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Total questions: 38
Worksheet time: 19mins
Durante una visita domiciliaria en zona rural, la enfermera verifica el carné de vacunación de un lactante de 4 meses que solo recibió la BCG y la primera dosis de pentavalente. La madre refiere que no ha podido acudir al centro de salud por dificultades de transporte. El niño se encuentra en buen estado general, sin signos de enfermedad aguda. ¿Cuál es la acción inmediata que debe realizar el personal de enfermería según las normas del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI)?
Orientar a la madre para acudir al pediatra antes de vacunar nuevamente
Registrar la omisión vacunal y programar próxima visita domiciliaria
Aplicar las vacunas faltantes conforme al esquema nacional vigente
Esperar próxima campaña nacional de vacunación para completar esquema
Durante el control de crecimiento y desarrollo, una enfermera evalúa a un niño de 12 meses cuyo carné de vacunación evidencia que no ha recibido la vacuna SPR (sarampión, paperas, rubéola). El niño se encuentra en buen estado general, sin fiebre ni signos de infección. La madre refiere que olvidó acudir al centro de salud el mes anterior. Según las normas del Esquema Ampliado de Inmunización (EAI), ¿cuál es la acción inmediata que debe realizar el profesional de enfermería?
Aplicar la vacuna SPR de manera inmediata según esquema nacional
Registrar el incumplimiento y programar cita para próxima campaña
Derivar al médico para valoración antes de aplicar la vacuna
Aconsejar a la madre esperar hasta completar los 15 meses
Durante el primer control prenatal, una adolescente de 17 años, primigesta, refiere no recordar haber recibido la vacuna contra el tétanos. Se encuentra en buen estado general, sin antecedentes patológicos relevantes. El personal de salud confirma que no existe registro de vacunación previa en su carné perinatal. Según las normas del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI), ¿cuál es la conducta correcta del profesional de enfermería?
Derivar al médico obstetra para confirmar necesidad de vacunación
Esperar hasta el segundo trimestre para comenzar la inmunización
Iniciar el esquema de vacunación con Td y programar la segunda dosis
Registrar el antecedente y diferir la aplicación hasta nuevo control
Durante una jornada comunitaria de vacunación escolar, el personal de enfermería revisa el carné de un niño de 5 años y constata que no ha recibido los refuerzos de DTP ni de polio. El menor se encuentra asintomático y en buen estado general, con consentimiento informado del representante legal para la vacunación. De acuerdo con las normas del Esquema Ampliado de Inmunización (EAI), ¿cuál es la acción de enfermería más adecuada para garantizar la protección inmunológica?
Aplicar simultáneamente los refuerzos de DTP y polio durante la misma visita
Posponer la vacunación y citar al niño en la siguiente convocatoria escolar
Solicitar valoración médica previa antes de aplicar las vacunas
Registrar la falta de refuerzos sin aplicar ninguna dosis en la jornada
Durante el control de crecimiento y desarrollo en un centro de salud, la enfermera revisa el carné de vacunación de una niña de 3 años y constata que no ha recibido la vacuna SPR (sarampión, paperas y rubéola). La madre manifiesta que no acudió antes porque pensaba que se la pondrían en el jardín infantil. La niña se encuentra en buen estado general, sin contraindicaciones para vacunación. ¿Cuál es la intervención de enfermería más adecuada según el Esquema Nacional de Inmunización vigente?
Aplicar de inmediato la vacuna SPR y registrar en el carné
Esperar la próxima campaña escolar para completar la inmunización
Solicitar prueba serológica previa para descartar inmunidad existente
Referir al hospital por haber superado la edad de aplicación inicial
Durante una jornada de vacunación en la campaña de invierno, la enfermera identifica a una gestante de 32 semanas que rechaza la vacuna contra la influenza estacional, argumentando que puede hacerle daño al bebé. La paciente está hemodinámicamente estable y asiste regularmente a sus controles prenatales. ¿Cuál debe ser la intervención profesional más pertinente según las normas del Programa Ampliado de Inmunizaciones?
Educar sobre la seguridad y beneficios de la vacuna e inmunizar en la misma visita
Registrar la negativa y recomendar vacunarse después del parto, y educar sobre la importancia de las inmunizaciones
Indicar valoración médica para autorizar la aplicación en el tercer trimestre
Posponer la vacunación hasta la próxima campaña estacional, registrando en la historia clínica
Durante una jornada de vacunación neonatal, una enfermera en formación debe aplicar la vacuna BCG a un recién nacido de 5 días. Antes del procedimiento, consulta al profesional supervisor sobre la vía correcta de administración para asegurar una técnica segura y efectiva. ¿Cuál es la vía de administración correcta para la vacuna BCG según las normas del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI)?
Intramuscular, en el muslo anterolateral
Subcutánea, en la nalga, en la región superior derecha
Intradérmica, en la parte superior del brazo derecho
Oral, con jeringa sin aguja para evitar lesión cutánea
Durante una visita domiciliaria, una enfermera comunitaria entrevista a una gestante primigesta de 20 años, quien refiere haber asistido a solo dos controles prenatales por motivos laborales. La profesional busca reforzar la importancia de la atención continua y le explica cuántos controles como mínimo debe cumplir para una vigilancia adecuada del embarazo. Según las normas del Ministerio de Salud Pública del Ecuador, ¿cuál es la frecuencia mínima de controles prenatales recomendada para una gestante con embarazo normal?
Dos controles prenatales distribuidos durante el segundo y tercer trimestre
Cinco controles prenatales realizados de manera periódica durante la gestación
Siete controles prenatales en cada trimestre del embarazo, distribuidos por semanas
Diez controles prenatales, incluyendo visitas hospitalarias y domiciliarias
En el primer control prenatal, una gestante de 14 semanas pregunta a la enfermera cuándo debe iniciar la suplementación con hierro. La profesional consulta las normas técnicas nacionales para garantizar una recomendación basada en evidencia. Según el Ministerio de Salud Pública del Ecuador, ¿en qué momento se recomienda iniciar la suplementación con hierro durante el embarazo?
Durante el primer trimestre para prevenir anemia desde el inicio de la gestación
En el segundo trimestre, después de las 14 semanas de embarazo
A partir de la semana 16 de gestación, complementando con ácido fólico
En el tercer trimestre, cuando aumenta la demanda de hierro fetal
Durante una jornada de inmunización en un centro de salud rural, la enfermera recibe varios frascos multidosis para preparar la vacunación de niños de 12 meses. Al organizar el material, nota que una vacuna viene en polvo liofilizado acompañado de un diluyente estéril, lo que indica que requiere reconstitución previa a su administración. Según las normas técnicas del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI), ¿cuál de las siguientes vacunas debe reconstituirse antes de aplicarse?
SRP (triple viral)
Hepatitis B
Influenza inactivada
Neumococo conjugada
Un niño de 2 meses recibe en una jornada de vacunación la vacuna oral contra rotavirus. Inmediatamente después de la administración, el niño vomita gran parte de la dosis. ¿Cuál es la acción prioritaria que debe realizar el personal de enfermería en este contexto?
Esperar hasta la próxima dosis
Repetir la dosis inmediatamente
Cambiar por vacuna inyectable
Notificar un evento supuestamente atribuible a vacunación (ESAVI)
Durante una jornada de inmunización infantil, el enfermero observa que un frasco multidosis de una vacuna se abrió por la mañana y no ha sido utilizado en 6 horas. No se registraron más dosis aplicadas desde entonces. ¿Qué acción corresponde realizar según los lineamientos del Ministerio de Salud Pública cuando un frasco multidosis de vacuna está abierto y no ha sido usado en 6 horas?
Guardarlo refrigerado hasta el día siguiente
Desecharlo
Usarlo en otro paciente
Esterilizarlo
¿Qué vacunas reemplaza la hexavalente en el nuevo esquema infantil del MSP?
Pentavalente y Hepatitis B de nacimiento
SRP (triple viral) y Polio oral
Neumococo y Rotavirus
Influenza y DTP refuerzo
Un niño de 1 año y 3 meses de edad acude al centro de salud y se determina que únicamente ha recibido las dos primeras dosis de la vacuna contra Neumococosis (neumococo) del programa infantil. Según el esquema nacional de vacunación, ¿qué conducta es la más adecuada?
Ningún biológico “reemplaza” la tercera dosis de neumococo que faltaría; se continúa con el resto de vacunas del esquema de acuerdo a la edad del niño.
Se debe aplicar la tercera dosis de vacuna contra neumococo, ya que debe completarse el esquema de tres dosis según normativa.
Se debe aplicar las vacunas de DPT y HB como sustituto de la tercera dosis de neumococo.
Se aplica la vacuna DT (pediátrica) para poder dar continuidad al esquema y luego se sigue con SRP y fiebre amarilla.
Durante la supervisión matutina, se detecta que el termómetro digital del enfriador de biológicos marcó +10 ∘C durante las últimas 3 horas. Las vacunas se encuentran almacenadas en sus cajas originales y con control de temperatura diario. ¿Cuál es la acción más adecuada del personal de enfermería responsable de la cadena de frío?
Continuar aplicando las vacunas almacenadas si se mantienen con buena apariencia.
Reprogramar las actividades de vacunación hasta el día siguiente sin registrar el incidente.
Aplicar el protocolo institucional de cadena de frío y notificar al responsable inmediato.
Descartar de inmediato todas las vacunas expuestas sin análisis técnico.
Durante la organización semanal de los biológicos en la refrigeradora del centro de salud, el personal de enfermería revisa los viales de diferentes vacunas con fechas de vencimiento próximas. ¿Cuál es la práctica correcta para garantizar la conservación adecuada de los biológicos?
Colocar las vacunas según calendario y aplicar el principio de rotación PEPS (Primera Entrada, Primera Salida).
Mezclar las vacunas vencidas con las vigentes mientras se realiza el inventario mensual, para luego devolverlas al área indicada.
Apilar los viales directamente sobre el evaporador para mantenerlos más fríos, y evitar pérdidas.
Guardar las vacunas sin registro en el control de inventario ni hoja de temperatura diaria.
Durante una visita domiciliaria postnatal a un recién nacido de 5 días de vida, el personal de enfermería observa que la madre refiere dificultad para la lactancia y llanto frecuente del bebé. ¿Cuál es la evaluación prioritaria que debe realizarse durante la visita?
Evaluar el vínculo afectivo madre-hijo, la respiración, temperatura y succión del recién nacido.
Solicitar análisis de laboratorio sin efectuar valoración física directa.
Programar el alta del seguimiento domiciliario sin observar la interacción familiar.
Modificar el plan terapéutico sin consultar con el equipo de salud.
Durante la revisión del carné de vacunación de un lactante de 8 meses, se identifica que recibió dos dosis de vacuna contra el neumococo y que no se aplicó la tercera dosis antes de cumplir los 7 meses de edad. Según la normativa del Ministerio de Salud Pública del Ecuador, ¿cuál es la acción correcta?
No aplicar la dosis tardía de neumococo si ha superado la edad límite establecida para el esquema primario.
Completar el esquema de neumococo sin importar la edad del lactante, en importante que cumpla con el esquema.
Sustituir la dosis faltante con vacunas DPT y Hepatitis B, para que sustituir el esquema.
Aplicar la vacuna SRP como reemplazo de la tercera dosis de neumococo.
Al finalizar la jornada, aún quedan dosis disponibles y se conservará el frasco en condiciones adecuadas dentro de la cadena de frío. ¿Qué registro es obligatorio realizar al momento de abrir el frasco?
Anotar en el registro de control la fecha y hora de apertura, el número de lote y la cantidad de dosis utilizadas
Registrar únicamente el nombre del vacunador en la libreta de campaña, y registrar el lote del biológico
Guardar la información de manera personal para reportarla después, anotar el nombre del biológico y devolverlo al área indicada
Descartar el frasco al final del día sin realizar ningún tipo de registro
Durante la supervisión diaria del área de inmunizaciones, el responsable del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI) revisa el formato de control de temperatura del refrigerador donde se almacenan las vacunas. Observa que el último registro fue realizado únicamente al mediodía. Según la normativa del Ministerio de Salud Pública del Ecuador, ¿con qué frecuencia debe registrarse la temperatura de los equipos de refrigeración de vacunas?
Dos veces al día, al inicio y al final de la jornada laboral
Una vez por semana en un horario fijo, ya que podemos ver el termómetro sobre la nevera
Una vez al día cuando se contabilizan los biológicos
Solo cuando se realice el recambio de biológicos antiguos
Durante la visita hospitalaria al área de alojamiento conjunto, una madre pregunta al personal de enfermería cuándo debe realizar la toma de la muestra para el tamizaje metabólico neonatal de su hijo recién nacido. ¿Cuál es el momento adecuado para realizar la toma de la muestra de tamizaje neonatal metabólico según la normativa vigente?
Entre las 24 y 72 horas después del nacimiento
En cualquier momento del primer mes de vida, sin considerar la edad ni el estado clínico
Antes del pinzamiento y corte del cordón umbilical, aprovechando la sangre del parto
Después del primer año de vida, junto con otras pruebas pediátricas de control
Durante una jornada de tamizaje neonatal en una unidad de salud rural, el personal de enfermería realiza la toma de muestra de sangre capilar del talón en papel filtro. Antes de enviarla al laboratorio de referencia, debe garantizar su adecuada conservación para evitar deterioro o resultados inválidos. ¿Cuál es el procedimiento correcto para su conservación antes del envío?
Secar la muestra a temperatura ambiente durante al menos 3 horas, protegida de la luz solar directa y la humedad.
Guardar la muestra húmeda dentro de una bolsa plástica sellada para evitar contaminación externa y humedad.
Colocar inmediatamente las tarjetas en congelación a −20 °C hasta su traslado, rotulando la muestra.
Acelerar el secado colocando las tarjetas bajo una lámpara ultravioleta o fuente de calor.
En una unidad de salud rural, el personal de enfermería recibe el resultado positivo del tamizaje neonatal por sospecha de hipotiroidismo congénito en un recién nacido de 10 días. El informe indica que el resultado requiere confirmación diagnóstica urgente según la Norma Técnica del Programa Nacional de Tamizaje Neonatal. ¿Cuál es la acción inmediata y prioritaria que debe realizar el personal de salud ante este resultado?
Contactar a la familia del recién nacido, informar sobre el resultado y coordinar de inmediato la referencia.
Esperar la toma de una segunda muestra antes de comunicar cualquier información para evitar alarmar a los padres.
Archivar el resultado en la historia clínica hasta recibir indicaciones del nivel provincial, de cómo se debe proceder.
Repetir la muestra de tamizaje en la unidad, sin notificar al médico tratante ni al sistema de vigilancia, hasta obtener un segundo resultado.
Durante la valoración de un lactante de 2 meses en la consulta de crecimiento y desarrollo, el personal de enfermería debe aplicar la primera dosis de vacuna hexavalente, conforme al nuevo Esquema Nacional de Vacunación del MSP. ¿Cuáles son los componentes que incluye la vacuna hexavalente según la normativa vigente del MSP?
DTP, Hib, Hepatitis B y Polio inactivada.
SRP, Polio oral, Rotavirus y Fiebre amarilla.
Neumococo, Influenza, Hepatitis A y SRP.
Varicela, Rotavirus, Hepatitis A y VPH.
Durante la jornada de vacunación escolar, el personal de enfermería revisa el carné de un grupo de estudiantes de 10 años para aplicar las vacunas correspondientes según el Esquema Nacional de Vacunación del MSP. Según la normativa vigente del MSP, ¿a qué grupo de población se aplica actualmente la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH)?
Niñas y niños de 9 a 14 años, como estrategia de prevención primaria.
Mujeres embarazadas mayores de 18 años, independientemente de su estado inmunológico.
Varones adultos con infecciones previas crónicas de transmisión sexual y a sus parejas.
Niños menores de seis meses de vida como parte del esquema de inmunizaciones.
Durante la revisión del carné de vacunación de un niño que está próximo a ingresar al nivel preescolar, el personal de enfermería verifica si ha recibido las vacunas correspondientes según el Esquema Nacional de Vacunación del MSP. Según el calendario nacional, ¿cuándo se debe administrar el segundo refuerzo de la vacuna SRP (sarampión, rubéola, parotiditis)?
Al cumplir 4 años de edad, para completar el esquema primario.
A los 12 meses de vida exactos, coincidiendo con la primera dosis de refuerzo.
A los 6 meses posteriores al primer año, como dosis intermedia opcional.
Se administra únicamente en adolescentes mayores como refuerzo de mantenimiento.
La cadena de frío es el proceso logístico que asegura la correcta conservación, almacenamiento y transporte de las vacunas, desde que salen del laboratorio que las produce hasta el momento de su aplicación. Respecto a la política de manejo de frascos abiertos, ¿cuál es el criterio correcto según la normativa vigente del MSP?
Frascos abiertos de vacunas multidosis que se hayan utilizado durante dos sesiones de vacunación, podrán usarse en sesiones siguientes de inmunización, en el término de seis semanas como máximo.
Frascos abiertos de vacunas multidosis que se hayan utilizado durante dos sesiones de vacunación, podrán usarse en sesiones siguientes de inmunización, en el término de seis semanas como máximo.
Frascos abiertos de vacunas multidosis que se hayan utilizado durante una sesión de vacunación, podrán usarse en sesiones siguientes de inmunización, en el término de cuatro semanas como máximo.
Frascos abiertos de vacunas unidosis que se hayan utilizado durante una sesión de vacunación, podrán usarse en sesiones siguientes de inmunización, en el término de cinco semanas como máximo.
Durante una jornada de vacunación en la unidad de salud, un grupo de internos de enfermería debe preparar las vacunas para aplicar a niños y adolescentes según el Esquema Nacional de Vacunación del MSP. El encargado solicita identificar cuáles de las vacunas disponibles son inactivas, fraccionadas o recombinantes, para garantizar la correcta manipulación, almacenamiento y administración. De las siguientes vacunas, ¿cuáles son inactivas, fraccionadas o recombinantes según el esquema nacional de vacunación?
Hepatitis A – IPV
Hepatitis B – VPH
SRP – SR
DT – dT
Una docente de 28 años, embarazada de 20 semanas, mantuvo contacto cara a cara de 30 minutos con un alumno que presentó vesículas de varicela activas desde hace 48 horas. Su serología previa es desconocida y no recuerda haber tenido varicela. Dado que la vacuna viva contra la varicela está contraindicada durante el embarazo, ¿cuál es la profilaxis postexposición más adecuada?
Inmunoglobulina específica anti‑VZV (VZIG) dentro de los 10 días posteriores a la exposición
Vacunar varicela hoy y observar
Aciclovir profiláctico sin VZIG
Ninguna acción si no hay síntomas
Durante control ambulatorio, un niño de 6 años con diagnóstico de leucemia linfoblástica aguda (LLA) en fase de mantenimiento con mercaptopurina y metotrexato semanal. Su esquema de vacunación está incompleto: faltan SRP segunda dosis, varicela y refuerzo DTaP/IPV. No presenta fiebre y se encuentra en temporada de influenza. ¿Cuál es la conducta vacunal más adecuada en este momento?
Aplicar vacunas inactivadas y diferir las vacunas vivas
Administrar SRP y varicela hoy
Un recién nacido a término de 39 semanas de gestación, producto de parto institucional sin complicaciones, está por ser dado de alta a las 6 horas de vida. La madre tiene serología desconocida para hepatitis B, y el servicio de vacunación dispone de todos los biológicos del esquema nacional. ¿Qué acción debe realizar el personal de salud antes del alta?
Aplicar la dosis de la vacuna dentro de las primeras 24 horas.
Esperar el resultado del tamizaje materno antes de vacunar.
Postergar la aplicación hasta los 2 meses con el resto del esquema.
Administrar la vacuna pentavalente en su lugar.
1. Durante una jornada escolar de inmunización, una adolescente de 11 años candidata a la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH) refiere un antecedente documentado de anafilaxia a neomicina, confirmada en hospital.
Su familia expresa preocupación, creyendo que la “alergia al huevo” contraindica todas las vacunas, aunque la paciente no presenta alergia alimentaria conocida.
Pregunta:
¿Cuál es la decisión técnica correcta respecto a la vacunación contra el VPH?
Contraindicar la vacuna por posible alergia al huevo
Diferir la vacunación y referir a especialista
Aplicar la vacuna VPH y observar a la paciente durante 10 minutos
Sustituir la inmunización por antibiótico profiláctico
1. Una niña de 12 meses de edad acude al centro de salud para recibir las vacunas correspondientes a su edad: SRP (sarampión, rubéola y parotiditis) y refuerzo de neumococo conjugada.
Durante la valoración, presenta rinitis y tos leve sin fiebre, con buen estado general, apetito conservado y actividad normal.
La abuela solicita posponer la vacunación “hasta que esté completamente sana”.
Pregunta:
¿Qué acción corresponde según la normativa nacional e internacional de inmunizaciones?
Un cuadro leve de vías respiratorias altas no constituye contraindicación.
Diferir la vacunación por 30 días hasta la resolución completa
Administrar únicamente vacunas inactivadas y postergar las atenuadas
Exigir certificado de alta médica antes de vacunar
. Un lactante de 6 meses de edad acude por primera vez al centro de salud rural. Vive a 2 horas de distancia, no presenta enfermedad aguda, no tiene registro vacunal previo, y no se han documentado reacciones adversas a vacunas.
El establecimiento dispone de vacunas pentavalente (DTP-HepB-Hib), polio inactivada (IPV), rotavirus, neumococo conjugada, y cuenta con cadena de frío verificada y registro nominal activo.
Aplicar todas las vacunas indicadas para la edad en una sola visita y registrar
Iniciar solo pentavalente y citar cada 2 semanas para las demás
Postergar la vacuna de rotavirus hasta después del año de edad
Esperar a disponer del “carné oficial” antes de iniciar el esquema
1. En un barrio urbano marginal, el personal de salud detecta baja aceptación de la vacuna contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) debido a mitos sobre infertilidad y efectos secundarios difundidos en redes sociales.
El equipo multidisciplinario organiza talleres informativos y campañas comunitarias con la participación activa de docentes, padres de familia y adolescentes, con el fin de mejorar la confianza y aumentar la cobertura vacunal.
Pregunta:
¿Qué componente estratégico del Programa Nacional de Inmunizaciones se aplica en este caso?
Vigilancia de eventos adversos
Educación y comunicación social
Control administrativo del biológico.
Control administrativo del biológico.
1. Durante una supervisión rutinaria del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI), un técnico de enfermería detecta que varios frascos de vacuna pentavalente (DTP-HB-Hib) presentan una coloración alterada.
Al revisar la bitácora del transporte, se evidencia que los biológicos estuvieron expuestos a una temperatura superior a 8 °C durante varias horas.
¿Qué acción corresponde según las normas del Programa Ampliado de Inmunizaciones?
Retirar el lote y reportar ruptura de cadena de frío
Usar las dosis antes de su vencimiento
Agitar los frascos para homogeneizar el contenido
Aplicar solo en adultos sanos
1. En un distrito costero, el equipo técnico detecta disminución de cobertura en zonas de difícil acceso. El análisis muestra falta de microplanificación y ausencia de coordinación con líderes locales.
Pregunta: ¿Qué acción del PAI debe implementarse para resolver esta brecha?
Elaborar un plan microterritorial de vacunación
Centralizar las dosis en hospitales urbanos
Aumentar el costo de la vacuna
Suspender la vacunación en temporada invernal
1. Durante la evaluación trimestral del Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI), el distrito de salud identifica que, pese a disponer de biológicos suficientes y cadena de frío funcional, la cobertura de vacunación contra sarampión y rubéola no supera el 80 %.
Ante esta situación, el equipo técnico debe determinar qué indicador evidencia con mayor precisión el éxito del programa y orientar la toma de decisiones para mejorar la gestión.
Pregunta:
¿Qué indicador refleja el éxito del programa de inmunizaciones?
Número de biológicos almacenados.
Cobertura vacunal
Cantidad de profesionales contratados
Tasa de consultas médicas generales
