wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sejarah Kelahiran Pancasila Ulangan Bab 1

Total questions: 84

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Pada masa sejarah awal ditemukan sarana upacara keagamaan, seperti nekara atau gong perunggu yang ditemukan di banyak tempat, mulai dari Sumatra hingga Alor, Nusa Tenggara Timur. Dari temuan tersebut menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila sudah ada sejak zaman dahulu yaitu nilai ....

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Keadilan Sosial

2.

Pilihlah salah satu jawaban yang kalian anggap paling benar! Makmurnya negeri Indonesia mengundang orang asing datang dari Tiongkok, India, Arab, lalu Eropa. Mula-mula mereka semua berdagang. Namun bangsa-bangsa Eropa kemudian mulai menjajah Nusantara. Berikut ini adalah bangsa Eropa yang pernah menjajah Indonesia, kecuali ....

a)

Portugis

b)

Inggris

c)

Belgia

d)

Belanda

3.

Memasuki abad ke-20 (masa kebangkitan nasional), upaya melawan penjajah tidak lagi dengan perang tetapi melalui gerakan politik. Organisasi yang pertama kali berdiri pada masa kebangkitan nasional adalah ....

a)

Muhammadiyah

b)

Syarikat Islam

c)

Nahdlatul Ulama

d)

Budi Utomo

4.

Pada tanggal 28 Mei 1945, BPUPK diresmikan. Kantornya berada di ....

a)

Istana Negara

b)

Gedung DPR / MPR RI

c)

Gedung Chuo Sangi-in atau Gedung Pancasila

d)

Istana Kepresidenan

5.

Perumusan Pancasila dilakukan melalui diskusi seru. Anggota Panitia Sembilan berbinkea atau berlatar belakang dari berbagai kalangan berbeda. Mereka memiliki pendapat yang berbeda-beda pula. Anggota Panitia Sembilan yang berpendapat bahwa negara Indonesia yang akan dibentuk harus berdasarkan agama adalah ....

a)

K.H. Wachid Hasyim

b)

Ir. Soekarno

c)

Muhammad Yamin

d)

AA Maramis

6.

Soekarno, Hatta, dan beberapa anggota lain mengingatkan bahwa negara Indonesia sebaiknya tidak berdasarkan keagamaan. Kalau negara Indonesia berdasar agama, dasar agamanya tentu Islam karena sebagian besar penduduk beragama Islam. Hal ini membuat kelompok penganut kebangsaan khawatir. Yang menjadi kekhawatiran kelompok penganut kebangsaan tersebut adalah ....

a)

Indonesia akan menjadi negara Islam

b)

Syariat Islam harus ditegakkan di bumi Indonesia

c)

Indonesia akan menjadi negara yang kuat

d)

akan membuat umat selain Islam merasa tidak nyaman

7.

Wahid Hasyim dan beberapa anggota berpendapat bahwa negara Indonesia yang akan dibentuk harus berdasarkan agama. Tanpa didasarkan agama, negara akan rusak karena mengabaikan nilai ketuhanan. Karena itu, Indonesia tidak boleh menjadi negara sekuler. Yang dimaksud negara sekuler adalah ....

a)

negara yang mengabaikan nilai ketuhanan

b)

negara yang berdasarkan agama

c)

negara yang memberi kebebasan warga negaranya memilih agama

d)

negara yang mewajibkan warga negaranya menganut satu agama

8.

Karena tugasnya sudah berakhir, BPUPK pun dibubarkan. Tiba waktunya bagi para pemimpin bangsa untuk memikirkan bagaimana cara mendirikan negara. Saat itu kekuatan Jepang mulai melemah. Apalagi setelah pasukan Sekutu membom kota Hiroshima dengan bom atom pada tanggal ....

a)

6 Agustus 1945

b)

7 Agustus 1945

c)

9 Agustus 1945

d)

12 Agustus 1945

9.

Rumusan Pancasila yang sah dan resmi berada di dalam Pembukaan UUD 1945 alenia ....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

10.

Sebagai warga negara generasi penerus bangsa, sudah selayaknya kita meneladani nilai-nilai semangat nasionalisme dan patriotisme para pendiri bangsa, yang saat ini masih sangat diperlukan untuk kemajuan dan kejayaan bangsa, yaitu semangat ….

a)

Pantang menyerah untuk memperkaya diri

b)

Mengolah kekayaan alam sebebas-bebasnya

c)

Menduduki jabatan tinggi dengan berbagai cara

d)

Rela berkorban untuk kepentingan bangsa

11.

Apa latar belakang lahirnya Pancasila?

a)

Pancasila dibentuk untuk memperkuat kekuasaan penjajah.

b)

Pancasila lahir dari ideologi luar yang diadopsi Indonesia.

c)

Pancasila lahir sebagai ideologi pemersatu bangsa Indonesia setelah perjuangan kemerdekaan dari penjajahan.

d)

Pancasila merupakan hasil dari perjanjian internasional yang tidak terkait dengan Indonesia.

12.

Apa saja proses yang dilalui dalam perumusan Pancasila?

a)

Proses perumusan Pancasila hanya terdiri dari pengesahan.

b)

Pancasila dirumuskan tanpa diskusi.

c)

Proses perumusan Pancasila hanya melibatkan satu orang.

d)

Proses perumusan Pancasila meliputi pengumpulan gagasan, diskusi, penyusunan naskah, pengesahan, dan penetapan.

13.

Ibunya bernama Siti Soleha dan ayahnya bernama Seh Abdurahman. Pendidikannya diawali di Europeesche Lagere School dan melanjutkan ke MULO di Padang dan Prinst Hendrik School di Batavia. Hatta melanjutkan sekolahnya ke Netherlands Handelschooge School di Rotterdam, Belanda. Aktivitas politiknya diawali dengan mendirikan Jong Sumatranen Bond di Padang. Ketika belajar di negeri Belanda, beliau aktif dalam Indonesische Vereeniging atau Perhimpunan Indonesia. Meninggal : Jakarta, 14 Maret 1980 Dimakamkan : Pemakaman Umum Tanah Kusir, Jakarta. Tokoh yang dimaksud adalah …

a)

Ir. Soekarno

b)

RP Soeroso Tjondronegoro

c)

Drs. Moh. Hatta

d)

Mr. Alexander Andries Maramis

14.

Seorang tokoh kepanduan Indonesia (1945–1961) dan pendiri Pasukan Pengibar Bendera Pusaka (Paskibraka), yaitu tim yang beranggotakan pelajar dari seluruh Indonesia. Pendidikanannya ditempuh di MULO B (1934), AMS AI (1938), dan UGM (1946–1947). Beliau sebagai Sekretaris Panglima Angkatan Laut RI di Yogyakarta (1947), kemudian menjadi pegawai tinggi Sekretariat Negara di Yogyakarta. Jabatan terakhirnya sebagai Sekretaris Jenderal Departemen Luar Negeri (1974) setelah menjadi Duta Besar Indonesia di Vatikan (1969–1973). Nama tokoh yang di maksud adalah …

a)

W.R Supratman

b)

Ki hajar Dewantara

c)

RP Soeroso Tjondronegoro

d)

Husein Mutahar

15.

Sidang BPUPKI ke 2 dilaksanakan pada …

a)

10 – 17 Juli 1945

b)

9 – 17 Juli 1945

c)

10 – 18 Juli 1945

d)

9 – 18 Juli 1945

16.

Perhatikan gambar: Beliau adalah anggota Panitia 9, nama tokoh bangsa ini adalah …

a)

Mr. Achmad Soebardjo

b)

K.H. Wachid Hasyim

c)

Mr. Muhammad Yamin

d)

Abikoesno Tjokrosoejoso

17.

Perhatikan lirik lagu berikut: Garuda Pancasila Akulah pendukungmu Patriot proklamasi Sedia berkorban untukmu Pancasila dasar negara Rakyat adil makmur sentosa Pribadi bangsaku Ayo maju maju Ayo maju maju Ayo maju maju Pencipta dari lagu tersebut adalah …

a)

W.R Supratman

b)

Ki hajar Dewantara

c)

Sudharnoto

d)

Husein Mutahar

18.

“Kalau dahulu saya berkata, sebelum jagung berbuah Indonesia akan merdeka, sekarang saya dapat memastikan Indonesia akan merdeka sebelum jagung berbunga. Soalnya hanya bergantung pada saya dan kemauan rakyat”. Kutipan diatas adalah pidato dari Soekarno yang di lakukan di ….

a)

A. Jalan Diponegoro No. 57 Jakarta Pusat

b)

B. Istana Merdeka Jakarta

c)

C. Gedung Proklamasi Jakarta

d)

D. Lapangan Ikada Jakarta

19.

Drs. Mohammad Hatta berdiri dan berbicara, “Kalau Saudara semuanya setuju, baiklah kita semua yang hadir di sini menandatangani naskah Proklamasi Indonesia merdeka ini, suatu dokumen yang bersejarah. Ini penting bagi anak cucu kita. Mereka harus tahu, siapa yang ikut memproklamasikan Indonesia Merdeka.” Namun, usul Drs. Mohammad Hatta tidak diterima oleh yang hadir. Tokoh yang menolak untuk semua yang hadir menandatangani Teks Proklamasi kemerdekaan adalah ….

a)

Mr. Achmad Soebardjo

b)

Sayuti Melik

c)

Ir. Sukarno

d)

Sukarni

20.

Tokoh yang dimaksud adalah …

a)

W.R Supratman

b)

Ki hajar Dewantara

c)

RP Soeroso Tjondronegoro

d)

Husein Mutahar

21.

Alenia ketiga Pembukaan UUD 1945 adalah ...

a)

Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya.

b)

Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan.

c)

Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentosa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia.

d)

Kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu tidak akan tercapai dengan mudah tanpa adanya persatuan dan kesatuan.

22.

Tanggal 1 Juni diperingati sebagai hari kelahiran Pancasila karena pada tanggal tersebut Pancasila pertama kali dikemukakan oleh Soekarno dalam sidang BPUPKI.

a)

Karena pada tanggal tersebut Pancasila pertama kali dikemukakan oleh Soekarno dalam sidang BPUPKI.

b)

Karena pada tanggal tersebut Indonesia merdeka.

c)

Karena pada tanggal tersebut UUD 1945 disahkan.

d)

Karena pada tanggal tersebut Soekarno diangkat menjadi presiden.

23.

Perang Dunia II berakhir setelah pengeboman Atom Amerika ke Jepang sebanyak 2 kali. Di mana dan kapan pengeboman tersebut dilaksanakan?

a)

Hiroshima dan Nagasaki, 6 dan 9 Agustus 1945

b)

Tokyo dan Osaka, 10 dan 12 Agustus 1945

c)

Kyoto dan Sapporo, 5 dan 8 Agustus 1945

d)

Fukuoka dan Kobe, 7 dan 10 Agustus 1945

24.

Sikap Panitia Sembilan dalam menghadapi perbedaan pandangan mengenai dasar negara adalah...

a)

bersikap terbuka dan mencari jalan tengah

b)

memaksakan pendapat sendiri

c)

mengabaikan perbedaan pendapat

d)

menunda pembahasan tanpa solusi

25.

Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 bagi bangsa Indonesia berarti...

a)

berakhirnya penjajahan dan dimulainya negara Indonesia yang merdeka

b)

dimulainya penjajahan baru di Indonesia

c)

Indonesia menjadi negara bagian dari negara lain

d)

Indonesia mengumumkan perang terhadap negara lain

26.

Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

a)

gotong royong

b)

musyawarah

c)

menjenguk teman yang sakit

d)

rajin beribadah

27.

Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

a)

gotong royong

b)

musyawarah

c)

menjenguk teman yang sakit

d)

rajin beribadah

28.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan bentuk tanggung jawab sebagai warga di lingkungan sekitar yaitu ...

a)

melaksanakan gotong royong dengan senang hati

b)

melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan rumah

c)

membuang sampah di jalan raya

d)

melaksanakan ronda tiap malam untuk menjaga keamanan lingkungan

29.

Sikap menghargai pendapat ataupun agama orang lain disebut ....

a)

kerukunan

b)

tenggang rasa

c)

tanggung jawab

d)

toleransi

30.

Setelah sepulang sekolah Siti dan teman-temannya berkumpul di Aula sekolah untuk berdiskusi membicarakan rencana pentas seni. Agar kegiatan tersebut dapat terlaksana dengan baik maka Siti dan teman-temannya membentuk kepanitiaan dan memilih ...

a)

ketua kegiatan

b)

waktu kegiatan

c)

tempat kegiatan

d)

bendahara

31.

Salah satu pengamalan sila ketiga Pancasila di sekolah adalah...

a)

menghabiskan uang jajan

b)

diam saat melihat teman mencontek

c)

mengerjakan PR jika disuruh orang tua

d)

tidak mengejek teman yang berbeda suku bangsa

32.

Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan...

a)

b)

c)

d)

(gambar rantai emas)

33.

Berikut merupakan sikap rela berkorban di lingkungan masyarakat adalah...

a)

rajin menabung

b)

ikut organisasi remaja

c)

membantu korban bencana alam

d)

bermain bersama teman

34.

Kelinci peliharaan KIREY lepas hingga ke kebun tetangga. Kelinci tersebut memakan tanaman di kebun tetangga. Sikap yang dilakukan KIREY adalah ..

a)

membiarkannya

b)

meminta tetangga memakluminya

c)

meminta maaf dan tidak membiarkan kelinci keluar pekarangan

d)

menyuruh tetangga, memindahkan kebunnya

35.

Masuknya budaya asing ke negara kita merupakan hal yang wajar asalkan budaya tersebut sesuai dengan...

a)

agama kita

b)

kekayaan kita

c)

kesepakatan

d)

budaya kita

36.

Putri beraga islam, Rini beragama hindu, dan Elisya beragama kristen. Mereka dalam berteman selalu rukun dan saling menghargai satu sama lain. Dari ilustrasi diatas mencerminkan sikap ..... antar umat beragama

a)

gotong royong

b)

tanggung jawab

c)

toleransi

d)

kerjasama

37.

Didalam musyawarah Ahmad menyampaikan pendapat, tetapi di tolak oleh peserta musyawarah. Sikap yang baik untuk Ahmad adalah ...

a)

keluar ruang rapat karena pendapatnya di tolak

b)

menerima dengan lapang dada

c)

pura pura setuju

d)

bersikap murung di dalam ruangan

38.

Perilaku yang mencerminkan prilaku yang mencermikan sikap melestarikan budaya bangsa adalah ....

a)

Lebih menyukai lagu-lagu barat dari pada lagu daerah

b)

Menggunakan jasa penari asing untuk mementaskan kebudayaan

c)

Memakai baju batik

d)

Tidak menghormati keberagaman

39.

Ali, Bayu dan Karisma mengikuti lomba kicau burung di desanya. Ada banyak peserta yang ikut. Akhirnya lomba tersebut dimenangkan oleh Bayu, sikap Ali dan Karisma tetap menghargai keputusan juri. Begitupun juga dengan peserta lainnya. Mereka semua tetap rukun dan menerima hasil nilai yang diperoleh. Sikap para peserta itu dalam tetap menjaga kerukunan merupakan cermin sila pancasila yang ....

a)

keempat

b)

ketiga

c)

kelima

d)

kesatu

40.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

b)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

c)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

d)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

41.

Pak Jaya ingin mendirikan peternakan sapi di samping rumahnya. Sebagian warga menolak karena khawatir akan menimbulkan polusi udara karena baunya. Pak Jaya bersikukuh tetap mendirikan peternakan sehingga warga menjadi cukup kesal. Sikap Pak Jaya tersebut tidak mencerminkan sila keempat Pancasila yaitu ....

a)

Berbuat dengan percaya diri

b)

Berbuat adil terhadap rakyat

c)

Mengutamakan musyawarah

d)

Mengedepankan kemajuan masyarakat

42.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila keempat pancasila adalah ….

a)

tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

b)

membagi tugas kelompok dengan adil

c)

mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana gempa bumi di Lombok

d)

menghormati agama dan kepercayaan teman

43.

Siswa-siswi SD Citra Berkat Citra Raya sedang mengikuti upacara bendera hari Senin dengan khidmat. Tak terlihat satu pun yang mengobrol ketika upacara berlangsung. Perbuatan yang ditunjukkan oleh siswa-siswi SD Citra Berkat Citra Raya , tersebut mencerminkan sikap yang harus kita teladani yakni ….

a)

berjiwa besar

b)

saling berkelompok

c)

semangat nasionalisme atau cinta tanah air

d)

kebersamaan dan gotong royong

44.

Guru memberikan tugas siswa kelas 6 untuk membuat poster pelestarian hewan. Tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok masing-masing 4 orang. Siswa bebas menentukan kelompoknya. Hal yang harus dihindari ketika membentuk kelompok tersebut adalah….

a)

mau bekerja sama dengan siapa saja

b)

tidak memilih-milih teman

c)

memilih teman yang satu suku dan seagama

d)

berkelompok tanpa memandang perbedaan

45.

Salah satu penerapan sila ketiga Pancasila dalam bersosial media yaitu...

a)

Membuat postingan ataupun berkomentar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

b)

Ikut berkomentar sekalipun kita hanya sedikit tahu permasalahan dalam suatu artikel

c)

Bebas berpendapat sekalipun menggunakan bahasa yang kasar

d)

Menyebarkan berita hoax untuk bersenang-senang.

46.

Ani, Rudi, Susi, dan Rini sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …

a)

Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai

b)

Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai

c)

Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai

d)

Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

47.

Berdasarkan kutipan berita di atas, dapat kita pahami bahwa penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan merupakan tugas kita bersama sebagai warga negara Indonesia. Sikap apa yang dapat kita lakukan untuk menerapkan nilai yang terdapat dalam Pancasila tersebut?

a)

Berperilaku sesuai dengan Pancasila

b)

Menciptakan suasana kehidupan yang kondusif

c)

Mempelajari sejarah perjuangan bangsa Indonesia

d)

Memahami keberadaan budaya Indonesia yang beragam

48.

Gambaran situasi pada kutipan artikel di atas dapat kita pahami bahwa keadilan memiliki makna yaitu ....

a)

Mendapatkan hak yang setara untuk setiap orang

b)

Mendapatkan hak sesuai kebutuhan

c)

Mendapatkan hak sebelum menunaikan kewajiban

d)

Tidak mendapatkan hak sesuai yang dibutuhkan

49.

Indonesia merupakan negara yang menganut sistem demokrasi Pancasila, artinya dalam setiap proses demokrasi harus selaras dengan nilai sila Pancasila. Dalam penyelenggaraan negara, Indonesia menggunakan sistem perwakilan. Hal ini artinya sejalan dengan penerapan sila ke ....

a)

Sila ke-4

b)

Sila ke-5

c)

Sila ke-2

d)

Sila ke-3

50.

Agar nilai–nilai Pancasila tetap hidup dan berkembang dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara maka seharusnya nilai-nilai Pancasila harus ....

a)

Perlu dihayati dengan perenungan yang mendalam

b)

Senantiasa dihafalkan

c)

Dihayati dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

d)

Sering dijadikan materi utama dalam setiap perlombaan

51.

Keadilan sosial merupakan nilai Pancasila yang sangat penting dan perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini contoh perilaku yang mencerminkan nilai sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dalam lingkungan masyarakat adalah ....

a)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

b)

Gemar menabung dan menghemat uang jajan

c)

Senantiasa melatih keterampilan diri

d)

Menyalurkan bantuan sosial kepada masyarakat

52.

Makna dari kemanusiaan yang adil dan beradab adalah...

a)

menghormati hak asasi manusia dan memperlakukan sesama dengan adil

b)

mengutamakan kepentingan pribadi di atas segalanya

c)

mendukung tindakan kekerasan untuk mencapai tujuan

d)

mengabaikan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari

53.

Berikut ini adalah manfaat Pancasila sebagai dasar negara, kecuali:

a)

Menjadi pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan negara

b)

Menjadi sumber dari segala hukum di Indonesia

c)

Menjadi alat pemersatu bangsa Indonesia

d)

Menjadi dasar untuk membentuk partai politik

54.

Maksud dari "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia" adalah ...

a)

Setiap warga negara mendapat perlakuan yang adil tanpa diskriminasi.

b)

Hanya kelompok tertentu yang mendapatkan keadilan.

c)

Keadilan hanya berlaku untuk pemerintah.

d)

Keadilan hanya untuk rakyat miskin.

55.

Kedaulatan bagi suatu negara berarti...

a)

hak penuh untuk mengatur dan mengurus negaranya sendiri tanpa campur tangan pihak luar

b)

kewajiban untuk tunduk pada negara lain

c)

kemampuan untuk melakukan perdagangan internasional

d)

hak untuk memilih pemimpin dari negara lain

56.

Pancasila semakin terdegradasi oleh arus deras globalisasi berarti...

a)

Nilai-nilai Pancasila mulai terkikis dan tergantikan oleh budaya asing.

b)

Pancasila semakin diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

c)

Globalisasi memperkuat nilai-nilai Pancasila di masyarakat.

d)

Pancasila menjadi dasar utama dalam menghadapi globalisasi.

57.

Manusia disebut makhluk Tuhan Yang Maha Esa karena …

a)

Mampu memenuhi kebutuhannya sendiri

b)

Diciptakan dengan bentuk paling kuat

c)

Diciptakan Tuhan dengan akal dan pikiran

d)

Selalu hidup berkelompok

58.

Kewajiban manusia sebagai makhluk Tuhan adalah …

a)

Bekerja keras untuk hidup

b)

Beribadah sesuai agama dan kepercayaannya

c)

Menolong sesama manusia

d)

Mematuhi aturan sekolah

59.

Manusia sebagai makhluk individu berarti …

a)

Tidak membutuhkan orang lain

b)

Memiliki ciri khas dan kebutuhan pribadi

c)

Harus bergantung pada masyarakat

d)

Tidak perlu menaati norma

60.

Kebutuhan nonfisik manusia antara lain …

a)

Makan dan minum

b)

Tempat tinggal

c)

Rasa aman dan kebahagiaan

d)

Pakaian dan kesehatan

61.

Manusia disebut makhluk sosial karena …

a)

Selalu ingin berbeda dari orang lain

b)

Tidak bisa hidup sendiri dan butuh orang lain

c)

Tidak perlu mematuhi aturan

d)

Tidak memiliki kekurangan

62.

Hubungan timbal balik antara manusia disebut …

a)

Interaksi sosial

b)

Komunikasi individu

c)

Pertukaran ekonomi

d)

Norma sosial

63.

Norma adalah …

a)

Peraturan tertulis yang dibuat pemerintah

b)

Aturan atau pedoman perilaku dalam masyarakat

c)

Pendapat pribadi seseorang

d)

Undang-undang dasar

64.

Fungsi norma dalam masyarakat adalah …

a)

Membatasi kebebasan sepenuhnya

b)

Membuat masyarakat takut

c)

Menciptakan ketertiban dan keamanan

d)

Menghambat kemajuan

65.

Sanksi bagi pelanggar norma agama adalah …

a)

Denda uang

b)

Penjara

c)

Dosa

d)

Teguran sosial

66.

Norma yang bersumber dari suara hati disebut norma …

a)

Agama

b)

Kesusilaan

67.

Contoh pelaksanaan norma kesusilaan adalah …

a)

Tidak menyontek saat ujian

b)

Tidak mengendarai motor tanpa helm

c)

Tidak membuang sampah sembarangan

d)

Tidak mengambil hak orang lain

68.

Norma kesopanan disebut juga …

a)

Etika atau tata krama

b)

Hukum tertulis

c)

Kaidah sosial

d)

Adat istiadat

69.

Sanksi bagi pelanggar norma kesopanan biasanya berupa …

a)

Dosa

b)

Sanksi sosial seperti dicemooh

c)

Penjara

d)

Denda

70.

14. Norma hukum dibuat oleh …

a)

Lembaga masyarakat

b)

Kepala adat

c)

Lembaga berwenang seperti DPR dan pemerintah

d)

Tokoh agama

71.

Contoh norma hukum di sekolah adalah …

a)

Membantu teman belajar

b)

Datang tepat waktu sesuai tata tertib

c)

Mengucapkan salam

d)

Menghormati guru

72.

Perbedaan mendasar antar norma terdapat pada …

a)

Tujuan dan penerapannya

b)

Sumber aturan dan jenis sanksinya

c)

Tempat berlakunya

d)

Waktu pembuatannya

73.

Pelanggaran norma dapat terjadi karena …

a)

Menurunnya kesadaran terhadap norma

b)

Banyaknya kegiatan positif

c)

Tumbuhnya rasa nasionalisme

d)

Rajin beribadah

74.

Salah satu sebab pelanggaran norma adalah …

a)

Tidak mampu mengendalikan diri

b)

Terlalu menaati aturan

c)

Banyak sosialisasi norma

d)

Rasa tanggung jawab tinggi

75.

Norma di lingkungan keluarga contohnya …

a)

Menggunakan helm saat berkendara

b)

Membantu pekerjaan rumah

c)

Membayar pajak

d)

Menjaga fasilitas umum

76.

Norma di lingkungan bangsa dan negara ditunjukkan dengan …

a)

Patuh pada peraturan lalu lintas

b)

Mengucapkan salam kepada tetangga

c)

Tidak membantah orang tua

d)

Bekerja sama di kelas

77.

Ki Hajar Dewantara dilahirkan tanggal 2 Mei 1889 dengan nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat. Ia adalah salah seorang cucu Sri Paku Alam III di Yogyakarta. Ki Hajar Dewantara aktif sebagai pendukung organisasi Boedi Oetomo, kemudian Sarekat Islam dan mendirikan organisasi baru bernama Indische Partij tanggal 6 September 1912 bersama Douwes Dekker dan dr. Tjipto Mangoenkoesoemo yang dikenal dengan “tiga serangkai”.

Berdasarkan teks di atas, pernyataan yang benar tentang Ki Hajar Dewantara adalah ....

a)

Ki Hajar Dewantara merupakan tokoh perintis pendidikan nasional Indonesia

b)

Ki Hajar Dewantara mendirikan Indische Partij bersama Douwes Dekker dan dr. Tjipto Mangunkoesoemo

c)

Ki Hajar Dewantara lahir di Surakarta dan bukan keturunan bangsawan

d)

Ki Hajar Dewantara bergabung dalam organisasi Boedi Oetomo dan Sarekat Islam

78.

Lahirnya burung garuda sebagai lambang negara berawal ketika Belanda mengakui kedaulatan bangsa Indonesia pada 1949. Pada saat itu, Indonesia perlu memiliki lambang negara sebagai identitas bangsa agar dikenal oleh dunia. Oleh karena itu, pemerintah membentuk panitia khusus untuk merancang lambang negara yang kemudian dikenal sebagai Panitia Lencana Negara. Panitia perancang ini berada di bawah koordinator Menteri Negara Zonder Porto Folio Sultan Hamid II, Muhammad Yamin sebagai ketua, dan Ki Hajar Dewantara, M.A. Pellaupessy, Mohammad Natsir, serta R.M.Ng. Poerbatjaraka sebagai anggota. Mereka memiliki tugas untuk menyeleksi usulan lambang negara yang diperoleh dari proses sayembara. Berdasarkan kesepakatan, terpilih rancangan lambang negara milik Sultan Hamid II yang menyisihkan rancangan Muhammad Yamin. Ir. Sukarno kala itu memerintahkan pelukis istana untuk melukis kembali rancangan tersebut dengan menambahkan jambul di kepala burung garuda dan membuat kakinya mencengkeram di depan pita bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika.

Berdasarkan teks tersebut, pernyataan yang benar tentang lahirnya burung Garuda sebagai lambang negara adalah ….

a)

rancangan lambang negara dibuat oleh sultan hamid ii dan disempurnakan oleh ir. sukarno

b)

panitia lencana negara dibentuk oleh dpr sebagai lembaga legislatif

c)

tulisan bhinneka tunggal ika merupakan tambahan dari presiden ir. sukarno

d)

rancangan lambang negara yang terpilih adalah milik mohammad yamin

79.

JAKARTA - Nilai-nilai Pancasila haruslah dipahami dan diimplementasikan oleh bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini penting agar Indonesia dapat memenuhi dan mendekati perwujudan cita-cita nasional menjadi bangsa yang merdeka, berdaulat, adil, dan makmur. Seiring dengan perjalanan waktu, kini apa yang telah diperjuangkan para pendahulu bangsa bukanlah hal yang mudah untuk dipertahankan oleh generasi penerus dalam memperjuangkan komitmen nilai-nilai Pancasila. Pemahaman generasi penerus bangsa terkait nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, semakin terdegradasi oleh arus deras globalisasi. Proses penerapan nilai-nilai Pancasila di masyarakat tak hanya menjadi kewajiban penyelenggara negara, tapi harus menjadi tanggung jawab semua pihak, termasuk masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Sumber : https://nasional.sindonews.com/read/701061/15/contoh-penerapan-nilai-nilaiPancasila-dalam-kehidupan seharihari-1646208185 Berdasarkan isi berita tersebut, tindakan yang mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

b)

menjaga persatuan dan menghargai perbedaan dalam lingkungan sosial

c)

menumbuhkan semangat gotong royong di lingkungan masyarakat

d)

mementingkan budaya asing agar terlihat modern

80.

Pada suatu pagi, seorang ibu sedang membagi-bagikan uang saku kepada ketiga anaknya. Anak pertama yang duduk di bangku kelas 2 SMA diberi Rp25 ribu, adik perempuannya yang duduk di kelas 1 SMP mendapat Rp15 ribu, dan si bungsu yang masih kelas 5 SD diberi Rp10 ribu. Pembagian ini rupanya membuat gelisah si bungsu yang akhirnya protes saat itu. “Bu, kalau membagi uang saku harusnya yang adil. Masak uang saku adik lebih sedikit dari kakak-kakak,” kata si bungsu. Sambil tersenyum ibu bertanya, “Nak, menurutmu adil itu yang seperti apa?” “Ya harus sama jumlahnya, Bu. Kalau kakak dapat Rp25 ribu, ya semuanya sama Rp25 ribu,” katanya dengan polos. Mendengar jawaban itu sang ibu pergi sejenak untuk mengambil 3 buah gelas berukuran berbeda, sebotol air, dan literan. “Nak, sekarang coba bantu ibu mengisi gelas-gelas itu dengan air. Masing-masing gelas isi sebanyak 240 mL,” pinta sang Ibu. Si bungsu pun mengikuti arahan sang Ibu. Pada gelas berukuran besar, air terisi penuh 240 mL, lalu di gelas lebih kecil, air tidak sampai 240 mL dan justru tumpah. Sang Ibu meminta si bungsu untuk mengosongkan semua isi gelas. Kemudian mengisi air kembali sesuai ukuran gelas. Hasilnya, air tidak ada yang tumpah. Dari cerita tersebut, nilai moral yang dapat dipetik adalah ….

a)

keadilan berarti memberikan bagian yang sama besar kepada setiap orang

b)

keadilan berarti memberikan sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing

c)

keadilan berarti menyamaratakan segala sesuatu tanpa mempertimbangkan perbedaan

d)

keadilan tidak harus sama, tetapi proporsional sesuai porsi dan kapasitasnya

81.

Sejumlah Pemuda Hindu Ikut Mengamankan Shalat Id di Timika, Papua, Rabu (5/6/2019). Pemuda dan pemudi lintas agama ikut mengamankan pelaksanaan shalat Idul Fitri 1440 Hijriah di Timika, Papua, Rabu (5/6/2019). Ketua FKUB Mimika Ignastius Adii mengatakan, ada 65 pemuda dan pemudi dari latar belakang agama Katolik, Protestan, Hindu, dan Buddha yang terlibat dalam mengamankan Shalat Ied di Timika. “Totalnya 65 orang semua,” kata Ignatius. Ia mengatakan selama ini toleransi umat beragama di Kabupaten Mimika terjalin dengan baik. Ia mencontohkan saat umat Kristiani merayakan Natal dan Paskah, remaja masjid juga ikut terlibat mengamankan gereja. “Kami di Mimika memang toleransi beragamanya sangat baik, dan saling menghargai,” tuturnya. Sumber : https://regional.kompas.com/read/2019/08/20/07150091/7-kisah-damai-merawattoleransi-indonesia Berdasarkan berita tersebut, nilai-nilai yang dapat diteladani dari peristiwa itu adalah ….

a)

menghargai perbedaan dan menjalin kerja sama antar umat beragama

b)

mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

c)

menjaga kerukunan dan persatuan dalam keberagaman

d)

memaksakan keyakinan kepada orang lain agar seiman

82.

Yang termasuk contoh perilaku manusia sebagai makhluk sosial adalah …

a)

menyendiri agar tidak terganggu orang lain

b)

bekerja sama dalam kelompok belajar

c)

membantu tetangga yang sedang kesulitan

d)

tidak mau bergaul dengan teman yang berbeda suku

83.

Berikut ini yang merupakan fungsi norma dalam kehidupan masyarakat adalah …

a)

menciptakan ketertiban dan keamanan

b)

membatasi semua kebebasan manusia

c)

menjadi pedoman bertingkah laku dalam masyarakat

d)

menghilangkan tanggung jawab pribadi

84.

Setiap pagi, Rafi, seorang peserta didik kelas VII di salah satu SMP favorit di kabupatennya, berangkat ke sekolah menggunakan sepeda motor pemberian ayahnya sebagai hadiah karena berhasil diterima di sekolah tersebut. Meskipun usianya baru 13 tahun dan belum memiliki surat izin mengemudi (SIM), Rafi tetap merasa bangga bisa mengendarai motor sendiri seperti orang dewasa. Pada suatu hari, Polres setempat sedang melakukan operasi lalu lintas di jalan utama yang dilalui Rafi sepulang sekolah. Ketika petugas menghentikannya, diketahui bahwa Rafi belum memiliki SIM dan masih di bawah umur untuk mengendarai kendaraan bermotor. Akibatnya, Rafi ditilang dan motornya diamankan oleh pihak kepolisian. Berdasarkan cerita di atas, tindakan yang dilakukan oleh Rafi merupakan bentuk pelanggaran terhadap norma ....

a)

Norma agama

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma kesopanan

d)

Norma hukum