WorksheetsSoal Evaluasi KKG
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Yang bukan termasuk 8 dimensi profil lulusan adalah
Kesehatan
Kewargaan
Cinta tanah air
Keimanan dan ketaqwaan
Berikut ini salah satu tujuan dari pembelajaran mendalam kecuali
Memberikan pembelajaran yang lebih bermakna
Menciptakan lingkungan kelas yang interaktif
Pembelajaran aktif dan menyenangkan
Membuat peserta didik menjadi lebih pasif dikelas
Berpikir komputasional dalam artian lain juga berarti
Menghafal urutan kode pemrogaman
Pemecahan masalah melalui pemodelan dan simulasi
Mengerjakan soal matematika secara manual
Mengandalkan komputer dalam setiap penyelasian masalah
Apa saja konsep berpikir komputasional ?
Decomposition, pattem recognition, abstraction, algorithimc
Algoritma, logika, output, analisis, simulasi
Input, proses, output, visualisasi
Urutan, cabang, perulangan, debugging
Jumlah jam beban guru dalam 1 minggu adalah..
35, 30 jam
36,5 jam
37,5 jam
38,5 jam
Beban kerja Guru mencakup kegiatan pokok sebagai berikut diantaranya adalah..
Merencanakan pembelajaran/pembimbingan
Melaksanakan pembelajaran/pembimbingan
Menilai hasil pembelajaran/pembimbingan
Semua jawaban benar
Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di dalam kelas sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan dalam kurikulum sekolah dan bersifat wajib bagi semua peserta didik disebut
Ektrakurikuler
Intrakulikuler
Kokurikuler
Pembelajaran Mendalam
Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan untuk penguatan , pendalaman dan pengayaan kegiatan intrakurikuler dalam rangka pengembangan kompetensi terutama penguatan karakter disebut..
Intrakurikuler
Ekstrakurikuler
Kokurikuler
Pembelajaran Mendalam
Seorang guru ingin membuat bahan ajar interaktif dengan bantuan kecerdasan buatan (AI). Ia menggunakan aplikasi AI untuk menghasilkan gambar, video, dan latihan soal yang sesuai dengan tingkat kemampuan siswa.Apa langkah terbaik yang seharusnya dilakukan guru agar hasil dari AI tetap relevan dan mendukung tujuan pembelajaran?
Menggunakan semua hasil AI tanpa perubahan agar hemat waktu
Memastikan konten yang dihasilkan AI sesuai dengan kurikulum dan karakteristik siswa
Menyuruh siswa menilai sendiri apakah konten AI sudah benar
Menghapus semua hasil AI dan membuat ulang secara manual
Dalam sebuah pelatihan, guru diminta membuat bahan ajar berbasis AI yang membantu siswa memahami konsep ekosistem. Salah satu guru menggunakan AI untuk membuat simulasi interaktif hubungan antar makhluk hidup.Manakah manfaat paling tinggi dari penggunaan AI tersebut dalam proses belajar siswa?
Siswa hanya menonton simulasi tanpa berpikir kritis
Guru tidak perlu menjelaskan lagi konsep ekosistem
Siswa dapat mengeksplorasi hubungan sebab-akibat dalam ekosistem secara mandiri
AI menggantikan seluruh peran guru dalam pembelajaran
