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Quiz sobre Empreendedorismo e Criatividade

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

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1.

João aprendeu sobre reciclagem e criou carteiras com caixas de leite. O que ele praticou?

a)

Consumo exagerado

b)

Empreendedorismo sustentável

c)

Publicidade enganosa

d)

Desperdício de recursos

2.

Maria vende bolos e usa parte do lucro para comprar novos ingredientes. Isso mostra:

a)

Falta de controle financeiro

b)

Reinvestimento no negócio

c)

Gastos desnecessários

d)

Endividamento

3.

Um aluno criou um app para ajudar idosos a lembrar remédios. O que ele uniu?

a)

Criatividade e utilidade

b)

Teoria e preguiça

c)

Cópia e rotina

d)

Moda e aparência

4.

Empreender exige:

a)

Esperar ordens

b)

Iniciativa

c)

Reclamações

d)

Desânimo

5.

Se um grupo cria uma horta e vende verduras na escola, eles estão:

a)

Desperdiçando tempo

b)

Aplicando aprendizado

c)

Evitando trabalho

d)

Fugindo das aulas

6.

O erro em um projeto deve ser visto como:

a)

Fim do sonho

b)

Oportunidade de melhorar

c)

Vergonha pública

d)

Falta de talento

7.

Um bom empreendedor observa:

a)

Necessidades das pessoas

b)

O que ninguém precisa

c)

Apenas seus desejos

d)

Notícias antigas

8.

Se a escola ensina finanças e o aluno aplica em um bazar, isso mostra:

a)

Falta de interesse

b)

Aprendizado prático

c)

Preguiça intelectual

d)

Isolamento

9.

Quando um aluno compartilha lucros de um projeto com colegas, pratica:

a)

Egoísmo

b)

Cooperação

c)

Competição

d)

Individualismo

10.

Empreender também envolve:

a)

Planejar

b)

Ignorar riscos

c)

Repetir erros

d)

Esperar sorte

11.

Um estudante cria camisetas com frases educativas. O valor principal é:

a)

Conscientização social

b)

Moda passageira

c)

Luxo

d)

Exclusividade

12.

Um grupo falhou em vender docinhos, mas analisou o motivo. Isso indica:

a)

Desânimo

b)

Aprendizado com experiência

c)

Desperdício

d)

Culpa dos outros

13.

Ideias inovadoras surgem de:

a)

Problemas do cotidiano

b)

Imitar colegas

c)

Evitar desafios

d)

Copiar internet

14.

Para empreender é essencial:

a)

Comunicação e empatia

b)

Orgulho e isolamento

c)

Medo e indecisão

d)

Falta de diálogo

15.

Um aluno vende pulseiras para doar a um abrigo. Isso mostra:

a)

Empreendedorismo social

b)

Lucro pessoal

c)

Vaidade

d)

Publicidade

16.

Antes de abrir um negócio, deve-se:

a)

Pesquisar o público

b)

Agir sem planejar

c)

Gastar tudo

d)

Ignorar opiniões

17.

Um erro comum é:

a)

Não calcular custos

b)

Controlar despesas

c)

Fazer planilha

d)

Anotar lucros

18.

A criatividade é importante porque:

a)

Gera soluções novas

b)

Impede mudanças

c)

Elimina dúvidas

d)

Repete padrões

19.

Um bom empreendedor aprende com:

a)

Experiências vividas

b)

Sorte

c)

Palpites vazios

d)

Fofocas

20.

Em uma feira escolar, o grupo que atrai mais clientes fez:

a)

Boa divulgação

b)

Preço confuso

c)

Produto escondido

d)

Atendimento rude

21.

Inovar é:

a)

Fazer diferente com propósito

b)

Repetir sempre igual

c)

Copiar ideias

d)

Seguir moda

22.

O lucro justo vem de:

a)

Trabalho e ética

b)

Enganar clientes

c)

Esconder defeitos

d)

Explorar colegas

23.

Um aluno propõe vender capas ecológicas para cadernos. Ele pensa em:

a)

Sustentabilidade

b)

Aparência

c)

Luxo

d)

Status

24.

Quando um grupo divide funções, demonstra:

a)

Organização

b)

Bagunça

c)

Desordem

d)

Desigualdade

25.

Se uma loja da escola desperdiça material, falta:

a)

Planejamento

b)

Criatividade

c)

Sorte

d)

Sorteio

26.

Um bom nome para um produto deve ser:

a)

Claro e fácil

b)

Confuso

c)

Longo

d)

Sem sentido

27.

ja da escola desperdiça material, falta:

a)

Planejamento

b)

Criatividade

c)

Sorte

d)

Sorteio

28.

Um bom nome para um produto deve ser:

a)

Claro e fácil

b)

Confuso

c)

Longo

d)

Sem sentido

29.

Um aluno que faz orçamento antes de gastar pratica:

a)

Controle financeiro

b)

Descuido

c)

Impulsividade

d)

Improviso

30.

Um projeto escolar de vendas ensina:

a)

Responsabilidade

b)

Preguiça

c)

Bagunça

d)

Desatenção

31.

Quando se respeita o cliente, constrói-se:

a)

Confiança

b)

Desinteresse

c)

Distância

d)

Risco

32.

O conhecimento ajuda o empreendedor a:

a)

Tomar boas decisões

b)

Adivinhar resultados

c)

Evitar estudo

d)

Gastar por impulso

33.

Um produto que ajuda pessoas com deficiência mostra:

a)

Empatia e inovação

b)

Interesse próprio

c)

Egoísmo

d)

Moda

34.

Antes de investir, o empreendedor deve:

a)

Avaliar riscos

b)

Ignorar dados

c)

Comprar às cegas

d)

Gastar primeiro

35.

Um aluno que planeja metas semanais desenvolve:

a)

Disciplina

b)

Desorganização

c)

Ansiedade

d)

Improviso

36.

Criar uma logomarca envolve:

a)

Identidade visual

b)

Mistério total

c)

Aleatoriedade

d)

Descuidado

37.

Empreender na escola ajuda a:

a)

Ligar teoria à prática

b)

Evitar desafios

c)

Aumentar notas sem esforço

d)

Copiar ideias

38.

Um grupo analisa o que os clientes mais compram. Está fazendo:

a)

Pesquisa de mercado

b)

Curiosidade aleatória

c)

Cópia

d)

Divulgação errada

39.

Persistência significa:

a)

Tentar novamente após falhar

b)

Desistir rápido

c)

Ignorar críticas

d)

Esquecer projetos

40.

Quando um aluno transforma hobby em renda, ele:

a)

Usa talento como oportunidade

b)

Deixa de aprender

c)

Abandona estudos

d)

Perde tempo

41.

Um negócio ético deve:

a)

Respeitar leis e pessoas

b)

Enganar para lucrar

c)

Manipular preços

d)

Copiar marcas

42.

Um grupo divide lucros conforme o esforço de cada um. Isso mostra:

a)

Justiça

b)

Egoísmo

c)

Bagunça

d)

Sorte

43.

Um empreendedor curioso faz o quê?

a)

Pesquisa, observa, pergunta

b)

Ignora novidades

c)

Espera respostas prontas

d)

Repete sempre

44.

Um aluno que investe tempo em aprender marketing demonstra:

a)

Interesse em crescer

b)

Falta de foco

c)

Preguiça

d)

Descaso

45.

Quando há diálogo entre os membros da equipe, surge:

a)

Cooperação

b)

Desunião

c)

Silêncio

d)

Conflito

46.

Um aluno cria um produto barato e útil. O diferencial é:

a)

Custo-benefício

b)

Aparência cara

c)

Publicidade falsa

d)

Nome difícil

47.

Empreender é também:

a)

Resolver problemas reais

b)

Fugir de responsabilidades

c)

Aguardar milagres

d)

Ignorar ideias

48.

Um projeto que cresce com sugestões dos colegas mostra:

a)

Abertura para melhorias

b)

Orgulho excessivo

c)

Falta de controle

d)

Resistência

49.

Ao economizar recursos naturais no negócio, o aluno pratica:

a)

Sustentabilidade

b)

Desperdício

c)

Negligência

d)

Poluição

50.

Empreendedorismo escolar ajuda a formar:

a)

Jovens criativos e autônomos

b)

Pessoas dependentes

c)

Indecisos

d)

Desinteressados

51.

Um empreendedor responsável sabe que lucro depende de:

a)

Planejar e agir com ética

b)

Sorte

c)

Improviso

d)

Reclamação

52.

O maior valor do empreendedorismo é:

a)

Transformar ideias em ação

b)

Evitar riscos

c)

Repetir modelos

d)

Esperar sucesso automático

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