wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по экскурсиям и панорамам

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Как называется более условное в сравнении с моделью изображение объекта?

a)

Муляж

b)

Макет

c)

Витраж

d)

Экспозиционный пояс

e)

Подиум

2.

Как называется художественное изображение какого-либо события, города или природного участка с широким обзором?

a)

Панорама

b)

Муляж

c)

Витраж

d)

Экспозиционный пояс

e)

Подиум

3.

Какое название носит вид панорамы, изогнутая полукругом живописная картина с передним предметным планом?

a)

Панорама

b)

Диорама

c)

Муляж

d)

Витраж

e)

Экспозиционный пояс

4.

Объекты природоведческих экскурсий, редкие и ценные виды животных, а также типичные, уникальные и редкие сообщества животных?

a)

Зоологические

b)

Ботанические

c)

Дендрологические

d)

Гидрологические

e)

Геологические

5.

Объекты природоведческих экскурсий, редкие и ценные виды растений, а также типичные, уникальные и редкие растения?

a)

Зоологические

b)

Ботанические

c)

Дендрологические

d)

Гидрологические

e)

Геологические

6.

Объекты природоведческих экскурсий, отдельные деревья или их группы, имеющие научное и культурно-историческое значение?

a)

Зоологические

b)

Ботанические

c)

Дендрологические

d)

Гидрологические

e)

Геологические

7.

Каким периодом ознаменуется период внедрения экскурсионного метода в образовательный процесс?

a)

Начало XIX века

b)

Конец XIX века

c)

Середина ХХ века

d)

Конец ХХ века

e)

Начало ХХ1 века

8.

Кем впервые было сформировано целостное понятие «сущность экскурсии»?

a)

Анциферов А.

b)

Райков И.

c)

Емельянов Б.

d)

Поспелов В.

e)

Долженко Г.

9.

В какой период наблюдается развитие массового туристско-экскурсионного обслуживания на территории КазССР?

a)

50-80-е годы ХХ века

b)

90е годы ХХ века

c)

20-е годы ХХ века

d)

Конец XIX века

e)

Начало ХХ в

10.

В соответствии с законом РК "О туристской деятельности в Республике Казахстан", экскурсия определяется как…

a)

Посещение физическим лицом туристских ресурсов в познавательных целях в стране (месте) временного пребывания не более двадцати четырех часов.

b)

Есть прогулка, ставящая своей задачей изучение определенной темы на конкретном материале, доступном созерцанию.

c)

Целенаправленный процесс восприятия окружающей действительности, построенный на слиянии зрительных и смысловых впечатлений.

d)

Форма общественно-просветительной работы, при котором группа лиц (экскурсантов) под руководством более сведущего лица (руководителя) изучает тело или явление в его естественной обстановке, отправляясь с этой целью к объекту своего изучения.

e)

Изучение объектов в их естественной обстановке (локальный принцип) и в связи с передвижением своего тела в пространстве.

11.

К основным признакам экскурсии не относится…

a)

Протяженность экскурсии во времени

b)

Наличие квалифицированного экскурсовода

c)

Эмоциональный интеллект экскурсовода

d)

Целенаправленность проведения экскурсии

e)

Активность в деятельности участников экскурсии

12.

Какой метод познания представляет собой комплексный метод, сочетающий традиционные педагогические приемы обучения и воспитания с высокой наглядностью процесса донесения информации до человека?

a)

Классический метод познания

b)

Экскурсионный метод познания

c)

Передовой метод познания

d)

Ключевой метод познания

e)

Топонимический метод познания

13.

В чем состоит цель экскурсионного метода познания?

a)

В обучении (передача определенной системы знаний) и воспитании (формирование всесторонне развитой личности).

b)

В высокой наглядности познания через ощущение действительности

c)

В обучении только через рассказ экскурсовода

d)

В обучении только через показ, без рассказа экскурсовода

e)

В структурировании первичной информации об источниках показа

14.

В какой период были предприняты первые попытки профессиональной классификации экскурсий Гердом В.А, Райковым Б.Е. и др.?

a)

20-е годы ХХ века

b)

40-50-е годы ХХ века

c)

80-е годы ХХ века

d)

70-е годы ХХ века

e)

90-е годы ХХ века

15.

На какие классификационные единицы принято делить экскурсии по их содержанию?

a)

Тематические и хронологические

b)

Обзорные и тематические

c)

Исторические и литературные

d)

Обзорные и природоведческие

e)

Городские и загородные

16.

Какой вид экскурсии можно определить как наглядное ознакомление с вещественными памятниками истории и культуры, расположенными в исторически сложившейся или искусственной среде, в целях изучения прошлого человеческого общества, проходящее по определенному маршруту, под руководством подготовленного лица?

a)

Природоведческие

b)

Исторические

c)

Тематические

d)

Производственные

e)

Искусствоведческие экскурсии

17.

На какие виды подразделяются литературные экскурсии?

a)

Литературно-биографические, историко-литературные, литературно-художественные

b)

Литературно-исторические, литературно-производственные, литературно-системные

c)

Литературно-природоведческие, литературно-загородные, литературные городские

d)

Литературно-производственные, литературно-биографические, литературно-исторические

e)

Литературно-исторические, литературно-производственные, литературно-загородные

18.

Укажите признак, не являющийся обязательным для экскурсии:

a)

Наличие транспорта

b)

Продолжительность по времени (1-24 часа)

c)

Наличие экскурсантов

d)

Целенаправленность осмотра

e)

Обязательная документация по теме

19.

Что является первичным в экскурсии:

a)

Рассказ

b)

Показ

c)

Наличие экскурсионных объектов

d)

Движение

e)

Автобус

20.

Что не относится к основным признакам классификации экскурсий:

a)

Содержание

b)

Длительность экскурсии

c)

Состав группы

d)

Место проведения

e)

Форма проведения

21.

Что не относится к классификации объектов экскурсии:

a)

Основной

b)

Многоплановый

c)

Одноплановый

d)

Сохранившийся

e)

Утраченный

22.

Что не относится к основным этапам подготовки экскурсии:

a)

Определение цели

b)

Выбор названия

c)

Выбор темы

d)

Отбор литературы

e)

Отбор других источников

23.

Что не входит в классификацию экскурсий:

a)

Массовка

b)

Учебная

c)

Тренировочная

d)

Экскурсия-спектакль

e)

Экскурсия-урок

24.

В каких элементах экскурсии логики быть не должно?

a)

Нет такого элемента

b)

Речь экскурсовода

c)

Методах показа и рассказа

d)

Разработке экскурсии на всех этапах

e)

Проведении экскурсии

25.

Взаимодействие каких двух сторон является основой психолого-педагогического процесса в экскурсии?

a)

Экскурсовод и экскурсанты

b)

Объект экскурсии и экскурсанты

c)

Экскурсовод и водитель

d)

Экскурсовод и объект

e)

Экскурсанты и методист

26.

Какой этап подготовки новой экскурсии включает в себя «Подбор материалов для будущей экскурсии, их изучение. Одновременно с этим происходит отбор объектов, на которых будет построена экскурсия»?

a)

Непосредственная разработка самой экскурсии

b)

Заключительная ступень

c)

Предварительная работа

d)

Обход маршрута

e)

Защита новой экскурсии

27.

Без каких объектов невозможно раскрыть тему экскурсии?

a)

Основных

b)

Дополнительных

c)

Первичных

d)

Вторичных

e)

Общих

28.

Какие объекты помогают рассказать об отдельных эпизодах, фактах, локальных событиях, обогащающих экскурсию конкретными деталями?

a)

Основные

b)

Итоговые

c)

Дополнительные

d)

Многоплановые

e)

Одноплановые

29.

Что такое «экскурсионный маршрут»?

a)

Представляет собой наиболее удобный путь следования экскурсионной группы, способствующий раскрытию темы.

b)

Является критерием для отбора экскурсионных объектов, определяет содержание рассказа экскурсовода, особенно при показе многоплановых объектов, которые имеют обширную информацию и могут включаться в несколько различных экскурсий

c)

Это то, ради чего показываются экскурсанта памятники истории и культуры и другие объекты

d)

Материал, необходимый для полного раскрытия всех подтем, входящих в экскурсию.

e)

Является основой рассказа экскурсовода или представляет собой готовый для исполнения рассказ

30.

Составление каких видов текста является необходимым для разработки и проведения экскурсии?

a)

Итоговый и первичный

b)

Контрольный и индивидуальный

c)

Личный и общий

d)

Подготовительный и итоговый

e)

Подготовительный и контрольный

31.

Техника ведения экскурсии, при которой происходит первое знакомство с группой?

a)

Техника знакомства экскурсовода с группой

b)

Техника выхода экскурсантов из автобуса

c)

Техника расстановки группы у объектов

d)

Техника передвижения экскурсантов

e)

Техника возращения экскурсантов в автобус

32.

Техника ведения экскурсии, которая позволяет наиболее эффективно представить объект показа, выбрав место расположения группы во время остановок на экскурсии?

a)

Техника знакомства экскурсовода с группой

b)

Техника выхода экскурсантов из автобуса

c)

Техника расстановки группы у объектов

d)

Техника передвижения экскурсантов

e)

Техника возращения экскурсантов в автобус

33.

Какая техника ведения экскурсии отвечает за контакт экскурсовода с экскурсантами на всем маршруте?

a)

Техника выхода экскурсантов из автобуса

b)

Техника формирования контакта экскурсовода с группой

c)

Техника расстановки группы у объектов

d)

Техника передвижения экскурсантов

e)

Техника возращения экскурсантов в автобус

34.

Какая из функций экскурсии заключается в подготовке и передаче информации об объектах показа и рассказа, посредством построения качественной коммуникации и наличия ответной реакции у экскурсантов?

a)

Информативная функция

b)

Познавательная функция

c)

Формирующая функция

d)

Культурно-воспитательная функция

e)

Досуговая функция экскурсии

35.

Какой этап подготовки новой экскурсии включает в себя «Составление экскурсионного маршрута; обработку фактического материала; работу над содержанием экскурсии; написание контрольного текста; работу над методикой проведения экскурсии; подготовку методической разработки новой экскурсии; написание экскурсоводами индивидуальных текстов»?

a)

Предварительная работа

b)

Заключительная ступень

c)

Непосредственная разработка самой экскурсии

d)

Обход маршрута

e)

Защита новой экскурсии

36.

Какой этап подготовки новой экскурсии включает в себя «Прием (сдача) экскурсии на маршруте. Утверждение экскурсии руководителем, допуск экскурсоводов, защитивших тему, до работы на экскурсии»?

a)

Непосредственная разработка самой экскурсии

b)

Заключительная ступень

c)

Предварительная работа

d)

Обход маршрута

e)

Защита новой экскурсии

37.

Какой документ является одним из основных для проведения экскурсии, представляет собой таблицу и включает в себя всю необходимую информацию о маршруте, остановках, объектах показа, времени, организационных и методических указаний?

a)

Технологическая карта экскурсии

b)

Маршрут экскурсии

c)

Индивидуальный текст экскурсии

d)

Паспорт обьекта экскурсии

e)

Карточка обьекта экскурсии

38.

Основная цель какой экскурсии - предварительное знакомство с городом, общая характеристика культурных ценностей города, показ уникального в городе

a)

Городская тематическая экскурсия

b)

Городская литературная экскурсия

c)

Городская обзорная экскурсия

d)

Загородная экскурсия

e)

Производственная экскурсия

39.

Какая экскурсия позволяет изучать быт, народные промыслы, традиции, обряды, культуру в их историческом развитии?

a)

Археологическая

b)

Литературная

c)

Этнографическая

d)

Религиоведческая

e)

Производственная

40.

Целью какой экскурсии является - расширение естественнонаучных знаний, формирование эстетического вкуса, воспитание чувства любви к родному краю и бережного отношения к его экологии, природе, а также организация отдыха

a)

Природоведческая

b)

Этнографическая

c)

Археологическая

d)

Литературная

e)

Религиоведческая

41.

Тематическая экскурсия, организованная по местам жизни и творчества писателей, поэтов и пр. деятелей литературы и по мотивам произведений, местам, которые описаны в литературных произведениях?

a)

Экскурсии на исторические темы

b)

Литературные экскурсии

c)

Природоведческие экскурсии

d)

Искусствоведческие экскурсии

e)

Экскурсии на архитектурно-градостроительные темы

42.

Тематические экскурсии, которые разрабатываются как по произведениям изобразительного искусства, так и включают в себя театрально-музыкальные экскурсии?

a)

Литературные экскурсии

b)

Искусствоведческие экскурсии

c)

Экскурсии на исторические темы

d)

Природоведческие экскурсии

e)

Экскурсии на архитектурно-градостроительные темы

43.

Как можно определить - комплексные культурные досуговые мероприятия, включающие в себя новый компонент, предусматривающие новую форму проведения экскурсий и формирующие спрос на новый продукт на туристском рынке?

a)

Инновации в экскурсионном деле

b)

Методика ведения экскурсии

c)

Техника ведения экскурсии

d)

Теория экскурсионного дела

e)

Разработка экскурсии

44.

Определите термин - физическое лицо, осуществляющее деятельность в Республике Казахстан в качестве индивидуального предпринимателя или наемного работника, профессионально подготовленное для оказания экскурсионных услуг туристам по ознакомлению с туристскими достопримечательностями в стране (месте) временного пребывания?

a)

Топонимист

b)

Краевед

c)

Экскурсовод

d)

Гид

e)

Историк

45.

Отношение специалиста к его деятельности, уровень вовлеченности, желания улучшать и развивать себя, свою деятельность и индустрию в общем – это?

a)

Активная жизненная позиция

b)

Профессиональная самоориентация

c)

Личностное саморазвитие

d)

Пассивная жизненная позиция

e)

Профессиональный рост

46.

Чем определяется уровень экскурсоводческого мастерства экскурсовода?

a)

На сколько опытным является экскурсовод

b)

На сколько знания, умения и навыки экскурсовода соответствуют предьявляемым требованиям

c)

Сколько экскурсий проводит экскурсовод

d)

На сколько сильно востребован экскурсовод

e)

Сколько экскурсий разработал экскурсовод

47.

Какая из перечисленных форм НЕ относиться к особо-охраняемым природным территориям?

a)

Государственный природный заказник

b)

Государственный центральный музей

c)

Государственный природный резерват

d)

Государственный национальный природный парк

e)

Государственный природный заповедник

48.

Найдите термин – «особо охраняемая природная территория со статусом природоохранного и научного учреждения, целью деятельности которого являются сохранение и изучение на его территории естественного хода природных процессов и явлений, объектов растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем и их восстановление»?

a)

Государственный природный заповедник

b)

Национальный парк

c)

Природный резерват

d)

Природный заказник

e)

Зоопарк

49.

Найдите термин – «особо охраняемая природная территория со статусом природоохранного и научного учреждения, предназначенная для сохранения биологического и ландшафтного разнообразия, использования в природоохранных, эколого-просветительных, научных, туристских и рекреационных целях уникальных природных комплексов и объектов государственного природно-заповедного фонда, имеющих особую экологическую, научную, историко-культурную и рекреационную ценность»?

a)

Государственный национальный природный парк

b)

Государственный природный заповедник

c)

Природный резерват

d)

Природный заказник

e)

Зоопарк

Similar Resources on Wayground

руский язык 451-502

52 questions

руский язык 451-502

quiz

Worksheet

•

University

Kazakhstan history

54 questions

Kazakhstan history

quiz

Worksheet

•

University

Тарих рк2

53 questions

Тарих рк2

quiz

Worksheet

•

University

История России

45 questions

История России

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

240-190 история искусств

50 questions

240-190 история искусств

quiz

Worksheet

•

University

Бейнелеу 3#

50 questions

Бейнелеу 3#

quiz

Worksheet

•

University

Экзамен

49 questions

Экзамен

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University