anggur dan mangga

e)

tin dan zaitun

9.

Khamr merupakan kebiasaan buruk yang perlu diluruskan secara bertahap. Cara pelurusan tersebut dilakukan dengan …

a)

menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia agar berhenti

b)

berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

menumbuhkan perasaan malu dan peduli

10.

Penyalahgunaan narkoba termasuk gangguan perilaku dan tindakan anti sosial. Tanda-tandanya antara lain …

a)

ide dan gagasan yang tidak menyatu

b)

tekad rendah dan minat yang bertambah

c)

jiwa yang kurang dan sentimen bertambah

d)

berbohong, membolos, minggat, dan malas

e)

berubah fungsi dan keinginan yang optimal