Как называется часть урока, когда ученики вспоминают то, что уже знают по теме?

Когда учитель объясняет новый материал и приводит примеры, какой это этап?

Какой этап помогает закрепить знания через упражнения или обсуждение?

Когда ученики подводят итоги и оценивают, что получилось, а что нет — это...?

Какой педагогический принцип требует, чтобы материал был достоверным и научно обоснованным?

Какой принцип предполагает, что материал должен быть понятен учащимся и соответствовать их возрасту?

Если на уроке активно используются схемы, видео и модели — какой принцип реализуется?

Какой метод использует учитель, когда организует диалог и задаёт наводящие вопросы?

Когда ученики выполняют практические задания или создают проект, какой метод используется?