wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PENILAIAN SEMESTER 2 EKONOMI SEMESTER GANJIL

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Dalam pendekatan pendapatan (income approach), komponen yang dihitung untuk menentukan pendapatan nasional adalah …

a)

Konsumsi rumah tangga, investasi, pengeluaran pemerintah, dan ekspor neto

b)

Upah dan gaji, bunga, sewa, dan laba perusahaan

c)

Nilai produksi barang dan jasa dikurangi biaya antara

d)

Barang modal yang diproduksi pada periode tertentu

e)

Selisih antara ekspor dan impor barang

2.

Jika nilai konsumsi rumah tangga Rp1.200.000, investasi Rp500.000.000, pengeluaran pemerintah Rp300.000.000, ekspor Rp400.000.000, dan impor Rp200.000.000, maka nilai pendapatan nasional dengan pendekatan pengeluaran adalah …

a)

Rp2.200.000

b)

Rp2.000.000

c)

Rp1.800.000

d)

Rp1.600.000

e)

Rp1.400.000

3.

Pendekatan produksi (output approach) dalam menghitung pendapatan nasional menekankan pada …

a)

Total pengeluaran sektor rumah tangga

b)

Nilai tambah yang dihasilkan semua sektor ekonomi

c)

Jumlah faktor produksi yang digunakan

d)

Besarnya tabungan masyarakat

e)

Pengeluaran pemerintah terhadap barang modal

4.

Negara A memiliki pendapatan nasional yang tinggi, tetapi pendapatan per kapitanya rendah. Hal ini dapat terjadi karena…

a)

A. Jumlah penduduknya sedikit

b)

B. Pendapatan nasionalnya dibagi rata

c)

C. Jumlah penduduknya sangat besar

d)

D. Pertumbuhan ekonominya rendah

e)

E. Tidak ada ketimpangan pendapatan

5.

Kenaikan pendapatan per kapita suatu negara menunjukkan bahwa…

a)

Jumlah penduduk meningkat

b)

Pendapatan nasional menurun

c)

Produktivitas masyarakat meningkat

d)

Kesejahteraan masyarakat menurun

e)

Inflasi meningkat tajam

6.

Salah satu penyebab utama kesenjangan ekonomi di Indonesia adalah…

a)

Tingginya tingkat ekspor

b)

Pemerataan pembangunan yang tidak merata antar daerah

c)

Rendahnya konsumsi masyarakat

d)

Banyaknya tenaga kerja asing

e)

Naiknya kurs dolar

7.

Salah satu cara masyarakat dapat membantu mengurangi kesenjangan ekonomi adalah….

a)

Hanya berbelanja di kota besar

b)

Menolak program pemerintah

c)

Membeli produk lokal dan memberdayakan UMKM

8.

Perhatikan data berikut ini! 1) Pelajar SMA 2) Pegawai negeri sipil 3) Pengangguran yang sedang mencari kerja 4) Ibu rumah tangga 5) Karyawan pabrik Yang termasuk angkatan kerja ditunjukkan oleh nomor ….

a)

A. 1 dan 4

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 1 dan 2

d)

D. 3 dan 4

e)

E. 1 dan 5

9.

Seseorang yang sudah berusia 23 tahun tetapi masih kuliah penuh waktu termasuk dalam kelompok ….

a)

Tenaga kerja terdidik

b)

Angkatan kerja

c)

Bukan angkatan kerja

d)

Setengah menganggur

e)

Tenaga kerja tidak terdidik

10.

Pemerintah mengadakan pelatihan kerja bagi para penganggur dengan tujuan ….

a)

Meningkatkan jumlah angkatan kerja

b)

Mengurangi usia kerja

c)

Meningkatkan kualitas tenaga kerja

d)

Menambah beban ekonomi

e)

Menurunkan produktivitas tenaga kerja

11.

Seseorang berhenti bekerja karena perusahaan tempatnya bekerja tutup akibat krisis ekonomi termasuk dalam kategori ….

a)

Pengangguran friksional

b)

Pengangguran struktural

c)

Pengangguran siklikal

d)

Pengangguran musiman

e)

Pengangguran teknologi

12.

Seorang pekerja di pabrik tekstil dibayar Rp100.000 per hari. Walaupun ia bekerja lebih cepat dari rekan-rekannya, ia tetap menerima jumlah upah yang sama. Berdasarkan sistem pengupahan, jenis upah yang diterapkan perusahaan tersebut adalah ….

a)

Upah borongan

b)

Upah menurut waktu

c)

Upah menurut satuan hasil

d)

Upah minimum

e)

Upah lembur

13.

Seorang pengrajin mebel dibayar Rp50.000 untuk setiap kursi yang berhasil ia buat. Jika dalam sehari ia membuat 4 kursi, maka upah yang diterima Rp200.000. Jenis upah yang diterapkan adalah ….

a)

Upah borongan

b)

Upah menurut waktu

c)

Upah menurut satuan hasil

d)

Upah minimum

e)

Upah lembur

14.

Sebuah kontraktor menawarkan kepada pekerjanya untuk menyelesaikan pembangunan pagar sekolah dalam waktu 7 hari dengan bayaran Rp3.500.000 tanpa memperhitungkan jumlah hari kerja. Jenis sistem upah tersebut adalah ....

a)

Upah menurut satuan hasil

b)

Upah menurut waktu

c)

Upah minimum

d)

Upah borongan

e)

Upah insentif

15.

Pemerintah Provinsi menetapkan UMR sebesar Rp3.000.000 per bulan. Sebuah perusahaan kecil hanya mampu membayar Rp2.500.000 kepada karyawannya. Kondisi ini menunjukkan ....

a)

Perusahaan telah memenuhi ketentuan upah minimum

b)

Perusahaan menerapkan sistem upah borongan

c)

Perusahaan melanggar kebijakan upah minimum

d)

Pemerintah menurunkan standar hidup pekerja

e)

Karyawan mendapat upah insentif tambahan

16.

Perusahaan X ingin meningkatkan produktivitas pekerja tanpa melanggar aturan upah minimum. Menurut kamu, sistem upah yang paling tepat untuk diterapkan adalah ....

a)

Upah menurut waktu, agar pekerja lebih tenang

b)

Upah menurut satuan hasil, agar pekerja termotivasi

c)

Upah borongan, agar beban perusahaan berkurang

d)

Upah minimum, agar sesuai regulasi

e)

Upah lembur, agar pekerja mau bekerja lebih lama

17.

Seseorang bekerja hanya 3 jam sehari sebagai buruh lepas dan sisanya menganggur karena tidak ada pekerjaan tambahan. Kondisi tersebut termasuk jenis pengangguran ....

a)

Pengangguran musiman

b)

Pengangguran friksional

c)

Setengah menganggur

d)

Pengangguran terselubung

e)

Pengangguran struktural

18.

Di sebuah desa, ada lima orang bekerja di sawah yang sebenarnya hanya membutuhkan tiga orang untuk menggarapnya. Kondisi tersebut menunjukkan adanya ....

a)

A. Pengangguran terbuka

b)

B. Pengangguran setengah

c)

C. Pengangguran terselubung

d)

D. Pengangguran friksional

e)

E. Pengangguran struktural

19.

Seorang karyawan berhenti dari pekerjaannya karena ingin mencari pekerjaan yang lebih baik dan sesuai keahliannya. Jenis pengangguran tersebut termasuk ....

a)

Pengangguran struktural

b)

Pengangguran siklis

c)

Pengangguran musiman

20.

Seorang petani yang tidak kerja karena sedang musim kemarau termasuk …

a)

Angkatan kerja

b)

Pengangguran musiman

c)

Bukan tenaga kerja

d)

Tenaga kerja kasar

e)

Pengangguran struktural

21.

Program pemerintah berupa pelatihan kerja dan kursus keterampilan bertujuan untuk ....

a)

Mengurangi pengangguran musiman

b)

Meningkatkan angka kelahiran

c)

Mengatasi pengangguran karena rendahnya keahlian

d)

Menekan inflasi

e)

Menambah jumlah penganggur

22.

Teori Irving Fisher dikenal juga dengan nama Quantity Theory of Money. Rumus yang digunakan Fisher untuk menjelaskan hubungan antara jumlah uang beredar dengan tingkat harga adalah …

a)

M + V = P + T

b)

MV = PT

c)

MP = VT

d)

M/P = V/T

e)

MV/T = P

23.

Salah satu alasan masyarakat memegang uang menurut Keynes adalah untuk berjaga-jaga (precautionary motive). Contoh dari alasan ini adalah …

a)

membeli kebutuhan pokok setiap hari

b)

menyimpan uang untuk berjaga-jaga jika sakit mendadak

c)

membeli saham karena harga sedang turun

d)

membayar tagihan listrik bulanan

e)

menerima gaji dalam bentuk tunai

24.

Dalam teori permintaan uang menurut Keynes, seseorang yang memegang uang untuk membeli barang dan jasa sehari-hari menunjukkan motif …

a)

A. berjaga-jaga

b)

B. spekulasi

c)

C. transaksi

d)

D. produksi

e)

E. investasi

25.

Seseorang memutuskan menyimpan uang tunai karena memperkirakan harga obligasi akan turun, sehingga ia menunggu waktu yang tepat untuk membeli kembali. Berdasarkan teori Keynes, tindakan tersebut didasari oleh motif …

a)

transaksi

b)

berjaga-jaga

c)

spikulasi

d)

tabungan

e)

konsumsi