WorksheetsCrônica - Clarice Lispector
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. A crônica de Clarice fala sobre o “bobo”. O que essa figura representa no texto?
A) Um personagem ingênuo e sem inteligência.
B) Um modo simples e sensível de olhar a vida.
C) Uma pessoa que se recusa a trabalhar.
D) Uma criança distraída.
2. Qual característica do gênero crônica está presente no texto?
A) Narração longa e complexa.
B) Reflexão sobre situações do cotidiano e da vida.
C) Explicação científica sobre comportamento humano.
D) Descrição histórica detalhada.
3. O tom da crônica é:
A) Humorístico exagerado
B) Dramático
C) Reflexivo e poético
D) Sarcástico e agressivo
4. Em relação ao narrador, a crônica é escrita em:
A) 1ª pessoa, revelando o pensamento íntimo da autora
B) 3ª pessoa, contando a história de um personagem
C) Narrador observador neutro
D) Narrador que não participa e apenas relata fatos reais
5. O texto tem como objetivo principal:
A) Ensinar regras de comportamento
B) Criticar a sociedade usando humor pesado
C) Refletir sobre o valor da calma e da sensibilidade
D) Contar uma aventura emocionante
6. A linguagem usada por Clarice na crônica é:
A) Científica e formal
B) Complexa e distante
C) Simples, sensível e subjetiva
D) Cheia de dados e citações
7. O “bobo” na visão de Clarice tem vantagens porque:
A) Não se preocupa com nada
B) Vive sem responsabilidade
C) Observa mais e sente mais profundamente o mundo
D) Engana as pessoas
8. O tempo e o espaço na crônica são:
A) Específicos e cronológicos
B) Indefinidos e simbólicos
C) Determinados pela data do jornal
D) Limitados a uma cena concreta
9. Como Clarice transforma um tema simples em reflexão profunda?
A) Usando linguagem científica
B) Criando personagens fictícios e diálogos
C) Narrando uma história longa
D) Observando o cotidiano com sensibilidade
10. Por que essa crônica é um bom exemplo do gênero?
A) Porque é longa
B) Porque fala de fatos históricos
C) Porque tem muitos personagens
D) Porque mistura emoção, reflexão e cotidiano
