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第八章 語言

Total questions: 97

Worksheet time: 49mins

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1.

下列哪一項不是語言的特性？ A. 溝通性 B. 任意性 C. 層次性 D. 穩定性

a)

溝通性

b)

任意性

c)

層次性

d)

穩定性

2.

語言的層次性包含哪些層面？請填寫正確答案。

(a)  

3.

語言的三個主要歷程分別是什麼？

a)

語言知覺、語言理解、語言表達

b)

語言輸入、語言處理、語言輸出

c)

語音知覺、語音理解、語音表達

d)

閱讀、書寫、聽力

4.

請填空：語言知覺是指透過 (a)   及聽覺接收外界訊息。

5.

在語言理解的過程中，為什麼句子“He threw a stone at the bank.”需要進一步判斷？

a)

因為bank有多重意義，需要確認真實意思

b)

因為stone有多重意義，需要確認真實意思

c)

因為句子結構不完整

d)

因為語音不清楚

6.

語言表達的過程包括哪些步驟？

a)

想好句子意義、找出適當字詞、根據文法放入適當位置、最後轉換為語音或字形唸出或寫出

b)

先寫出句子再思考意義

c)

只需選擇正確的語音

d)

只需記住單字

7.

根據語誤現象，slips of the tongue常被誤說為什麼？

a)

tips of the slung

b)

slips of the lung

c)

tips of the tongue

d)

slips of the sung

8.

人類語言與動物溝通最大的差異是什麼？

a)

人類語言用於溝通且涉及下額葉與頂葉，動物溝通方式與人類語言完全不同

b)

人類語言和動物語言都能自然遺傳給下一代

c)

動物語言比人類語言更有結構性

d)

人類語言只能用手勢表達

9.

根據圖8-1，人類語言處理歷程反映於大腦哪兩個區域的神經活動？

(a)  

10.

下列關於動物學習人類語言的敘述，何者正確？

a)

大猩猩能學會用手語溝通，但最多只能學會三十個詞彙，且不會自然傳給下一代

b)

所有動物都能學會人類語言並自然遺傳給下一代

c)

動物能學會人類語言並創造新詞

d)

動物語言有明顯的結構規則

11.

有理論認為猿類的警覺叫聲逐漸演化出語言的內容，這種內容的變化主要是因為什麼？

a)

叫聲會因對象而變化，並無結構規則

b)

叫聲有明顯的語法結構

c)

叫聲內容千篇一律

d)

叫聲能自然遺傳給下一代

12.

人類語言純粹為什麼目的而設計？

a)

溝通

b)

標記領域

c)

求偶

d)

警告

13.

人類語言的符號與所表示意義之間的關係是什麼？

a)

任意的

b)

絕對的形似關係

c)

固定的聲音對應

d)

必須有形象相似性

14.

下列哪一項最能說明人類語言具有層次性？

a)

語言包含音素、詞、片語、句子、段落、篇章等層層包覆

b)

語言只能由單一音素組成

c)

語言沒有結構規則

d)

語言無法組成篇章

15.

人類語言具有什麼特性，使其能夠產生無限組合的新詞語與思想？

a)

創造性

b)

層次性

c)

任意性

d)

結構性

16.

人類語言能夠跨越時空傳遞訊息，但也會受什麼影響？

a)

受時空影響

b)

只能傳遞當下訊息

c)

無法跨越時空

d)

語言不會改變

17.

請問英文語音系統約有多少個音素？

a)

約40個

b)

約20個，包含更多母音

c)

約100個，包含所有語音變化

d)

約10個，僅限常用子音

18.

音素(phonemes)可分為哪兩類？

a)

子音(consonants)和母音(vowels)

b)

詞首(prefixes)和詞尾(suffixes)

c)

基礎詞(base words)和意素(morphemes)

d)

語意(semantics)和語法(syntax)

19.

請填空：詞素(morphemes)是能傳達 (a)   的最小語言單位。

20.

心理辭典(mental lexicon)在英文成人約包含多少個詞素？

a)

約8萬個

b)

約2千個

c)

約1百萬個

d)

約5千個

21.

語意學(semantics)有哪三種方式界定字詞意義？

a)

成分論、原型理論、典範

b)

語法論、語用論、語音論

c)

詞首論、詞尾論、基礎詞論

d)

語音論、語法論、語意論

22.

請問什麼是語音的『categorical perception』？

a)

語音是可被然二分的，例如有聲與無聲音：ba與pa，ba聲帶先振動，再吐氣；pa先吐氣，聲帶再振動。只差在voice onset time (VOT)。兩個音之間，沒有太多模糊的地帶。

b)

語音是完全模糊的，無法分辨不同音之間的差異。

c)

語音只能根據語境來判斷其意義，無法根據聲音本身分辨。

23.

在語音聽覺中，『auditory scene analysis』指的是什麼？

a)

在一堆聲音中分解出不同人的話語以及背景的音響。話語是被注意力擷取的刺激，背景則被忽略。

b)

在一堆聲音中只能聽到背景音，無法分辨人的話語。

c)

在一堆聲音中所有聲音都同等被注意，無法分辨主次。

24.

『Speech segmentation problem』在語音聽覺中是指什麼？

a)

在一連串的話語中切割出有意義的語音單位。

b)

在一連串的話語中無法分辨任何語音單位。

c)

在一連串的話語中只能分辨單一音節。

25.

請填空：『Phonetic restoration effect』是指 (a)   。

26.

根據Universal grammar理論，語言學家莊士基認為人類具備什麼能力？

a)

人類有一組界定語言單位關係且一體適用的內在基本規則

b)

人類只能依靠後天學習語言規則

c)

人類語言能力完全來自模仿他人

d)

人類語言能力取決於社會環境

27.

兒童在語言發展過程中，會先形成什麼結構，再轉化為表層結構？

a)

深層結構

b)

表層結構

c)

語音結構

d)

語意結構

28.

當左側的Broca area損壞後，語法理解會出現什麼問題？

a)

分不清主動與被動式

b)

無法理解語意

c)

語音辨識困難

d)

記憶力下降

29.

手語和口語在語言規則上有什麼共同點？

a)

都具備syntactic, semantic, pragmatic rules

b)

手語只有語法規則，口語有語意規則

c)

口語有語用規則，手語沒有

d)

手語和口語完全不同

30.

猩猩學習語言時，是否能像人類一樣靈活使用語言來表達自己的意思？請填空。

(a)  

31.

B.F. Skinner主張哪一種語言習得理論？

a)

經驗主義（Empiricism）

b)

自然主義（Nativism）

c)

互動論（Interactionism）

32.

根據Noam Chomsky的理論，語言習得裝置（Language acquisition device, LAD）在語言學習中扮演什麼角色？

a)

提供語言學習的基本動力，並且存在於人類大腦中

b)

幫助成人語言能力退化

c)

促使嬰兒與照顧者互動

d)

限制語言學習只能在成年期

33.

請填空：Noam Chomsky認為語言習得有發展 (a)   ，在兒童期運作最好，兒童期之後便不易學新語言。

34.

下列何者不是Noam Chomsky語言習得理論的主張？

a)

語言學習需要強化（reinforcement）

b)

人類天生具有語言習得的機制

c)

語言習得裝置（LAD）存在於大腦中

d)

語言習得有關鍵期

35.

根據互動論（Interactionism），嬰兒與照顧者的哪一種互動有助於語言的發展？

a)

Joint attention（共同注意）

b)

語言習得裝置的運作

c)

語言學習的退化

d)

語言學習的關鍵期

36.

根據Hart & Risely的研究，白領家庭的小孩在3歲時平均聽到多少個字？

a)

1100字

b)

750字

c)

500字

d)

2153字

37.

請填空：根據研究，語言環境的豐富刺激能促進 (a)   的發展。

38.

下列哪一項不是影響小孩語言發展的家庭或社會因素？

a)

父母對說話溝通的態度

b)

每小時聽到的字數

c)

小孩的身高

d)

語言內容的份量差異

39.

根據Vygostky的看法，社會互動在語言發展中扮演什麼角色？

a)

次要角色

b)

重要角色

c)

沒有角色

d)

阻礙語言發展

40.

Child-directed speech (CDS)的特徵包括哪些？

a)

短句、清楚的語音、帶有情緒的語調

b)

長句、模糊的語音、單調的語調

c)

短句、模糊的語音、單調的語調

d)

長句、清楚的語音、帶有情緒的語調

41.

初生嬰兒約在幾個月大時可以分辨b與p的語音？

a)

一個月

b)

三個月

c)

六個月

d)

十四個月

42.

Kuhl等學者發現，嬰兒出生後能區分各種語言的聲音，但在幾個月後若沒有社會性的聽覺經驗就不能維持這種能力？

a)

三個月

b)

六個月

c)

十個月

d)

十四個月

43.

嬰兒在多數語言中最早發出的語音通常是什麼？

a)

mama和dada

b)

cooing

c)

babbling

d)

gaga和baba

44.

耳聽的小孩開始和正常小孩一樣，但在幾歲後就會語言發展遲滯？

a)

一歲

b)

兩歲

c)

三歲

d)

四歲

45.

幼兒開始說話前會先發出什麼聲音？

a)

cooing

b)

babbling

c)

dada

d)

mama

46.

根據研究，社會互動能提升嬰兒對外語的語音敏感度，但DVD接觸外語是否有同樣效果？

a)

有同樣效果

b)

效果更好

c)

沒有同樣效果

d)

效果不明顯

47.

研究顯示，社會互動能加速嬰兒的什麼發展？

(a)  

48.

根據語言發展理論，語言理解通常發生在語言產生之前。請問這句話的意思是什麼？

a)

人們在能夠說話之前，先能理解語言的意思。

b)

人們在能夠理解語言之前，先能說話。

c)

語言理解和語言產生是同時發生的。

d)

語言理解只在特定文化中先於語言產生。

49.

根據劉惠美和曹峰銘(2010)的研究，臺灣小孩在三歲時大約能說出多少個字？

a)

570個字

b)

200個字

c)

1000個字

d)

350個字

50.

請填空：Telegraphic speech是指句子從 (a)   個字開始，先不含文法字眼，但有邏輯思想及時間先後順序。

51.

語言學習會影響大腦的哪一部分活動逐漸集中？

a)

左腦半球

b)

右腦半球

c)

整個大腦均勻分布

d)

前額葉

52.

請問過度引伸（Overextension）在語意學習中是什麼現象？

a)

將某一詞語的意義擴展到不正確的範疇，例如把老鼠誤認為是兔子。

b)

只將詞語用於非常狹窄的範疇，例如只認紅色的蘋果為蘋果。

c)

完全不理解詞語的意義。

d)

只在學習外語時出現的現象。

53.

根據Vygotsky的社會文化理論，兒童的認知發展主要是透過什麼方式吸收養分？

a)

在社會與文化的互動中吸收養分

b)

僅靠天生的發展機制

c)

完全依賴父母的指導

d)

只靠語言本身

54.

Whorf的語言相對性假說認為，語言的特徵會反映出什麼？

a)

當地環境與風俗內涵

b)

人的遺傳基因

c)

社會階級差異

d)

教育程度

55.

請填空：維高斯基主張文化導致不同地區小孩認知發展差異，這種觀點與自然主義論者（nativism）如皮亞傑所設想的四海同風不同。

(a)  

56.

根據語言相對性假說，下列哪一項最能說明語言影響思考的例子？

a)

艾斯基摩人的雪有多種詞彙

b)

所有人都用同樣的詞描述馬

c)

每個文化都用相同方式區分顏色

d)

語言不影響人的思考

57.

根據Vygotsky的理論，語言在兒童發展中扮演什麼角色？

a)

語言是文化傳遞的媒介

b)

語言只用來表達情感

c)

語言不影響兒童的認知

d)

語言僅用於科學思考

58.

根據所述，英文動詞的變化主要用來表達什麼語法功能？

a)

表達句子的假設性及時間基準

b)

強調句子的主語

c)

突出句子的情感色彩

d)

用來區分不同的名詞

59.

請填空：中文動詞缺乏明顯的變化，因此必須從 (a)   或已有知識中推斷語意。

60.

東方文化強調集體主義，這會影響人們在什麼方面的行為？

a)

注意他人的關係與感受

b)

只關注個人目標

c)

忽略團體利益

d)

強調個人獨立性

61.

根據描述，西方新聞報導運動員奪得錦標時，通常會強調什麼？

a)

運動員個人的天賦與努力

b)

運動員的家庭背景

c)

運動員的團隊合作

d)

運動員的社會責任

62.

請問：中文語言的集體主義特徵，是因為漢語本身影響華人認知，還是華人文化認知影響了中文語言的發展？

a)

目前尚無定論，兩者可能互相影響

b)

完全是漢語影響華人認知

c)

完全是華人文化認知影響語言

d)

與集體主義無關

63.

根據Paul Broca的研究，左前葉受損會導致什麼語言障礙？

a)

語言表達困難但理解正常

b)

語言理解困難但表達流利

c)

語言完全喪失

d)

語言表達和理解皆困難

64.

分腦研究顯示，左腦主要負責哪些語言功能？

a)

音素、熟悉語言材料、語法

b)

聲調、韻律、新鮮語言材料

c)

隱喻及隱涵意義

d)

語言理解和表達

65.

請填空：根據腦側化的性別差異，女性的胼胝體比男性的胼胝體 (a)   。

66.

分腦手術後，左視野的訊息會傳送到哪一側的大腦？

a)

右腦

b)

左腦

c)

兩側大腦

d)

無法判斷

67.

根據臨床案例，男性病患的語言問題通常比女性病患來得嚴重，這主要是因為什麼原因？

a)

女性的胼胝體較厚，可以彌補左腦半球的損傷

b)

男性的胼胝體較厚，可以彌補右腦半球的損傷

c)

女性的左腦語言區較大

d)

男性的右腦語言區較小

68.

請問下列何者是心智表徵（mental representation）的定義？

a)

將外界事物對應到腦中的某些心智符號

b)

人類用語言溝通的能力

c)

腦部的生理結構

d)

人類的情感反應

69.

人腦表徵世界的方式主要有哪兩種？

a)

類比式表徵和符號式表徵

b)

圖像式表徵和情感式表徵

c)

語言式表徵和動作式表徵

d)

記憶式表徵和感官式表徵

70.

請填空：類比式表徵（analogical representations）的一個例子是 (a)   。

71.

符號式表徵（symbolic representation）與類比式表徵有何不同？

a)

符號式表徵的物體與其表徵間的關係是隨意界定的

b)

符號式表徵的物體與其表徵間的關係是固定的

c)

符號式表徵只能用圖像表示

d)

符號式表徵無法用語言描述

72.

根據Cooper & Shepard (1973) 的研究，判斷字母正寫或鏡像時，角度偏離180度會有什麼影響？

a)

需要的時間越多

b)

需要的時間越少

c)

沒有影響

d)

只能判斷正寫

73.

Shepard & Metzler (1971) 的研究結果顯示，空間表徵在腦中是如何運作的？

a)

在腦中想像的空間可以作位移與旋轉

b)

只能用語言描述空間

c)

空間表徵無法在腦中運作

d)

空間表徵只與情感有關

74.

Kosslyn的研究支持哪一種表徵的想法？

a)

空間表徵

b)

語言表徵

c)

情感表徵

d)

動作表徵

75.

圖像式表徵有什麼好處？請選出正確答案。

a)

可以避免某些符號表徵產生的缺失

b)

可以加強情感反應

c)

可以提升語言能力

d)

可以減少記憶負擔

76.

請問『category』在語言符號描述中扮演什麼角色？

a)

它是將一群事物依共同特質歸類，成為思考元素並具預測功能。

b)

它是用來區分語言的不同結構，並無預測功能。

c)

它是語言符號的唯一組成部分，無法描述事物特質。

d)

它只用於描述個別事物，無法形成類別。

77.

根據Rosch的理論，什麼是『典型性（typicality）特徵』？

a)

是多數成員共有的特徵，有助於辨認或判斷類別。

b)

是所有成員都必須具備的特徵，否則不屬於該類。

c)

是只有少數成員具備的特徵，無法用來判斷類別。

d)

是隨機出現的特徵，與類別判斷無關。

78.

請填空：心理學家提出概念界線是 (a)   （fuzzy categories），並非絕對明確。

79.

下列何者最能說明『defining feature model of concept』的侷限？

a)

有些概念無法用充分及必要條件定義，例如英文的game。

b)

所有概念都能用明確條件定義，無例外。

c)

每個成員都必須具備所有特徵才能歸類。

d)

定義特徵只適用於動物類別，其他類別不適用。

80.

根據Rosch的觀點，為什麼麻雀比鴕鳥更具『鳥』的典型性？

a)

因為麻雀具備更多鳥類典型特徵，例如會飛。

b)

因為麻雀體型較小，鴕鳥體型較大。

c)

因為麻雀生活在都市，鴕鳥生活在草原。

d)

因為麻雀羽毛顏色較鮮豔，鴕鳥顏色較暗。

81.

Collins & Quillian提出的語意概念階層式結構，最廣的類別位於階層的哪一端？

a)

最上端

b)

最下端，最專一

c)

中間層級

d)

沒有特定位置

82.

根據Rosch的理論，日常思考時人們運作的層級通常屬於哪一種？

a)

基本層級

b)

最廣層級

c)

最專一層級

d)

特殊層級

83.

在語意概念階層式結構中，『生物、動物、脊椎動物、哺乳動物、靈長類、人類』這一串分類是由______到______逐層細分。請選出正確的描述。

a)

最廣到最專一

b)

最專一到最廣

c)

由下到上

d)

由具體到抽象

84.

根據階層式語意結構，判斷屬於同一層的屬性會有什麼特點？

a)

判斷速度較快

b)

判斷速度較慢

c)

無法判斷

d)

需要外部協助

85.

根據樂器分類圖，哪一種樂器是由空氣流動產生聲音，並有一管子與吹嘴？請參考圖示。

a)

管樂器

b)

弦樂器

c)

鋼琴

d)

吉他

86.

在樂器分類圖中，木管樂器的主要特徵是什麼？請參考圖示。

a)

由直木管製成，有孔洞及簧片

b)

由銅管彎曲製成，有氣閥及按鍵

c)

由線弦震動發聲，有共鳴腔裝置

d)

有多根弦用槌敲擊發聲

87.

Collins & Loftus提出的語意概念網絡式結構，知識在長期記憶中形成什麼樣的結構？

a)

網絡結構

b)

階層結構

c)

線性結構

d)

隨機結構

88.

語意促發作用（semantic priming）指的是什麼現象？

a)

當兩者皆為字，第一字與第二字有語意關連時，人的反應較快

b)

當兩者皆為字，第一字與第二字無語意關連時，人的反應較快

c)

當兩者皆為圖像，反應較快

d)

與語意無關

89.

請問語言的符號表徵不包括下列哪一項？

a)

字形表徵

b)

字音表徵

c)

字義表徵

d)

語法表徵

90.

根據Colins/Loftus擴散興奮模型，字義在腦中是以什麼方式存在？

a)

線性排列方式

b)

概念網路方式

c)

隨機分布方式

d)

單一記憶點方式

91.

小學五年級孩童在判斷中文字義時，判斷正確率較高的情況是什麼？

a)

字的關聯強度越高

b)

字的筆劃越多

c)

字的發音越複雜

d)

字的語法越特殊

92.

語意搜尋能力隨年齡變化，與哪一個腦區的神經活動增加有關？

a)

左腦半球下額葉（接近Broca area）

b)

右腦半球頂葉

c)

左腦半球枕葉

d)

右腦半球額葉

93.

請填空：語義整合能力隨年齡發展，左腦半球的 (a)   神經活動隨年齡出現遞增（此區接近Wernicke area）。

94.

語言訊息處理思維的順序可以分為哪三個階段？

(a)  

95.

下列哪一項不是人類語言的特性？

a)

溝通性

b)

任意性

c)

結構性

d)

單一性

96.

人類語言可以依據不同的層次加以分解，請問最小單位和最大單位分別是什麼？

a)

音素層次和篇章會談層次

b)

語音層次和語法層次

c)

詞彙層次和語意層次

d)

句子層次和語用層次

97.

根據神經結構層面分析，語言具有腦側化的性質。請問哪一個腦半球對一般語言處理較為敏感？

a)

左腦半球

b)

右腦半球

c)

前額葉

d)

下頂葉

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